- Ba đõy con!
Con bộ thấy lạ quỏ, nú chớp mắt nhỡn tụi như muốn hỏi đú là ai, mặt nú bỗng tỏi đi, rồi vụt chạy và kờu thột lờn: "Mỏ! Mỏ!". Cũn anh, anh đứng sững lại đú, nhỡn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trụng thật đỏng thương và hai tay buụng xuống như bị góy."
(Nguyễn Quang Sỏng, Chiếc lược ngà, Ngữ văn 9, tập 1, NXBGD 2006, trang 195, 196) Cảm nhận của em về nhõn vật ụng Sỏu trong đoạn trớch trờn.
34
---Hết---
Họ và tờn thớ sinh:... Số bỏo danh:...
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Kè THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HÀ NAM NĂM HỌC 2011- 2012
Mụn: Ngữ Văn
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian 120 phỳt, khụng kể thời gian giao đề. Cõu 1 (2,0 điểm)
Cho cỏc từ ngữ: núi múc, núi ra đầu đũa, núi leo, núi khoỏc, núi nhăng núi cuội, núi ngọt lọt đến xương.
a. Hóy chọn những từ ngữ thớch hợp điền vào cỏc chỗ trống (...) sau:+Núi quỏ sự thật hoặc khụng cú trong thực tế, để khoe khoang hoặc đựa vui là (...) +Núi quỏ sự thật hoặc khụng cú trong thực tế, để khoe khoang hoặc đựa vui là (...) +Núi chen vào cõu chuyện của người bề trờn khi khụng được hỏi đến là (...) +Núi nhằm chõm chọc điều khụng hay của người khỏc một cỏch cố ý là (...) +Núi nhảm nhớ, vu vơ là (....)
b.Mỗi từ ngữ lựa chọn trong cõu trờn liờn quan đến phương chõm hội thoại nào?
Cõu 2: (2,0 điểm)
Kết thhỳc một bài thơ trong chương trỡnh Ngữ văn 9, cú đoạn:
Trăng cứ trũn vành vạnh kể chi người vụ tỡnh ỏnh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mỡnh.
a,Đoạn thơ trờn viết trong tỏc phẩm nào? Của ai? b.Nờu hoàn cảnh sỏng tỏc của bài thơ.
c.Vầng trăng là hỡnh ảnh xuất hiện xuyờn suốt bài thơ trờn. Em hóy giải thớch ý nghĩa hỡnh ảnh đú?
Cõu 3: (2,0 điểm)
Một lần em chứng kiến hai bạn học sinh khụng hề quen biết nhau đang đạp xe trờn đường. Chẳng may hai xe va chạm, hai người cựng ngó. Sau đú họ đứng dậy, vừa hỏi thăm nhau, vừa núi lời xin lỗi, gật đầu chào rồi lờn xe đi tiếp.
hóy viết một đoạn văn khoảng 10 cõu (trong đú cú sử dụng thành phần phụ chỳ) nờu cảm nhận của em về cỏch ứng xử của hai bạn học sinh trờn. Gạch dưới thành phần phụ chỳ.
Cõu 4: (4,0 điểm)
Trỡnh bày suy nghĩ của em về hỡnh tượng nhõn vật Vũ Nương trong tỏc phẩm Chuyện người con gỏi Nam Xương của Nguyễn Dữ.
(Ngữ văn 9, tập một,NXBGD trang 43)
...Hết...
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LƠP 10 THPT
QUẢNG NGÃI Năm học 2011- 2012
Mụn thi: Ngữ văn
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phỳt ( khụng kể thời gian giao đề) ___________________
Cõu 1: (2 điểm)
Trong đoạn trớch “ Chiếc lược ngà”, Nguyễn Quang Sỏng đó xõy dựng tỡnh huống truyện làm bộc lộ sõu sắc và cảm động tỡnh cha con của ụng Sỏu và bộ Thu. Đú là tỡnh huống nào?
Cõu 2: (3 điểm)
a. Cõu ca dao khuyờn chỳng ta thực hiờn tốt phương chõm hội thoại nào khi giao tiếp?Lời núi chẳng mất tiền mua, Lời núi chẳng mất tiền mua,
Lựa lời mà núi cho vừa lũng nhau.
b. Xỏc định thành phần phụ chỳ trong cõu:
Người núi và viết thạo nhiều thứ tiếng ngoại quốc: Phỏp, Anh, Hoa, Nga … và Người đó làm nhiều nghề.
(Lờ Anh Trà, Phong cỏch Hồ Chớ Minh)
c. Hóy viết một đoạn văn khoảng 5 đến 8 cõu, trong đú cú chứa thành phành phần phụ chỳ (gạch chõn thành phần phụ chỳ). (gạch chõn thành phần phụ chỳ).
Cõu 3: (5 điểm)
Phõn tớch bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh.
________ HẾT ________
Ghi chỳ: Cỏn bộ coi thi khụng giảit thớch gỡ thờm
Sở giáo dục & Đào tạo Hng Yên
- - - -
(Đề thi có 02 trang)
Kì thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học 2011 2012–
Môn thi: Ngữ Văn
Thời gian: 120 phút (không kể giao đề)
Ngày thi: 05 tháng 7 năm 2011
---