1. Bài học kinh nghiệm:
-Là một người giáo viên tơi nghĩ ngồi việc truyền đạt kiến thức cho học sinh mà cịn phải khơng ngừng học hỏi để nâng cao kiến thức và phải biết tích luỹ kinh nghiệm từng ngày để nâng cao trình độ chuyên mơn trong cơng tác dạy học.
-Tuy nhiên ở trình độ lớp 6 các em khơng thể nào nghe và hiểu những câu nĩi quá dài. Giáo viên phải nỗ lực hết sức mình để làm đồ dùng trực quan giúp các em hiểu những gì trong băng nĩi bên cạnh đĩ biết vận dụng kiến thức của mình để dạy các em một cách logic và cĩ khoa học dùng lời nĩi dễ hiểu gọn gàng mạch lạc. Cách dạy này thu hút sự lơi cuốn của học sinh vào bài học. tơi thường xuyên thay đổi các dạng bài tập củng cố để tránh sự nhàm chán của học sinh từ đĩ sẽ gây ra tiết học mất sự thu hút và chú ý của các em.
-Tổ chức nhiều trị chơi theo từng nội dung của bài học -Thực hành Pair work-Group work
-Vận dụng cơng nghệ thơng tin đưa vào bài học cĩ hiệu quả làm cho tiết học sinh động.
-Dụng cụ trực quan là nguồn dẫn dắt cho học sinh tự phát hiện ra trọng tâm của bài học.
-Tổ chức sinh hoạt ngoại khĩa bộ mơn.
-Thường xuyên thay đổi các dạng bài tập nhằm giúp học sinh tiếp thu những ý tưởng mới và những kiến thức mới.
2. Đề xuất kiến nghị:
Ngồi việc sử dụng phịng Lab và máy casette để giúp các em trong mơi trường học tập ngành giáo dục nên cĩ hướng mời giáo viên bản ngữ về trường giảng dạy một vài tiết sẽ giúp các em cĩ thể nghe - nĩi tốt hơn và sẽ tạo cho các em sự hứng thú, khơng khí vui vẻ trong học tập. qua đĩ các em sẽ cảm thấy dễ dàng hơn trong giao tiếp với người nước ngồi và sử dụng tiếng anh lưu lốt hơn.
-Ngành giáo dục nên cĩ hướng tăng tiết bộ mơn tiếng anh ở từng khối lớp để bài học đạt chất lượng cao hơn.
……….., ngày ……. tháng ….. năm 20…….. Người viết.