NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG DI TRUYỀN NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG DI TRUYỀN

Một phần của tài liệu CÁC NGUYÊN LÝ VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC (Trang 84)

XI. Cây chồi trên thân thảo: những cây chồi trên không có chất gỗ, thân thảo sống nhiều năm.

1.3.3 NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG DI TRUYỀN NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG DI TRUYỀN

1.3.3 NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG DI TRUYỀN NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG DI TRUYỀN

• Vạch tuyến điều tra và địa điểm thu mẫu:Vạch tuyến điều tra và địa điểm thu mẫu: Phải thu Phải thu

thập thông tin về sự phân bố và điều kiện sống.

thập thông tin về sự phân bố và điều kiện sống.

• Cách thu mẫuCách thu mẫu: Cần thu thập và ghi chép theo mô hình: Cần thu thập và ghi chép theo mô hình

-Tên gọi địa phương

-Tên gọi địa phương

-Địa điểm thu mẫu

-Địa điểm thu mẫu

-Nơi thu, ngày thu, người thu,

-Nơi thu, ngày thu, người thu,

-Số liệu thu -Số liệu thu -Đặc điểm về hình thái -Đặc điểm về hình thái -Đặc điểm về gieo trồng -Đặc điểm về gieo trồng

Phân loại:

Phân loại: Việc phân loại hết sức phức tạp đòi hỏi các Việc phân loại hết sức phức tạp đòi hỏi các

nhà nghiên cứu có kinh nghiệm

nhà nghiên cứu có kinh nghiệm

 Phân tích và xác định tên khoa học cần căn cứ vào đặc Phân tích và xác định tên khoa học cần căn cứ vào đặc

điểm di truyền

điểm di truyền

 Dùng các chỉ số vế số lượng NST và kiểu nhân, phân Dùng các chỉ số vế số lượng NST và kiểu nhân, phân

tích hệ enzim để phân biệt.

tích hệ enzim để phân biệt.

 Phân tích thể NST theo phương pháp đỉnh sinh trưởng Phân tích thể NST theo phương pháp đỉnh sinh trưởng

của rễ cây mầm

của rễ cây mầm

 Phân tích Izo_enzym bằng phương pháp điện diPhân tích Izo_enzym bằng phương pháp điện di

 Xây dựng sơ đồ mối quan hệ giữa các taxon: Căn cứ Xây dựng sơ đồ mối quan hệ giữa các taxon: Căn cứ

vào chỉ số giông nhau từng đôi một, lập bảng ma trận

vào chỉ số giông nhau từng đôi một, lập bảng ma trận

để tinh toán.

Một phần của tài liệu CÁC NGUYÊN LÝ VỀ ĐA DẠNG SINH HỌC (Trang 84)

Tải bản đầy đủ (PPT)

(88 trang)