Mục tiêu C – Trường học và cuộc sống
Việc 1: Xem băng hình về Trường học và cuộc sống
Việc 2: Thảo luận (theo cặp, nhóm, cả lớp), trả lời câu hỏi : Học được điều gì qua băng hình về các nội dung sau :
- Tên các mô hình ?
- Cách triển khai mô hình ?
- Đề xuất chọn mô hình có thể triển khai ở địa phương? …
Mục tiêu D - Đánh giá
1. Đánh giá thường xuyên trên lớp học trên lớp học
Việc 1: Nêu những khó khăn
Việc 2: Nêu nguyên nhân của khó khăn
Việc 3: Nêu giải pháp
Mục tiêu D - Đánh giá
2. Xây dựng câu hỏi / bài tập kiểm tra theo 3 mức độ theo 3 mức độ
a/ Mục tiêu 1: Tìm hiểu về 3 mức độ nhận thức của HS theo quy định trong TT30 thức của HS theo quy định trong TT30
Việc 1: Đọc hiểu 3 mức độ nhận thức của
HS theo quy định trong TT 30;
Việc 2: Thảo luận cặp đôi;
Mục tiêu D - Đánh giá
b/ Mục tiêu 2: Xây dựng câu hỏi / bài tập kiểm tra theo 3 mức độ tra theo 3 mức độ
Việc 1: Chọn một nội dung học tập môn Toán / Tiếng Việt; xác định mục tiêu của nội dung đó;
Môn Toán: “Tìm hai số khi biết tổng số và tỉ số của hai số đó” (Toán 4)
Môn Tiếng Việt : “Câu cảm” (Tiếng Việt 4)
Việc 2: Căn cứ vào mục tiêu đã chọn, cá nhân xây dựng câu hỏi / bài tập theo 1 mức độ và đáp án;
Mục tiêu D - Đánh giá
Việc 3: Cá nhân từ câu hỏi / bài tập trên chuyển thành 2 câu hỏi tương ứng với 2 chuyển thành 2 câu hỏi tương ứng với 2 mức độ còn lại và đáp án.
Việc 4: Thảo luận cặp đôi, nhóm
Việc 5: Thảo luận chung cả lớp về câu hỏi bài tập của môn Toán / Tiếng Việt. tập của môn Toán / Tiếng Việt.
Cách thảo luận :