* THMT: Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi là góp phần làm sạch, đẹp môi trờng, BVMT. B. chuẩn bị: - GV : Các thẻ màu đỏ, xanh, trắng. - HS : C. các hoạt động dạy học: I. ổn định lớp : (1P)
II. Kiểm tra bài cũ:(4P)
Nhận xét
- 2 HS nêu ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp
III. Bài mới: (27P) 1 Giới thiệu bài
2. Hoạt động 1:
Tìm hiểu bài thơ: Khi mẹ vắng nhà .
* Mục tiêu: HS biết một tấm gơng chăm làm việc nhà, HS biết chăm làm việc nhà là thể hiện tình yêu thơng ông bà, cha mẹ .
* Cách tiến hành :
- GV đọc bài: Khi mẹ vắng nhà - HS nghe
- HS đọc lại chuyện. - Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng
nhà ?
- Luộc khoai,cùng chị giã gạo ,thổi cơm , nhổ cỏ vờn, quét sân quét cổng - Việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình
cảm nh thế nào đối với mẹ ? với mẹ.- Thơng mẹ, muốn chia sẻ nỗi vất vả - Em đoán xem mẹ bạn nghĩ gì khi
thấy những việc bạn đã làm ? tập.- Niềm vui sự hài lòng cho mẹ học… * KL: Bạn nhỏ làm các việc nhà vì bạn thơng mẹ, muốn chia sẻ nỗi vất vả với mẹ . Việc làm của bạn mang lại niềm vui và sự hài lòng cho mẹ. Chăm làm việc nhà là một đức tính tốt mà chúng ta nên học tập .
3. Hoạt động 2:
Bạn đang làm gì ?
* Mục tiêu: HS biết đợc một số việc nhà phù hợp với khả năng của các em . * Cách tiến hành:
Hãy nêu tên việc làm của các bạn nhỏ trong mỗi tranh.
- Các em có làm đợc những việc đó không ?
- Kể tên 1 số việc em đã làm ?
* KL: Chúng ta nên làm những việc nhà phù hợp với khả năng.
4. Hoạt động 3:
Điều này đúng hay sai.
* Mục tiêu: HS có nhận thức, thái độ đúng với công việc gia đình . * Cách tiến hành :
nêu các ý kiến a, b, c, d, đ. Sau mỗi ý kiến mời 1 HS giải thích lý do).
* Kết luận: Các ý kiến b,d, đ là đúng ; ý kiến a, c là sai, vì mọi ngời trong gia đình phải tự giác làm việc nhà, kể cả trẻ em. Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em, là thể hiện tình yêu thơng đối với ông bà, cha mẹ.
- Màu xanh: Không tán thành. - Màu trắng: Không biết * Các ý kiến đúng: b, d, đ sai: a, c
Iv. củng cố: (2P)
Hệ thống bài học ( Em đã làm những viẹc gì để giúp đỡ cha mẹ ? ) V. dặn dò:(1P)
- CB bài: Chăm làm việc nhà - tiết 2 - Nhận xét giờ học
Thứ t, ngày 18 tháng 10 năm 2006 Mĩ thuật Tiết 7: Vẽ tranh Đề tài em đi học I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- HShiểu đợc nội dung đề tài em đi học.
2. Kỹ năng:
- Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh. - Vẽ đợc tranh đề tài em đi học.
3. Thái độ:
- Yêu thích và cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh.
II. Chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh đề tài em đi học.
- Bộ ĐDDH, vở vẽ, bút chì, sáp màu, bút dạ.