Kết luận và kiến nghị:

Một phần của tài liệu Đánh giá thực trạng thể lực theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể của học sinh phổ thông trung học một số trường ở thành phố thanh hoá (Trang 31 - 33)

7.1. Kết luận: Từ kết quả nghiên cứu của đề tài, chúng tôi đi đến một số kết luận

sau:

1 – Qua nghiên cứu đánh giá thực trạng thể lực của học sinh 2 trờng PTTH Đào Duy Từ, PTTH Tô Hiến Thành và so sánh kết quả kiểm tra thể lực giữa 2 trờng, chúng tôi nhận thấy: ở vùng có điều kiện phát triển kinh tế, trình độ văn hoá và sự đầu t cơ sở vật chất cho công tác giáo dục thể chất khác nhau thì trình độ của các em học sinh cũng khác nhau, sự khác biệt có ý nghĩa ở ngỡng xác suất P < 5%.

2 – So với tiêu chuẩn RLTTcủa Bộ giáo dục đề ra năm 1975 thì trình độ thể lực của cả nam và nữ học sinh PTTH thành phố Thanh Hoá đều đạt cao hơn (từ mức khá giỏi trở lên). Nh vậy tiêu chuẩn RLTT hiện nay là thấp, không còn phù hợp với học sinh thuộc khu vực chúng tôi nghiên cứu.

7.2. Kiến nghị: Từ các kết luận trên chúng tôi có những kiến nghị sau:

1. Việc điều tra thực trạng thể lực của các học sinh PTTH trong cả nớc là rất cần thiết, Từ đó mới có các biện pháp cải tiến phơng pháp giảng dạy, nội dung học tập các môn học thể dục thể thao và tiêu chuẩn kiểm tra phù hợp với từng

giai đoạn phát triển của xã hội và phù hợp với điều kiện của từng vùng khác nhau.

2. Cần xây dựng các chỉ tiêu RLTT cho học sinh PTTH phù hợp với từng vùng .

3. Do điều kiện và khả năng nghiên cứu còn hạn hẹp, đề tài của chúng tôi mới ở phạm vi một số trờng PTTH ở thành phố Thanh Hoá, chúng tôi mong sự phối hợp giúp đỡ của các thầy cô giáo, các bạn để tiếp tục nghiên cứu rộng hơn để kết quả của công trình mang lại ý nghĩa thực tiễn cao hơn.

VIII-Tài liệu tham khảo.

TT Tên tài liệu Tác giả

Nhà X.bả n Năm X.bản 1 Chế độ rèn luyện thể chất cho học

sinh các cấp Nhiều tác giả TDTT 1975

2 Sách dạy thể dục lớp 10,11,12 Nhiều tác giả Giáo dục 1992 3 Phơng pháp nghiên cứu khoa học

TDTT Vũ Đào Hùng Giáo dục 1998

4 Phơng pháp giảng dạy TDTT trong trờng phổ thông trung học

PGS-PTS

Trịnh Trung Hiếu TDTT 1999

5 Sinh lý học TDTT Lu Quang Hiệp TDTT 1995

6 Tuyển tập nghiên cứu khoa học

TDTT Giáo s Lê Văn Lẫm TDTT 1997

7 Tâm lý học TDTT Nguyễn Mậu Loan Giáo dục 1999

8 Đo lờng thể thao Dơng Chí Nghiệp TDTT 1991

9 Lý luận và phơng pháp TDTT Nguyễn Toán

Nguyễn Danh Tốn TDTT 1993 10 Phơng pháp toán học thống kê Nguyễn Đức Văn TDTT 1987

Một phần của tài liệu Đánh giá thực trạng thể lực theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể của học sinh phổ thông trung học một số trường ở thành phố thanh hoá (Trang 31 - 33)