III. PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận. IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1.Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG
*Hoạt động 1: Kiểm tra vận hành thử mạch điện - GTB: Mạch điện hai cơng
tắc hai cực điều khiển hai đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình. Để xây dựng được sơ đồ và lắp được mạch điện này chúng ta cùng làm bài thực hành: “Bài 8- Thực hành lắp mạch điện hai cơng tắc hai cực điều khiển hai đèn” - Hướng dẫn học sinh kiểm tra mạch điện trước khi nối vào nguồn theo các tiêu chuẩn: - Quy trình lắp đặt - Kỹ thuật lắp ráp - Thời gian hồn thành sản phẩm - Thái độ làm việc
- Tự kiểm tra hoặc cĩ thể kiểm tra chéo lẫn nhau giữa các nhĩm - H/S suy nghĩ và tìm nguyên nhân từ đĩ rút ra biện pháp khắc phục Tiết 22: Thực hành LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CƠNG TẮC 2 CỰC ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN GV: Võ Hồng Phi 48 Giáo án Vật lí 9
Tuần: Tiết 22: Thực hành Ngày soạn:
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ Năm học: 2015-2016
GV: Kiểm tra lại và đưa ra một vài dạng sai hỏng thường mắc phải khi lắp đặt 1. Đĩng điện nhưng đèn khơng sáng ……… - GV thu sản phẩm, đánh giá cho điểm 4. Củng cố :
- Giáo viên tổng kết và hệ thống lại bài - Nhận xét, đánh giá kết quả
5. Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại kiến thức liên quan để chuẩn bị cho giờ thực hành sau
V. RÚT KINH NGHIỆM : ... ... ... ... ... GV: Võ Hồng Phi 49 Giáo án Vật lí 9
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ Năm học: 2015-2016
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện
- Dùng hai cơng tắc ba cực điều khiển một đèn (Ứng dụng mạch điện đèn cầu thang). - Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
2. Kĩ năng : - Lắp đặt được mạnh điện đèn cầu thang theo đúng quy trình và đảm bảo yêu
cầu kỹ thuật
3. Thái độ : - Cĩ ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích cơng việc, làm việc chính xác, khoa
học, an tồn, kỷ luật
II. CHUẨN BỊ :
1. GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK Bảng một số kí hiệu quy ước trong sơ đồ điện.
- Vật liệu: 1 bĩng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện
- Thiết bị: 2 cơng tắc ba cực, 1 cầu chì.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện. 2. HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận. IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1.Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG
*Hoạt động 1: Giới thiệu và nêu mục tiêu bài học - GTB: Mạch điện hai cơng
tắc 3 cực điều khiển một đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình đặc biệt là mạch điện đèn cầu thang. Để xây dựng được sơ đồ và lắp được mạch điện này chúng ta cùng làm bài thực hành: “Bài 9- Thực hành lắp mạch điện hai cơng tắc 3 cực điều khiển một đèn”
GV:Nêu mục tiêu bài thực hành
- Nêu cơng việc chuẩn bị của bài thực hành
- HS kiểm tra lại sự chuẩn bị của mình (Cĩ thể kiểm tra chéo lẫn nhau) - Chia nhĩm: - Chỉ định nhĩm trưởng - Giao vật tư dụng cụ - Học sinh tự chia nhĩm 4-5 H/S - Ổn định vị trí của nhĩm - Nhĩm trưởng nhận vật tư dụng cụ cho nhĩm mình Tiết 23: Thực hành LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CƠNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN
*Hoạt động 2: Tìm hiểu cơng tắc 3 cực GV: Hướng dẫn học sinh
quan sát và so sánh cấu tạo giữa cơng tắc 3 cực và cơng
GV: Võ Hồng Phi 50 Giáo án Vật lí 9
Tuần: Tiết 23: Thực hành
LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CƠNG TẮC 3 CỰC Ngày soạn:
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ Năm học: 2015-2016
tắc hai cực cĩ gì khác nhau HS: Quan sát cấu tạo bên trong và bên ngồi
? Tại sao gọi là cơng tắc 3 cực
GV: Hướng dẫn cách xác định cực chung(Cực động) đồng thời giải thích ý nghĩa của cực động.
*Hoạt động 3: Xây dựng sơ đồ lắp đặt - GV đưa ra hai sơ đồ
nguyên lý mạch điện đèn cầu thang (mạch điện hai cơng tắc ba cực điều khiển một đèn )
? Hãy cho biết hai cơng tắc được nối với nhau như thế nào (Giữa sơ đồ 1 và 2) - GV: Kết luận
? Trong sơ đồ hai cơng tắc được mắc vơí nguồn như thế nào
? Nêu mối quan hệ giữa cơng tắc với đèn
GV: Kết luận và vẽ hình tối ưu nhất
- Quan sát, phân tích và so sánh sự khác nhau giữa haio sỏ đồ - Thảo luận nhĩm - Học sinh vẽ hình Sơ đồ 1: Ghi chú: O- Dây trung hồ A- Dây pha K1, K2- Cơng tắc ba cực 1, 2- Các cực tĩnh 0- Các cực động Sơ đồ 2:
*Hoạt động 4: Lập bảng dự trù nguyên vật liệu - GV: Hướng dẫn học sinh
lập bảng dự trù
HS: Ghi các danh mục vào bảng kết hợp việc ghi các số liệu kỹ thuật của các vật tư dụng cụ cần thiết
4. Củng cố :
- Giáo viên nhận xét giờ thực hành theo các yêu cầu của bài. - Nhận xét, đánh giá ý thức làm việc của các nhĩm
5. Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại kiến thức liên quan để chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp
V. RÚT KINH NGHIỆM : ... ... ... . GV: Võ Hồng Phi 51 Giáo án Vật lí 9
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ Năm học: 2015-2016
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện
- Dùng hai cơng tắc ba cực điều khiển một đèn (ứng dụng mạch điện đèn cầu thang). - Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
2. Kĩ năng : - Lắp đặt được mạnh điện đèn cầu thang theo đúng quy trình và đảm bảo yêu
cầu kỹ thuật
3. Thái độ : - Cĩ ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích cơng việc, làm việc chính xác, khoa
học, an tồn, kỷ luật
II. CHUẨN BỊ :
1. GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK Bảng một số kí hiệu quy ước trong sơ đồ điện.
- Vật liệu: 1 bĩng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện
- Thiết bị: 2 cơng tắc ba cực, 1 cầu chì.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện. 2. HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận. IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1.Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:
Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện hai cơng tác 3 cực điều khiển một đèn sợi đốt và một đèn huỳnh quang.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG
*Hoạt động 1: Xây dựng sơ đồ lắp đặt - GTB: Mạch điện hai cơng
tắc 3 cực điều khiển một đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình đặc biệt là mạch điện đèn cầu thang. Để xây dựng được sơ đồ và lắp được mạch điện này chúng ta cùng làm bài thực hành: “Bài 9- Thực hành lắp mạch điện hai cơng tắc 3 cực điều khiển một đèn”
- GV đưa ra hai sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn cầu thang (mạch điện hai cơng tắc ba cực điều khiển một đèn)
? Hãy cho biết hai cơng tắc
- Quan sát, phân tích và so sánh sự khác nhau giữa haio sỏ đồ - Thảo luận nhĩm Tiết 24: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CƠNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN Sơ đồ 1:
Ghi chú: O- Dây trung hồ
A- Dây pha K1, K2- Cơng tắc ba cực 1, 2- Các cực tĩnh 0- Các cực động Sơ đồ 2: GV: Võ Hồng Phi 52 Giáo án Vật lí 9
Tuần: Tiết 24: THỰC HÀNH Ngày soạn:
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ Năm học: 2015-2016
được nối với nhau như thế nào (Giữa sơ đồ 1 và 2) GV: Kết luận
? Trong sơ đồ hai cơng tắc được mắc vơí nguồn như thế nào
? Nêu mối quan hệ giữa cơng tắc với đèn
- GV: Kết luận và vẽ hình
tối ưu nhất - Học sinh vẽ hình
*Hoạt động 2: Lập bảng dự trù nguyên vật liệu - GV: Hướng dẫn học sinh
lập bảng dự trù
HS: Ghi các danh mục vào bảng kết hợp việc ghi các số liệu kỹ thuật của các vật tư dụng cụ cần thiết
4. Củng cố :
- Giáo viên nhận xét giờ thực hành theo các yêu cầu của bài. - Nhận xét, đánh giá ý thức làm việc của các nhĩm
5. Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại kiến thức liên quan để chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp
V. RÚT KINH NGHIỆM : ... ... ... ... ... GV: Võ Hồng Phi 53 Giáo án Vật lí 9
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ Năm học: 2015-2016
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện
- Dùng hai cơng tắc ba cực điều khiển một đèn (ứng dụng mạch điện đèn cầu thang). - Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
2. Kĩ năng : - Lắp đặt được mạnh điện đèn cầu thang theo đúng quy trình và đảm bảo yêu
cầu kỹ thuật
3. Thái độ : - Cĩ ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích cơng việc, làm việc chính xác, khoa
học, an tồn, kỷ luật
II. CHUẨN BỊ :
1. GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK Bảng một số kí hiệu quy ước trong sơ đồ điện.®
- Vật liệu: 1 bĩng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện
- Thiết bị: 2 cơng tắc ba cực, 1 cầu chì.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện. 2. HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận. IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1.Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:
Hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai cơng tắc 3 cực điều khiển một đèn huỳnh quang và một đèn sợi đốt
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG
*Hoạt động 1: Lắp mạch điện đèn cầu thang - GTB: Mạch điện hai cơng
tắc 3 cực điều khiển một đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình đặc biệt là mạch điện đèn cầu thang. Để xây dựng được sơ đồ và lắp được mạch điện này chúng ta cùng làm bài thực hành: “Bài 9- Thực hành lắp mạch điện hai cơng tắc 3 cực điều khiển một đèn” - Nhắc lại quy trình lắp đặt mạch điện Bước 1: Vạch dấu - Dấu vị trí các thiết bị - Học sinh quan sát - Làm thử
- Triển khai cơng việc theo vị trí đã phân cơng Tiết 25: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CƠNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN GV: Võ Hồng Phi 54 Giáo án Vật lí 9 Tuần: Tiết 25: THỰC HÀNH
LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CƠNG TẮC 3 CỰC
Ngày soạn: Tiết:
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ Năm học: 2015-2016
- Dấu vị trí các lỗ khoan
Bước 2: Tiến hành khoan lỗ
- Lỗ bắt vít - Lỗ luồn dây
Bước 3: Nối dây các thiết bị
theo sơ đồ nguyên lý, đồng thời lắp thiết bị vào bảng điện
Bước 4: Kiểm tra lại mạch
điện
- GV: Làm mẫu – kết hợp phân tích
4. Củng cố :
- Giáo viên nhận xét giờ thực hành theo các yêu cầu của bài. - Nhận xét, đánh giá ý thức làm việc của các nhĩm
5. Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại kiến thức liên quan để chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp V. RÚT KINH NGHIỆM : ... ... ... ... ... GV: Võ Hồng Phi 55 Giáo án Vật lí 9
Tuần: Tiết 26: THỰC HÀNH Ngày soạn:
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ Năm học: 2015-2016
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện
- Dùng hai cơng tắc ba cực điều khiển một đèn (ứng dụng mạch điện đèn cầu thang). - Vẽ được sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
2. Kĩ năng : - Lắp đặt được mạnh điện đèn cầu thang theo đúng quy trình và đảm bảo yêu
cầu kỹ thuật
3. Thái độ : - Cĩ ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích cơng việc, làm việc chính xác, khoa
học, an tồn, kỷ luật
II. CHUẨN BỊ :
1. GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK Bảng một số kí hiệu quy ước trong sơ đồ điện.
- Vật liệu: 1 bĩng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện
- Thiết bị: 2 cơng tắc ba cực, 1 cầu chì.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện. 2. HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. PHƯƠNG PHÁP: Thực hành, quan sát, phân tích, khái quát, rút kết luận. IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1.Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Lồng vào bài
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG
*Hoạt động 1: Kiểm tra vận hành thử mạch điện - GTB: Mạch điện hai cơng
tắc 3 cực điều khiển một đèn rất phổ biến trong mạng điện sinh hoạt của gia đình đặc biệt là mạch điện đèn cầu thang. Để xây dựng được sơ đồ và lắp được mạch điện này chúng ta cùng làm bài thực hành: “Bài 9- Thực hành lắp mạch điện hai cơng tắc 3 cực điều khiển một đèn”
GV: Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra mạch điện khi chưa nối vào nguồn theo các yêu cầu
1. Quy trình lắp đặt 2. Kỹ thuật lắp ráp
- Học sinh tự kiểm tra bài làm của mình và kiểm tra chéo giữa các nhĩm
- Học sinh suy nghĩ và tìm ra phương án giải quyết sự cố Tiết 26: THỰC HÀNH LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CƠNG TẮC 3 CỰC ĐIỀU KHIỂN MỘT ĐÈN GV: Võ Hồng Phi 56 Giáo án Vật lí 9
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ Năm học: 2015-2016
3. Yêu cầu về mặt mỹ thuật GV: Kiểm tra lại một lần trước khi cho nối guồn và đưa ra một vài dạng sai hỏng từ đĩ giúp học sinh biết cách vận dụng vào thực tiến khi cĩ sự cố Lưu ý khi lắp mạch: - Các cực của Stắcte - Các mối tiếp xúc 4. Củng cố :
- Giáo viên nhận xét giờ thực hành theo các yêu cầu của bài. - Nhận xét, đánh giá ý thức làm việc của các nhĩm
5. Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại kiến thức liên quan để chuẩn bị cho giờ thực hành tiếp - Chuẩn bị thiết bị, vật tư và dụng cụ cho bài thực hành tiếp theo
V. RÚT KINH NGHIỆM: ... ... ... ... ... I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Sau bài này, HS cần
GV: Võ Hồng Phi 57 Giáo án Vật lí 9
Tuần: Tiết 27: THỰC HÀNH Ngày soạn:
Trường THCS Nguyễn Văn Cừ Năm học: 2015-2016
- Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện cơng tắc3 cực điều khiển hai đèn - Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện một cơng tắc 3 cực điều khiển hai đèn
2. Kĩ năng : - Lắp được mạch điện 3 cực điều khiển hai đèn theo đúng quy trình và đảm bảo
yêu cầu kỹ thuật
3. Thái độ : - Cĩ thái độ làm việc nghiêm túc, khoa học chính xác và đảm bảo an tồn, kỷ
luật
II. CHUẨN BỊ :
1. Nội dung: Nghiên cứu nội dung bài 2. Đồ dùng: 2. Đồ dùng:
- Dụng cụ: Khoan, kìm các loại, tuốc nơ vít
- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, đèn sợi đốt, đui đèn...