Lý thuyết này cho rằng, con người cảm thấy có động lực làm việc kh

Một phần của tài liệu giáo trình bài giảng lãnh đạo (Trang 28)

cảm thấy có động lực làm việc khi họ được đối xử công bằng

Motivating with Equity theory

What things that managers should do?

Tìm kiếm và giải quyết những bất bình đẳng lớn Giảm đóng góp đầu vào của người lao động Đảm bảo quá trình ra quyết định công bằng

Inputs :Đóng góp của người lao động cho tổ chức bao gồm (kiến thức, kinh nghiệm và thời gian làm việc…)

Outcom es: Phần thưởng họ nhận được từ sự đóng góp cho tổ chức Refe rents:Những người đồng nghiệp có đóng góp như nhau trong tổ chức

Under-reward:khi người mà bạn đem so sánh nhận được nhiều phần thưởng hơn so với bạn

Over-reward:Khi bạn nhận được nhiều phần thưởng hơn người mà bạn đem ra so sánh

Nỗ lực

Nỗ lực Thực thiệnThực thiện Thỏa mãnThỏa mãnTiếp sinh lực Tiếp sinh lực Tiếp sinh lực Cho hoạt động Cho hoạt động Sự căng thẳng Sự căng thẳng (cần phải thỏa mãn) (cần phải thỏa mãn)

Nhu cầu k hôngNhu cầu k hông Nhu cầu k hông được thỏa mãn được thỏa mãn Nhận thức bình đăng/ bất bình đẳng Restoring Equity Decrease inputs Increase outcomes

Rati onal ize inputs or outcomes Change of referent

Intrinsic Intrinsic rewards rewards Extrinsic Extrinsic rewards rewards Adding Expectancy to the Model Restoring Equity Decrease inputs Increase outcomes

Rati onal ize inputs or outcomes Change of referent

Leave the field

Motivating with expectancy

theory

What things that managers should do?

Thu thập thông tin một cách hệ thống để tìm ra cái mà nhân viên mong muốn

Phần thưởng cho các cá nhân nên rõ ràng và dễ hiểu cho tất cả mọi người

Trap quyền cho các cá nhân khi mà nhữn nỗ lực về công việc khó khăn của họ đem đến sự thực hiện tốt

Kỳ vọng Phương tiện Chất xúc tác Valance:Các phần thưởng

hấp dẫn

Instrumentality: Nhận thức về mối quan hệ giữa nhận thức và sự thực hiện

Sự kỳ vọng: Nhận thức về mỗi quan hệ giữa nỗ lực và sự thực hiện

Một phần của tài liệu giáo trình bài giảng lãnh đạo (Trang 28)