Đi ngang: Học qua những mục tiêu mới một cách tự do, vừa học vừa phát hiện và giải quyết những tiên quyết cần thiết.

Một phần của tài liệu thiết kế một hệ e learning theo ngữ cảnh (Trang 25)

5. Thiết kế nhanh và tin cậy cho một hệ e-Learning

d. Thiết lập đối tượng để hoàn thành mục tiêu học tập

d. Thiết lập đối tượng để hoàn thành mục tiêu học tập

Một đối tượng học tập (Learning Object) là một đoạn nội dung điện tử, có thể truy cập một cách cá nhân và hoàn thành hoàn toàn một mục tiêu học tập duy nhất và có thể chứng minh mục tiêu đó.

5. Thiết kế nhanh và tin cậy cho một hệ e-Learning

10/17/15 CHỦ ĐỀ 3 - NHÓM 6 27

d. Thiết lập đối tượng để hoàn thành mục tiêu học tập d. Thiết lập đối tượng để hoàn thành mục tiêu học tập

Một đoạn nội dung điện tử Chứa văn bản, đồ họa, chuyển động, video, âm thanh, giọng nói và những phương tiện khác

Có thể truy cập một cách cá nhân Thông qua menu, button Next, công cụ tìm kiếm

Hoàn thành hoàn toàn một mục tiêu học tập đơn lẻ

Một đối tượng học tập sẽ hoàn thành một mục tiêu học tập

Có thể chứng minh mục tiêu Các đối tượng có các phương tiện để xác minh rằng mục tiêu đã được đáp ứng.

5. Thiết kế nhanh và tin cậy cho một hệ e-Learning

 Với mỗi mục tiêu đòi hỏi phải thiết kế một LO phù hợp, các đối tượng này được thiết kế theo 2 loại: Test và Activities

 Test để kiểm tra việc học của người học và mục tiêu mà người học đã đạt được Activities có 3 loại:

- Người học hấp thụ kiến thức bằng cách đọc hoặc xem

- Người học thực hành hoặc khám phá để đào sâu kiến thức

- Người học tham gia hoạt động để lien hệ thực tiễn cuộc sống và làm việc.

d. Thiết lập đối tượng để hoàn thành mục tiêu học tập d. Thiết lập đối tượng để hoàn thành mục tiêu học tập

CÁM ƠN THẦY VÀ CÁC BẠN ĐÃ THEO DÕI

Một phần của tài liệu thiết kế một hệ e learning theo ngữ cảnh (Trang 25)

Tải bản đầy đủ (PPTX)

(29 trang)