Bài học kinh nghiệm và đề xuất

1. Bài học kinh nghiệm

- Qua đợt thực tập giáo trình em đã bổ sung cho mình được rất nhiều kiến thức thực tế nghiên cứu và sản xuất ở nhiều nơi khác nhau và có cái nhìn tổng quát hơn về nghành công nghệ sinh học.

- Em đã biết cơ cấu, tổ chức, các hướng nghiên cứu của các viện, trung tâm, cơ sở đến tham quan. Để từ đó có thể định hướng công việc sau khi ra trường

- Em nhận thấy rằng giữa lý thuyết được học ở trường và thực tế sản xuất có sự khác biệt khá lớn. Trong sản xuất các nhà kinh doanh quan tâm đến vấn đề lợi nhuận kinh tế vì vậy họ có nhiều cách để tiết kiệm chi phí đầu vào.

- Chuyến đi thực tế này đã cung cấp cho sinh viên chúng em nói chung về quá trình áp dụng lý thuyết ra thực tế sản xuất quy mô công nghiệp. Từ đó, tổng quát hóa được sự phát triển khoa học công nghệ trong sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp của Việt Nam hiện nay.

2. Đề xuất

- Về phía các địa điểm thực tập:

 Qua thực tế cho thấy, việc áp dụng khoa học công nghệ vào sản xuất còn gặp nhiều khó khăn trong khâu tổ chức và quản lý.

 Nhìn chung, tại các cơ sở vẫn còn tồn tại bất cập trong khâu quy hoạch:

 Máy móc, trang thiết bị hiện đại chưa có cách bảo dưỡng an toàn nhất nhằm kéo dài tuổi thọ cũng như tăng năng suất ổn định.

 Diện tích đất đai nhiều nhưng chưa quy hoạch hết, diện tích hoang phí, cỏ dại còn chiếm tỷ lệ cao trong cơ cấu diện tích đất quy hoạch.

 Tại các khu vực, khâu xử lý nước thải hay công đoạn xử lý môi trường chưa được chú trọng, quan tâm đúng mức, nước thải từ các bước trong phòng nuôi cấy, khu chăm sóc … thải trực tiếp ra môi trường xung quanh, một số lượng lớn chai lọ, ống nghiệm, dụng cụ phòng thí nghiệm không được tiêu hủy trực tiếp.

- Về phía nhà trường:

 Em thấy công tác chuẩn bị, tổ chức cho chuyến thực tập giáo trình đợt I này còn bất cập, gây nhiều khó khăn cho sinh viên nói chung.

 Do đây là lần đầu tiên đi thực tập giáo trình tại địa phương, việc chuẩn bị kiến thức chuẩn và cách tiếp cận môi trường của sinh viên chúng em hầu như chưa được trang bị. Vì vậy, em thấy rằng, nhà trường cần sắp xếp một buổi hội thảo để tăng cường, trao dồi kiến thức, hành trang thực tế cho sinh viên Khoa Công nghệ Sinh học chúng em như các khoa khác đã có một buổi tập huấn trước khi đi như vậy.

 Đợt thực tập lần I này chỉ kéo dài trong khoảng thời gian khá ngắn là 2 ngày, việc đi thực tế tại địa phương còn gặp nhiều khó khăn do vấn đề thời gian. Vì vậy, em kính đề nghị khoa nên mở rộng quy mô của đợt thực tập để sinh viên có thể tiếp cận một cách kỹ càng hơn với tình hình sản xuất tại địa phương và có thể tiếp xúc trực tiếp với bà con nông dân nhiều hơn.

MỤC LỤC TRANG

I. Mục đích, ý nghĩa 01

II. Nội dung tiến hành thực tập giáo trình đợt I 01

1. Thời gian thực tập giáo trình 2. Địa điểm thực tập giáo trình

3. Viện Công nghệ Sinh học – Viện Khoa học & Công nghệ Việt Nam 4. Trung tâm phát triển Nông – Lâm nghiệp công nghệ cao Hải Phòng

01 01 02 16

5. Trung tâm nghiên cứu ứng dụng khoa học và sản xuất Lâm – Nông nghiệp Quảng Ninh

29

III. Bài học kinh nghiệm và đề xuất

1. Bài học kinh nghiệm 2. Đề xuất

39 39 39