Tuần Ngày soạn
Tiết Ngày thực hiện
Hoạt động 1
“Thi tìm hiểu về các di sản văn hoá trong nước và trênthế giới” thế giới”
1.Yêu cầu giáo dục:
Học sinh hiểu biết về di sản, di tích lịch sử của địa phương, của đất nước; biết xác định trách nhiệm của người học sinh trong việc bảo vệ các di sản, di tích lịch sử đó
Học sinh biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ di sản, di tích lịch sử của địa phương, của đất nước.
2.Nội dung và hình thức hoạt động:
2.1.Nội dung:
Hiểu thế nào là di sản, di tích lịch sử.
Hiểu được vì sao phải bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử đó. Biết làm thế nào để bảo vệ di sản, di tích lịch sử.
2.2.Hình thức hoạt động:
Thi trình bày kết quả sưu tầm các tài liệu viết về các di sản, di tích lịch sử. Văn nghệ.
3.Chuẩn bị hoạt động:
3.1.Về phương tiện hoạt động:
Các tư liệu, tranh ảnh, bài thơ, ca dao tục ngữ… về di sản, di tích lịch sử của địa phương, của đất nước.
Một số câu hỏi phục vụ cho cuộc thi Phần thưởng
3.2.Về tổ chức:
a.Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
Nêu yêu cầu, nội dung hoạt động và định hướng cách tổ chức hoạt động.
Hướng dẫn học sinh cách sưu tầm và sắp xếp các tài liệu trình bày thành cuốn album.
Kết hợp với giáo viên dạy lịch sử xây dựng các câu hỏi và đáp án. Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.
b.Nhiệm vụ của học sinh:
Từng tổ phân công người tham gia cuộc thi.
Phân công người điều khiển chương trình: bạn ...; Thư ký: bạn ... Phân công tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. Phân công thành viên ban giám khảo.
4.Tiến hành hoạt động:
4.1.Khởi động:
Bạn ……… nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: ………. Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Tia nắng hạt mưa” nhạc sĩ: Khánh Vinh.
4.2.Giới thiệu kết quả sưu tầm của từng tổ:
Đại diện mỗi tổ thuyết trình kết quả sưu tầm của tổ mình trong vòng 5 phút theo trình tự:
+Tên di sản, di tích lịch sử. +Vị trí
+Ý nghĩa
Ban giám khảo đánh giá cho điểm.
4.3.Thi tìm hiểu:
4 tổ chia làm 2 đội tham gia cuộc thi.
Sau hiệu lệnh của người điều khiển đội trưởng của mối đội lên bốc thăm câu hỏi. Mỗi đội có 30 giây để chuẩn bị tham gia trả lời câu hỏi của đội mình. Nếu đội này trả lời chưa đúng hoặc thiếu sót thì đội kia có quyền trả lời lại, trong trường hợp cả hai đội cùng không trả lời được thì mời cổ động viên trả lời; nếu không ai trả lời được thì mời cố vấn ban giám khảo giải thích giúp.
Ban giám khảo công bố điểm của mỗi đội sau mỗi câu trả lời. Thư ký viết điểm lên bảng.
4.4.Văn nghệ:
Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – giới thiệu các bài hát theo chủ đề cuộc thi.
5.Kết thúc hoạt động:
Lớp trưởng công bố kết quả cả cuộc thi và mời GV chủ nhiệm lên trao quà cho các bạn.
Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh có công sưu tầm được các tư liệu quý giá.
Rút kinh nghiệm về khâu chuẩn bị và về cách điều khiển của cán bộ lớp trong hoạt động tập thể.
Tuần Ngày soạn
Tiết Ngày thực hiện
Hoạt động 2