- Phương hướng tuần 34:
CHUYỀN CẦU TRỊ CHƠI ;CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜ
MẶT TRĂNG VAØ CÁC VÌ SAO I Mục tiêu:
CHUYỀN CẦU TRỊ CHƠI ;CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜ
I;Mục tiêu
-Củng cố về chuyền cầu và trị chơi ;Con cĩc là cậu ơng trời .
-Nâng cao khả năng đĩn và nhận cầu .Chơi một cách chủ động và tích cực . -Luơn tự giác tích cực trong học tập .
II:Địa điểm và phương tiện .. -Sân tập ,cịi .
III;Nội dung và phương pháp lên lớp .
Phần Nội dung và phương pháp lên
lớp Định lượng Phương pháp tổ chức
Mở đầu .5’
Cơ bản 27’
Kết thúc 5’
-Nhận lớp phổ biến nội dung. +Ơn lại chuyền cầu và trị chơi ;Con cĩc là cậu ơng trời .
-Khởi động ;xoay các khớp .chạy nhẹ trên địa bàn tự nhiên
-Ơn lại bài thể dục phát triển chung CHo lớp trưởng điều khiển –gv theo dõi uốn nắn cho hs .
-Kiểm tra;Chuyền cầu HS-gv theo dõi nhận xét -_Ơn lại chuyền cầu
Cho hs tự chơi –gv theo dõi sửa cho hs.chơi chính xác hơn.
_Ơn trị chơi ;Con cĩc là cậu ơng trời .
H:Nêu lại cách chơi .
Cho hs đọc lại bài thơ và chơi theo tổ .
_Đi đều và hát .Thả lỏng các khớp hít thở sâu.
Nhận xét tiết học ,Tuyên dương hs.
1 lần 3’ 5’ 5’ 10’ 7’ 5’ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + Tự nhiên + ++
NS:3/5/2007 TẬP ĐỌC ND: 4/5/2007
LƯỢM
I;Mục đích yêu cầu .
-Đọc thuộc bài thơ ,ngắt nghỉ hợp lý,giọng đọc vui tươi nhí nhảnh hồn nhiên.
-Hiểu các từ ;ca nơ,thượng khẩn ,hiểm nghèo .Bài thơ ca ngợi chú bé lien lạc nhanh nhẹn và dũng cảm .
-Luơn biết học tập gương các anh hùng nhỏ tuổi dũng cảm .
II:Đồ dùng dạy học :Tranh minh hoạ SGK.
III:Các hoạt động dạy học 1;Ổn định ;Hát
2;Kiểm tra bài cũ; Thao Uyên Thanh Cho hs đọc và trả lời câu hỏi bài;Bĩp nát quả cam.
Hs---Gv nhận xét ,đánh giá .
3;Bài mới. GT----Gđ
Giáo viên Học sinh HĐ1;Luyện đọc .Gv đọc mẫu.Lớp đọc thầm
Gv ghi và hướng dẫn;Loắt choắt,thoăn thoắt, nghênh ,ca lơ ,huýt sáo.lúa trỗ.
* Đọc từng câu.
Gọi hs đọc và sửa sai cho hs. *Đọc trước lớp .Gv chia 3 đoạn H:Đọc bài này với giọng ntn? Gọi hs đọc và giải nghĩa từ SGK. H;Hiểm nghèo cĩ nghĩa ntn? H:Thượng khẩn là ntn?
*Đọc đoạn trong nhĩm Cho hs đọc trong nhĩm bàn.
*Thi đọc giữa các nhĩm.,nhận xét nhĩm đọc to rõ nhất lớp.
*Lớp đọc .
HĐ 2;Tìm hiểu bài.
Gọi hs bài ,đọc đoạn và câu hỏi ,mời bạn thảo luận trình bày ,nhận xét.
H;Hình ảnh Lượm được miêu tả ntn?
*Lượm rất ngộ nghĩnh,đáng yêu ,tinh nghịch. H; Lượm làm nhiệm vụ gì?
H: Tinh thầncủa Lượm ntn? H;Em thích câu thơ nào,vì sao?
HĐ 3;Học thuộc bài thơ
Gv treo bài thơ,cho hs học thuộc dưới hình thức xố dần .Gọi hs học thuộc bài thơ.
H;Bài thơ cĩ nội dung gì?
Hs đọc bài và chú giải . Hs đọc thầm tìm từ khĩ đọc trong bài -Hs nêu , đọc CN—ĐT _Hs đọc nối tiếp . -Hs đọc và giải nghĩa từ SGK. -Nguy hiểm đến tính mạng . -Tin khẩn cấp .
-Hs đọc bài và sửa sai cho bạn . Hs thi đọc giữa các nhĩm. Hs đọc đồng thanh cả bài .
-Hs đọc bài ,đọc đoạn và câu hỏi.Mời bạn thảo luận trình bày nhận xét. -Lượm bé loắt choắt đeo cái xắc ,chân vừa đi vừa nhảy,đầu đội mũ ca nơ. Đi rất thoải mái và vơ tư.
-Lượm làm nhiệm vụ chuyển thư ,cơng văn ,tài liệu từ địa phương ra tiền tuyến. Nhiệm vụ quan trọng vất vả ,nguy hiểm. -Đi trên đồng quê vắng ,huýt sáo ,đầu đội mũ ca nơ rất vơ tư thoải mái .
-Hs tự chọn và giải thích.
-Hs thi đọc thuộc bài thơ và học thuộc trước lớp .
-Ca ngợi Lượm chú bé liên lạc nhanh nhẹn dũng cảm lạc quan yêu đời tham gia vào cuộc cách mạng .
4;Củng cố dặn dị ;Nhận xét tiết học ,tuyên dương hs .Về nhà học bài và trả lời lại câu hỏi SGK. Tiết 2 MĨ THUẬT VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I ;Mục tiêu .
-Quan sát nhận xét được đặc điểm của bình đựng nước. -Vẽ được cái bình đựng nước theo tỉ lệ cân đối .
-Biết sử dụng sạch sẽ cĩ hiệu quả .
II;Đồ dùng dạy học
-Vật mẫu ,Các bước hướng dẫn.
III:Các hoạt động dạy học.
1;Kiểm tra bài cũ; Thu chấm một số bài ,kiểm tra bài cũ.
2;Bài mới; Gt---gđ.
Giáo viên Học sinh
HĐ1;Quan sát nhận xét. Gv treo vật mẫu. H:Bình đựng nước cĩ hình gì? H:Nĩ gồm các bộ phận nào? H:Nĩ cĩ tác dụng gì? H:Xung quanh bình cĩ gì?
* Bình đựng nước cĩ nhiều hình dáng và màu sắc khác nhau.
H:Bình đựng nước được làm bằng gì? HĐ2;Hướng dẫn cách vẽ.
Gv treo các bước hướng dẫn.
Các em quan sát và thảo luận nhĩm đơi về cách vẽ.
H:Cĩ mấy bước vẽ bình đựng nước .?
H;Khi vẽ trục và các bước phác em cần vẽ với các nét ntn?
*Chú ý phác bằng các nét mờ. HĐ3;Thực hành ,nhận xét. GV treo một số bài của hs .
H:Em thấy bài vẽ nào đẹp ,vì sao?
*Cần vẽ cân đối với khổ giấy ,vẽ đúng mẫu ,cĩ trang trí .
*Cho hs vẽ ,theo dõi giúp hs yếu . *Thu 6 bài cho hs theo dõi nhận xét.
HS quan sát .
_Trịn,vuơng ,chữ nhật ,bầu dục. Nắp,miệng ,thân, đáy .
-Đựng nước ,trang trí,
-Trang trí hoa văn ,con vật ,hình khối. hs theo dõi.
-Nhựa ,thuỷ tinh,sành sứ ,nhơm.
Hs quan sát và thảo luận theo nhĩm đơi . B1; Vẽ trục giữa và chia tỉ lệ các phần. B2; Vẽ các chi tiết
B3; Chỉnh sửa và tơ màu.
Hs quan sát
-Hs chọn và nêu lý do. Hs vẽ ,nhận xét. +Bố cục,màu sắc .
+ Sự cân đối,trang trí ,sáng tạo.
3;Củngcố dặn dị.
Nhận xét tiết học .bạn nào chưa xong về nhà hồn thành nốt.
Tiết 3. LUYỆN TỪ VÀ CÂU