Hs đọc mục I sgk trang 44-45
? Hoành cảnh triệu tập Hội nghị I-an-ta ?
Gv: I-an-ta là địa danh ở Liờn Xụ nơi họp và vỡ thế hội nghị lấy tờn là I-an-ta.
? Quan sỏt hỡnh 22 sgk NX ?
Hs quan sỏt, NX
? Trỡnh bày nội dung chủ yếu của Hội nghị I-an-ta ?
Hs trỡnh bày, ghi bài
? Hệ quả của hội nghị I-an-ta ?
GV: Khắc hoạ rừ nột hơn về trật tự 2 cực I-an- ta
Hoạt động 3: Tỡm hiểu sự thành lập LHQ
? LHQ ra đời trong hoàn cảnh nào, nhiệm vụ là gỡ ?
Hs trả lời, ghi bài
I. Sự hỡnh thành trật tự thế giới mới thế giới mới
1. Hoàn cảnh:
CTTG II sắp bước vào giai đoạn kết thỳc.
- Hội nghị I-an-ta diễn ra từ4.11/12.1945 tại Liờn Xụ gồm 3 quốc gia : Mỹ, Anh, Liờn Xụ
2. Nội dung :
Phõn chia lại khu vực ảnh hưởng của 2 cường quốc lớn Mỹ và Liờn Xụ đối với nước Đức, Chõu Âu, Chõu Á. 3. Hệ quả Trật tự 2 cực I-an-ta được hỡnh thành do LX và Mĩ đứng đầu mỗi cực II. Sự thành lập LHQ
- Ra đời trong lũng hội nghị I-an-ta
1. Nhiệm vụ :
Duy trỡ hoà bỡnh và an ninh thế giới. thỳc đẩy phỏt triển mối quan hệ hợp tỏc hữu nghị giữa cỏc
4. Hoạt động nối tiếp
a. Củng cố: Vai trũ của liờn hợp quốc là gỡ? Kể tờn một số tổ chức của LHQ đang hoạt động ở Việt Nam mà em biết ? Em hiểu gỡ về chiến tranh lạnh ? Xu thế chung của thế giới sau chiến tranh lạnh ?
b. Dặn dũ: Học thuộc bài, trả lời cõu hỏi sgk.Làm bài tập 2 – tr47. Chuẩn bị bài 12 – tr49. Tỡm hiểu cỏc thành tựu KHKT (1945 – nay)
Tiết 14- Bài 12 :NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ í NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC –KĨ THUẬT
SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI I. MỤC TIấU: I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: hs nắm được
-Nguồn gốc những thành tựu chủ yếu ,ý nghĩa lịch sử và tỏc động của cưục cỏch mạng khoa học- kĩ thuật lần thứ hai của loài người
2. Tư tưởng: giỏo dục hs
- Nhận thức rừ ý chớ vươn lờn khụng ngừng, cố gắng khụng mệt mỏi, sự phỏt triển khụng cú giới hạn của trớ tuệ con người nhằm phục vụ cuộc sống ngày càng đũi hỏi cao của chớnh con người qua cỏc thế hệ
- Cố gắng chăm chỉ học tập, cú ý chớ và hoài bóo vươn lờn, bởi ngày nay hơn bao giờ hết con người cần phải được đào tạo nhằm tạo nờn nguồn nhõn lực cú chất lượng, thiết thực đỏp ứng được những yờu cầu của sự nghiệp CNH- HĐH đất nước
3. Kĩ năng: rốn hs
-Rốn luyện phương phỏp tư duy ,phõn tớch tổng hợp sự kiện lịch sử
II.
Trường THCS Võn Hồ Giỏo ỏn: Lịch sử 9
Gv : Giỏo ỏn, SGK, tranh ảnh cú liờn quan, tài liệu về thành tựu Cuộc CMKHKT lần thứ hai.Cụng cụ sản xuất mới.
Hs : Xem trước bài ở nhà
III. TIẾN TRèNH DẠY- HỌC
1.Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ:
? Chiến tranh lạnh là gỡ ? Tỡnh hỡnh thế giới sau chiến tranh lạnh ?
3. Bài mới
Hoạt động 1: Từ những năm 40 thế kỷ XX loài người đó bước vào cuộc cỏch mạng KHKT với nội dung phong phỳ, đỏp ứng những nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của cuộc sống con người. Hụm nay thầy trũ ta sẽ tỡm hiểu về cuộc CM KHKT từ năm 1945- nay
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY- TRề KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 2: Những thành tựu chủ yếu của
CM KHKT
Hs nhắc lại: Quốc gia nào là nơi khởi đầu của cuộc cỏch mạng KHKT hiện đại và tại sao ?
? Nguồn gốc dẫn đến cuộc cỏch mạng KHKT ?
Hs trả lời
? Trong lĩnh vực khoa học cơ bản cú những phỏt minh gỡ ?
Hs trả lời, ghi bài
? Về sinh học cú phỏt minh gỡ nổi bật ?
Hs trỡnh bày
- 3/1997 tạo ra cừu Đụ li bằng phương phỏp