6.1 Xác định mục đích
Giúp em đạt hiệu quả trong việc học nghề, giải tỏa những suy nghĩ và cảm xúc tiêu cực để em cảm thấy vui vẻ, lạc quan và yêu đời hơn.
6.2 Mục tiêu tổng quát và mục têu cụ thể6.2.1 Mục tiêu tổng quát 6.2.1 Mục tiêu tổng quát
Hỗ trợ để em đạt hiệu quả trong việc học nghề, giúp em giải tỏa những suy nghĩ và cảm xúc tiêu cực để em cảm thấy vui vẻ, lạc quan và yêu đời hơn. Bên cạnh đó rèn luyện cho em một số kĩ năng sống để em có thể tự mình đối mặt với những khó khăn trong cuộc sống.
6.2.2 Mục tiêu cụ thể
Dựa trên mục đích và mục tiêu tổng quát em xác định các mục tiêu cụ thể cần đạt được trong quá trình thực hiện kế hoạch như sau:
- Mục tiêu cụ thể 1: Hỗ trợ để em đạt hiệu quả trong việc học nghề. - Mục tiêu cụ thể 2: Tác động vào gia đình của em, đặc biệt là bố mẹ em để giải quyết vấn đề mâu thuẫn gia đình, thay đổi không khí gia đình để gia đình trở nên hòa thuận và hạnh phúc hơn.
- Mục tiêu cụ thể 3: Giúp em cảm thấy được đồng cảm, được chia sẻ, vui vẻ và tự tin hơn vào bản thân mình.
- Mục tiêu cụ thể 4: Rèn luyện một số kĩ năng sống để em có thể tự mình đối mặt với những khó khăn trong cuộc sống và giúp em có điều kiện học hỏi để tăng vốn kiến thức của mình.
6.3 Bảng kế hoạch can thiệp, trợ giúp thân chủ
STT Mục tiêu cụ thể
cần đạt được Hoạt động can thiệp
Thời gian thực hiện
1 Hỗ trợ để em đạt
hiệu quả trong việc học nghề
- Làm việc và nhờ sự giúp đỡ của bác giám đốc trung tâm về việc đầu tư mua thêm dụng cụ học may: máy may, kéo cắt, vải may,…Vì các dụng cụ hiện nay tương đối
Thực hiện ngay khi bắt tay vào thực hiện kế
hạn chế và đã cũ.
- Làm việc với giáo viên dạy may để hỏi thăm tình hình học tập của em: khả năng tiếp thu, sự khéo léo…Thảo luận với cô giáo về việc cho em tiếp xúc với các mẫu thiết kế để biết được khả năng thiết kế của em tới đâu. Nếu em có khả năng thì nên phát huy. Ngược lại em không có khả năng đó thì việc tiếp xúc cũng giúp em trong quá trình học. Vì chân em yếu việc may là rất khó khăn nên em chỉ có thể học việc trang trí váy cưới nên nếu em học được thêm phần thiết kế là rất tốt.
- Trong phòng học may váy cưới có cả những người đã thành thạo công việc, làm việc tại trung tâm và đã có thu nhập. Tác động vào những người này để họ giúp đỡ và quan tâm em hơn, truyền đạt lại kinh nghiệm cho em. Vì ở trung tâm việc học nghề chủ yếu là do người cũ truyền đạt cho người mới. hoạch. 2 Tác động vào gia đình của em, đặc biệt là bố mẹ em để giải quyết vấn - Tác động nhận thức của bố mẹ em (nhấn mạnh vai trò của gia đình đối với em, việc gia đình xảy ra mâu thuẫn đã tác động tới em như thế nào…). Bố mẹ rất yêu thương
Thực hiện trong thời gian dài. Vì thay đổi nhận thức con
đề mâu thuẫn gia đình, thay đổi không khí gia đình để gia đình hòa thuận và hạnh phúc hơn. và lo lắng cho em phần nào họ sẽ cố gắng thay đổi vì con cái.
Tranh thủ nguồn lực từ họ hàng để họ góp ý kiến với bố mẹ em.
Do gia đình em ở xa với điều kiện của sinh viên thì rất khó khăn. Vì vậy cần có sự giúp đỡ từ phía trung tâm rất nhiều.
- Tác động vào anh trai và em trai của em để họ nói chuyện với em thường xuyên hơn, quan tâm tới em hơn.
người là cả một quá trình.
3 Giúp em cảm
thấy được chia sẻ, được đồng cảm, vui vẻ và tự tin hơn vào bản thân
- Thảo luận với anh Kiên và chị Hường (Phó bí thư) về việc tổ chức các buổi sinh hoạt chung của trung tâm chứ không bó hẹp trong phạm vi mỗi phòng.
- Tổ chức giao lưu với các trung tâm khác nhiều hơn, từ đó em được tiếp xúc nhiều hơn với những người có cùng hoàn cảnh, phần nào em cảm thấy được đồng cảm, an ủi phần nào.
- Cùng anh Kiên, chị Hường và các bạn trong nhóm tổ chức các buổi đi chơi, tham quan cảnh đẹp ở Hà Nội cho các em ở trung tâm nhiều hơn. Điều này sẽ giúp em cảm thấy vui vẻ, yêu đời hơn và thấy cuộc sống không bị nhàm chán. Đây là những hoạt động cần phải thường xuyên thực hiện.
- Thông qua bố mẹ em để bạn học cùng lớp với em trước đây có thể liên lạc thường xuyên hơn, động viên em.
- Tác động vào người chị họ để chị quan tâm và tâm sự với em nhiều hơn.
4 Rèn luyện một số kĩ năng sống để em có thể tự mình đối mặt với những khó khăn trong cuộc sống và giúp em học hỏi để tăng vốn kiến thức của mình. - Đặt ra những tình huống em có thể gặp trong cuộc sống và hướng dẫn em cách phản ứng lại. Chẳng hạn: cách xử lí khi bị kì thị, khi đi xin việc sau này…
- Thảo luận với trung tâm về việc lắp đạt một đến hai máy tính trong phòng tạo điều kiện để em vừa học vi tính vừa tìm hiểu nhiều thông tin, tăng vốn hiểu biết của mình.
- Thảo luận với trung tâm về việc lập một tủ sách chung. Khuyến khích các em đọc sách vào thời gian rảnh rỗi.
Không bắt buộc phải thức hiện ngay nhưng nếu thực hiện được càng sớm càng tốt.