Bước 2: Đọc toàn câu để hiểu nghĩa và biết về kết cấu một cách tổng quát (tùy thuộc vào độ dài của câu mà bạn dành từ 20 đến 30 giây cho công đoạn này) của câu mà bạn dành từ 20 đến 30 giây cho công đoạn này)
Ví dụ: Với câu “It has _____ a lot this week.”
Nghĩa (khi đã kết hợp với việc đọc các phương án A, B, C, D): Tuần này trời (mưa) rất nhiều.Kết cấu: S (chủ ngữ) + has/ have + … + adv (trạng từ this week: tuần này, a lot: nhiều – chỉ mức Kết cấu: S (chủ ngữ) + has/ have + … + adv (trạng từ this week: tuần này, a lot: nhiều – chỉ mức độ của hành động).
Bước 3: Tìm các dấu hiệu nhận biết (nếu có) (5 giây)
Ví dụ: Trong câu “It has _____ a lot this week” thì dấu hiệu nhận biết chính là this week (tuần này) – giúp ta nhận biết về thì gian của hành động, và dấu hiệu nhận biết song song là a lot này) – giúp ta nhận biết về thì gian của hành động, và dấu hiệu nhận biết song song là a lot (nhiều) – cho ta biết về tần suất của hành động.
Bước 4: Tìm động từ chính và chủ thể của hành động đó, xác định thể của câu. (5 giây)
Trong câu “It has _____ a lot this week” thì động từ chính là rain (mưa) và chủ ngữ là It (thì tiết/ trời). Việc xác định này giúp ta định hình rõ nhiệm vụ cần làm và đặc biệt giúp chúng ta tránh trời). Việc xác định này giúp ta định hình rõ nhiệm vụ cần làm và đặc biệt giúp chúng ta tránh được bối rối khi gặp những loại câu chứa nhiều động từ như câu phức, câu ghép hay câu đơn nhiều động từ.
Bước 5: Tổng hợp các bước đã phân tích để đưa ra lựa chọn cuối cùng. (5-10 giây)
Trong câu “It has _____ a lot this week” dựa vào việc phân tích phương án, ý nghĩa và kết cấu, dấu hiệu nhận biết, chủ thể hành động ta đưa ra lựa chọn cuối cùng là phương án D (rained). Câu dấu hiệu nhận biết, chủ thể hành động ta đưa ra lựa chọn cuối cùng là phương án D (rained). Câu được chia ở thì hiện tại hoàn thành.
Ghi chú: Cấu trúc bài thi trắc nghiệm gồm 50 câu, thì gian làm bài là 60 phút do đó với mỗi câu thì gian hạn định chỉ là 1 phút. Như vậy chúng ta có 50 phút để làm bài và 10 phút để soát lại bài thì gian hạn định chỉ là 1 phút. Như vậy chúng ta có 50 phút để làm bài và 10 phút để soát lại bài đã làm. Tuy nhiên chúng ta cũng cần tính tới thì gian dành cho các bài đọc hiểu và các câu hỏi khó do đó thì gian tối đa dành cho mỗi câu ở dạng bài về Thì và hợp thì chỉ được phép từ 30-40 giây. Thì gian đưa ra trong các bước làm bài trình bày ở trên chỉ là thì gian cho luyện tập phân
tích. Khi đã làm quen với cách làm bài này, các em sẽ rèn được kĩ năng làm nhanh hơn và rút ngắn được thì gian như ý muốn. ngắn được thì gian như ý muốn.
(II) Bài thi mẫu
1. “Romeo and Juliet” _____ one of Shakespeare’s best works.A. consider A. consider
B. consideredC. are considered C. are considered D. is considered
2. Television _____ very popular since the 1950s.A. is A. is
B. wasC. has been C. has been D. had been
3. The students _____ to school at seven every day.A. go A. go
B. wentC. goes C. goes D. had gone
4. Mark _____ home at ten o’clock lastnight.A. get A. get
B. gotC. getting C. getting D. had got
5. The students _____ to the teacher at the moment.A. is listening A. is listening
B. listenC. are listening C. are listening D. listens
6. At six o’clock yesterday morning, the Smiths _____.A. is sleeping A. is sleeping
B. are sleepingC. was sleeping C. was sleeping D. were sleeping
7. George _____ his new job tomorrow.A. will start A. will start
B. startsC. starting C. starting D. started
8. The meeting _____ by 11a.m. tomorrow morning.A. end A. end
B. endsC. is ended C. is ended