III. CÁC HOẽAT ẹỘNG DAẽY HOẽC :
8ph * Hoát ủoọng 1: Hs tửù liẽn heọ
Múc Tiẽu : HS bieỏt tửù ủaựnh giaự vieọc sửỷ dúng lụứi yẽu cầu, ủề nghũ cuỷa baỷn thãn.
-GV nẽu yẽu cầu : Haừy keồ lái nhửừng -Hs tửù liẽn heọ, trỡnh baứy.
10 ph
7 ph
trửụứng hụùp baỷn thãn noựi lụứi yẽu cầu, …
-Nhaọn xeựt khen ngụùi.
*Hoát ủoọng 2 : ẹoựng vai.
Múc tiẽu : Hs thửùc haứnh noựi lụứi yẽu cầu, ủề nghũ,…
-Gv nẽu tỡnh huoỏng.
-Nhaọn xeựt keỏt luaọn : Khi cần ủeỏn ửù
giuựp ủụừ, duứ nhoỷ cuỷa ngửụứi khaực, em cần coự lụứi noựi vaứ haứnh ủoọng, cửỷ chổ phuứ hụùp..
*Hoát ủoọng 3 : Troứ chụi “Vaờn minh”.
Múc tiẽu : Hs thửùc haứnh noựi lụứi lũch sửù vụựi caực bán trong lụựp,…
-Gv phoồ bieỏn luaọt chụi. -Gv nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
Keỏt luaọn chung : Bieỏt noựi lụứi yẽu
cầu, ủề nghũ phuứ hụùp trong giao tieỏp haống ngaứy laứ tửù tõn tróng vaứ tõn tróng ngửụứi khaực.
.
-Hs thaỷo luaọn, ủoựng vai theo tửứng caởp.
-Hs trỡnh baứy. -Nhaọn xeựt về bán.
-Hs thửùc hieọn troứ chụi
-Hs nhaộc lái.
4.Cuỷng coỏ : (4 phuựt)
- Vỡ sao ta cần bieỏt noựi lụứi yẽu cầu, ủề nghũ ? -GV nhaọn xeựt.
TUẦN 23
ẹAẽO ẹệÙC
BAỉI 11 : LềCH Sệẽ KHI NHẬN VAỉ GOẽI ẹIỆN (Tieỏt 1) I. MUẽC TIÊU :
-Chuựng ta cần lũch sửù khi nhaọn vaứ gói ủieọn thoái ủeồ theồ hieọn sửù tõn tróng ngửụứi khaực vaứ tõn tróng chớnh baỷn thãn.
-Tõn tróng, tửứ toỏn khi noựi chuyeọn ủieọn thoái.
-Bieỏt nhaọn xeựt ủaựnh giaự haứnh vi ủuựng hoaởc sai khi nhaọn vaứ gói ủũẽn thoái. Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY- HOẽC : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV : Boọ ủồ chụi ủieọn thoái, baờng ghi ãm moọt ủoán hoọi thoái. HS : Vụỷ baứi taọp
III. CÁC HOẽAT ẹỘNG DAẽY- HOẽC : 1. Ổn ủũnh : (1 phuựt ) Haựt 1. Ổn ủũnh : (1 phuựt ) Haựt
2. Kieồm tra baứi cuừ : (4 phuựt)
-Tái sao cần phaỷi noựi lụứi yẽu cầu, ủề nghũ ? - Kieồm tra VBT - Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
3. Baứi mụựi :
a/ Giụựi thieọu baứi : “Lũch sửù khi nhaọn vaứ gói ủieọn thoái” b/ Caực hoát ủoọng dáy hóc :
tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
10 ph * Hoát ủoọng 1: Thaỷo luaọn lụựp
10 ph
5 ph
Múc Tiẽu : HS bieỏt bieồu hieọn về moọt cuoọc noựi chuyeọn ủieọn thoái lũch sửù.
-GV cho hs nghe ủoán hoọi thoái.
-Gv nẽu cãu hoỷi theo noọi dung cuỷa cuoọc noựi chuyeọn.
-Keỏt luaọn : Khi nhaọn vaứ gói ủieọn
thoái, em cần coự thaựi ủoọ lũch sửù, noựi naờng roừ raứng, tửứ toỏn.
*Hoát ủoọng 2 : Saộp xeỏp cãu thaứnh ủoán hoọi thoái
Múc tiẽu : Hs bieỏt saộp xeỏp cãu thaứnh moọt ủoán hoọi thoái hụùp lyự
-GV vieỏt caực cãu cuỷa ủoán hoọi thoái vaứo 4 taựm bỡa.
-Gv keỏt luaọn.
*Hoát ủoọng 3 : Thaỷo luaọn nhoựm
Múc tiẽu : Hs bieỏt cần phaỷi laứm gỡ khi nhaọn vaứ gói ủieọn thoái…
-GV nẽu cãu hoỷi.
Keỏt luaọn : Khi nhaọn vaứ gói ủieọn thoái
cần chaứo hoỷi leĩ pheựp,….
-Hs theo doừi.
-Hs phaựt bieồu caự nhãn.
- 4 hs lẽn saộp xeỏp thaứnh ủoán hoọi thoái ủuựng nhaỏt.
-Caực nhoựm thaỷo luaọn. -ẹái dieọn trỡnh baứy.
-Nhaọn xeựt yự kieỏn cuỷa bán
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4.Cuỷng coỏ : (4 phuựt)
- Vỡ sao cần phaỷi lũch sửù khi nhaọn vaứ gói ủieọn thoái ? -GV nhaọn xeựt.
TUẦN 24
ẹAẽO ẹệÙC
BAỉI 11 : LềCH Sệẽ KHI NHẬN VAỉ GOẽI ẹIỆN (Tieỏt 2) I. MUẽC TIÊU :
-Chuựng ta cần lũch sửù khi nhaọn vaứ gói ủieọn thoái ủeồ theồ hieọn sửù tõn tróng ngửụứi khaực vaứ tõn tróng chớnh baỷn thãn.
-Tõn tróng, tửứ toỏn khi noựi chuyeọn ủieọn thoái.
-Bieỏt nhaọn xeựt ủaựnh giaự haứnh vi ủuựng hoaởc sai khi nhaọn vaứ gói ủũẽn thoái. - Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY- HOẽC :
GV : Dúng cú saộm vai. HS : VBT
III. CÁC HOẽAT ẹỘNG DAẽY- HOẽC : 1. Ổn ủũnh : (1 phuựt ) Haựt 1. Ổn ủũnh : (1 phuựt ) Haựt
2. Kieồm tra baứi cuừ : (4 phuựt)
-Vỡ sao cần phaỷi lũch sửù khi nhaọn vaứ gói ủieọn thoái ? - Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
3. Baứi mụựi :
a/ Giụựi thieọu baứi : “ Lũch sửù khi nhaọn vaứ gói ủieọn thoái”
b/ Caực hoát ủoọng dáy hóc :
tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
15 ph
10 ph
* Hoát ủoọng 1: ẹoựng vai
Múc Tiẽu : HS thửùc haứnh kú naờng nhaọn vaứ gói ủieọn thoái trong moọt soỏ tỡnh huoỏng.
-GV nẽu tỡnh huoỏng.
-Nhaọn xeựt keỏt luaọn : Duứ ụỷ trong tỡnh
huoỏng naứo, em cuừng cần phaỷi cử sửỷ lũch sửù.
*Hoát ủoọng 2 : Xửỷ lớ tỡnh huoỏng.
Múc tiẽu : Hs bieỏt lửùa chón caựch ửựng xửỷ phuứ hụùp trong moọt soỏ tỡnh huoỏng,…
-Gv nẽu yẽu cầu.
-Gv nhaọn xeựt, nẽu yẽu cầu hs tửù liẽn heọ.
-Keỏt luaọn chung : Cần phaỷi lũch sửù
khi nhaọn vaứ gói ủieọn thoái,… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Hs thửùc haứnh ủoựng vai theo caởp.
-ẹaựnh giaự caựch ửựng xửỷ cuỷa bán.
-Moĩi nhoựm thaỷo luaọn xửỷ lớ moọt tỡnh huoỏng.
-ẹái dieọn nhoựm trỡnh baứy. -Nhaọn xeựt boồ sung.
4.Cuỷng coỏ : (4 phuựt)
- Vỡ sao ta cần bieỏt lũch sửù khi nhaọn vaứ gói ủieọn thoái ? -GV nhaọn xeựt.
TUẦN 25
ẹAẽO ẹệÙC
BAỉI : THệẽC HAỉNH KYế NAấNG GIệếA KYỉ II
TUẦN 26
ẹAẽO ẹệÙC
BAỉI 12 : LềCH Sệẽ KHI ẹẾN NHAỉ NGệễỉI KHÁC (Tieỏt 1) I. MUẽC TIÊU :
-Bieỏt ủửụùc moọt soỏ quy taộc ửựng sửỷ khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực vaứ yự nghúa cuỷa caực quy taộc ủoự
-ẹồng tỡnh uỷng hoọ vụựi nhửừng ai lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửứụi khaực .Khõng ủồng tỡnh, phẽ bỡnh, nhaộc nhụỷ ai khõng biẽt cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực
-Giaựo dúc : HS bieỏt cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứbán beứ hoaởc ngửụứi quen. -Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khỏc.
-Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng khi đến nhà người khỏc.
-Kĩ năng tư duy, đỏnh giỏ hành vi lịch sự và phờ phỏn hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khỏc
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY- HOẽC :
GV : Truyeọn “ẹeỏn chụi nhaứ bán”, tranh, ủồ duứng saộm vai. HS : Vụỷ baứi taọp
III. CÁC HOẽAT ẹỘNG DAẽY- HOẽC : 1. Ổn ủũnh : (1 phuựt ) Haựt 1. Ổn ủũnh : (1 phuựt ) Haựt
2. Kieồm tra baứi cuừ : (4 phuựt)
-Tái sao cần phaỷi lũch sửù khi nhaọn vaứ nghe ủieọn thoái ? - Kieồm tra VBT - Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
3. Baứi mụựi :
a/ Giụựi thieọu baứi : “Lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực” b/ Caực hoát ủoọng dáy hóc :
tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
10 ph
10 ph
5 ph (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Hoát ủoọng 1: Thaỷo luaọn, phãn
tớch
Múc Tiẽu : HS bieỏt ủửụùc theỏ naứo laứ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực..
-GV keồ chuyeọn keựt hụùp tranh minh hoá.
-Gv nẽu cãu hoỷi theo noọi dung cuỷa cãu chuyeọn.
-Keỏt luaọn : Cần phaỷi cử xửỷ lũch sửù khi
ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực,…
*Hoát ủoọng 2 : Laứm vieọc theo nhoựm.
Múc tiẽu : Hs bieỏt ủửụùc moọt soỏ caựch cử xửỷ khi ủeỏn chụi nhaứ ngửụứi khaực.
-GV chia nhoựm thaỷo luaọn theo nõi dung ghi ụỷ phieỏu baứi taọp.
-Gv keỏt luaọn về caựch cử xửỷ khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực.
*Hoát ủoọng 3 : Baứy toỷ thaựi ủoọ
Múc tiẽu : Hs bieỏt baứy toỷ thaựi ủoọ cuỷa mỡnh về caực yự kieỏn coự liẽn quan ủeỏn
-Hs theo doừi.
-Hs phaựt bieồu caự nhãn.
-Caực nhoựm thaỷo luaọn. -ẹái dieọn nhoựm trỡnh baứy. -Hs tửù liẽn heọ.
caựch cử xửỷ khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực.
-GV nẽu lần lửụùt caực yự kieỏn.
Keỏt luaọn : yự kieỏn a, d laứ ủuựng; Ý kieỏn
b,c laứ sai vỡ ủeỏn nhaứ ai cuừng cần phaỷi cử xửỷ lũch sửù..
caựch. Nẽu lyự do về caựch ủaựnh giaự cuỷa mỡnh.
4.Cuỷng coỏ : (4 phuựt)
- Vỡ sao cần phaỷi lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực ? -GV nhaọn xeựt.
TUẦN 27
ẹAẽO ẹệÙC
BAỉI 12 : LềCH Sệẽ KHI ẹẾN NHAỉ NGệễỉI KHÁC (Tieỏt 2)
I. MUẽC TIÊU :
-Bieỏt ủửụùc moọt soỏ quy taộc ửựng sửỷ khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực vaứ yự nghúa cuỷa caực quy taộc ủoự
-ẹồng tỡnh uỷng hoọ vụựi nhửừng ai lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửứụi khaực .Khõng ủồng tỡnh, phẽ bỡnh, nhaộc nhụỷ ai khõng biẽt cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Giaựo dúc : HS bieỏt cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứbán beứ hoaởc ngửụứi quen. -Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khỏc.
-Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng khi đến nhà người khỏc.
-Kĩ năng tư duy, đỏnh giỏ hành vi lịch sự và phờ phỏn hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khỏc
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY- HOẽC :
GV : Dúng cú saộm vai. HS : VBT
III. CÁC HOẽAT ẹỘNG DAẽY- HOẽC : 1. Ổn ủũnh : (1 phuựt ) Haựt 1. Ổn ủũnh : (1 phuựt ) Haựt
2. Kieồm tra baứi cuừ : (4 phuựt)
-Vỡ sao cần phaỷi lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực ? - Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
3. Baứi mụựi :
a/ Giụựi thieọu baứi : “ Lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực” b/ Caực hoát ủoọng dáy hóc :
tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
15 ph
10 ph
* Hoát ủoọng 1: ẹoựng vai
Múc Tiẽu : Hs bieỏt caựch cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực.
-GV chia nhoựm vaứ giao nhieọm vú theo tửứng tỡnh huoỏng.
-GV keỏt luaọn về caựch cử xửỷ cần thieỏt trong moĩi tỡnh huoỏng :
*Hoát ủoọng 2 : Troứ chụi “ẹoỏ vui”.
Múc tiẽu : Giuựp hs cuỷng coỏ lái caựch cử xửỷ khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực
-Gv phoồ bieĩn luaọt chụi vaứ chia nhoựm thửùc haứnh chụi.
-Hs thửùc haứnh ủoựng vai theo nhoựm.
-Caực nhoựm lẽn ủoựng vai.
-Gv nhaọn xeựt ủaựnh giaự
-Keỏt luaọn chung : Cử xửỷ lũch sửù khi
ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực laứ theồ hieọn neỏp soỏng,…
4.Cuỷng coỏ : (4 phuựt)
- Vỡ sao ta cần bieỏt lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực ? -GV nhaọn xeựt.
TUẦN 28
ẹAẽO ẹệÙC (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
BAỉI 13 : GIÚP ẹễế NGệễỉI KHUYẾT TẬT (Tieỏt 1) I. MUẽC TIÊU :
Hs hieồu :
-Vỡ sao cần giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt. Cần laứm gỡ ủeồ giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt.
-Bieỏt laứm nhửừng vieọc cần thieỏt ủeồ giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt tuyứ theo sửực cuỷa mỡnh
-Giaựo dúc : HS khõng phãn bieọt ủoỏi xửỷ vụựi ngửụứi khuyeỏt taọt. -Kĩ năng thể hiện sự cảm thụng với người khuyết tật.
-Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề phự hợp trong cỏc tỡnh huống liến quan đến người khuyết tật.
-Kĩ năng thu thập và xử lớ thụng tin về cỏc hoạt động giỳp đỡ người khuyết tật ở địa phương
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY- HOẽC :
GV : Tranh minh hoá, phieỏu thaỷo luaọn. HS : Vụỷ baứi taọp
III. CÁC HOẽAT ẹỘNG DAẽY- HOẽC : 1. Ổn ủũnh : (1 phuựt ) Haựt 1. Ổn ủũnh : (1 phuựt ) Haựt
2. Kieồm tra baứi cuừ : (4 phuựt)
-Tái sao cần phaỷi lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực ? - Kieồm tra VBT - Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
3. Baứi mụựi :
a/ Giụựi thieọu baứi : “Giuựp ủụừ ngửụứi khuyeỏt taọt” b/ Caực hoát ủoọng dáy hóc :
tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trị