GV : Tranh hình 24.1-2 SGK, tranh về cấu tạo cắt ngang phiến lá Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm nh yêu cầu SGK

Một phần của tài liệu Giáo án sinh 6 hay và rất chi tiết (Trang 53)

, Xác định mà cây chế tạo đợc khi cĩ ánh sáng

GV : Tranh hình 24.1-2 SGK, tranh về cấu tạo cắt ngang phiến lá Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm nh yêu cầu SGK

- Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm nh yêu cầu SGK

HS: Xem trớc bài

c, Tiến trình lên lớp:

1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:

? Hơ hấp là gì ? Vì sao hơ hấp cĩ ý nghĩa quan trọng đối với cây. 3. Nội dung bài mới:

Đặt vấn đề:

Chúng ta đều biết cây cần nớc để quang hợp và sử dụng cho một số hoath động khác, nên hằng ngày cây phải hút nớc. Nhng theo nghiên cứu của các nhà khao học cây giữ lại một phần nớc nhỏ, Cịn phần lớn đợc thải ra ngồi. Vậy thải ra bằng con đờng nào.

Hoạt động của thầy và trị Nội dung kiến thức HĐ 1: Thí nghiệm xác định phần lớn nớc

vào cây đi đâu.

- GV yêu cầu HS tìm hiểu thơng tin mục 1 và quan sát hình 24.1 SGK.

- Các nhĩm tự thiết kế thí nghiệm và rút ra kết luận.

- GV gọi đại diện các nhĩm trình bày và bổ sung

- GV giải thích, nhng thí nghiệm cha chứng minh đợc nớc thốt ra là do rẫ hút lên, bởi vì cây hơ hấp cũng thốt ra hơi nớc.

- Các nhĩm tự tìm hiểu và thiết kế thí nghiệm 2 rồi dự đốn kết quả.

- Đại diện các nhĩm báo cáo kết quả, bổ sung

- GV nhận xét, kết luận.

- Các nhĩm HS thực hiện lệnh mục 1 SGK. - GV gọi đại diện nhĩm trình bày kết quả

1, Thí nghiệm xác định phần lớn n ớc vào cây đi đâu.

a, Thí nghiệm 1: (Nhĩm Dũng và Tú) * Cách tiến hành: (H24.1 SGK) * Kết quả:

- Cây cĩ lá cĩ hiện tợng thốt hơi nớc - Cây khơng cĩ lá khơng cĩ hiện tợng đĩ b, Thí nghiệm 2: (Nhĩm Tuấn và Hải) * Cách tiến hành: (H24.2 SGK)

* Kết quả:

- Mức nớc lọ A bị giảm, chứng tỏ rễ cây hút nớc

 thân  lá và thốt ra ngồi

- Nớc lọ B giữ nguyên, chứng tỏ cây khơng cĩ lá khơng hút đợc nớc vì lá khơng thốt hơi nớc.

c, Kết luận:

Phần lớn do rễ hút vào cây đẫ đợc thải ra ngồi bằng sự thốt hơi nớc qua lá

thảo luận.

- GV giúp HS rút ra kết luận

HĐ 2: ý nghĩa của sự thốt hơi nớc qua lá.

- GV yêu cầu HS tìm hiểu nội dung thơng tin mục 2 và qua hiểu biết thực tế hãy cho biết:

? Sự thốt hơi nớc qua lá cĩ ý nghĩa gì. - HS trả lời, bổ sung

- GV nhận xét, kết luận

HĐ 3: Những điều kiện ảnh hởng đến sự thốt hơi nớc qua lá.

- GV yêu câu HS tìm hiểu thơng tin mục 3 SGK và dựa vào hiểu biết của mình.

- Các nhĩm thảo luận trả lời câu hỏi phần lệnh cuối mục 3 SGK.

- HS đại diện các nhĩm trả lời, bổ sung - GV nhận xét, kết luận.

2,

ý nghĩa của sự thốt hơi n ớc qua lá.

-Tạo sức hút làm cho nớc và muối khống hồ tan đợc vận chuyển từ rễ lên lá.

- Làm cho lá dịu mát khi bị đốt nĩng dới ánh sáng mặt trời.

3, Những điều kiện ảnh h ởng đến sự thốt hơi n ớc qua lá.

+ Nắng + Giĩ + Độ ẩm

- Để cho cây sinh trởng tốt thì phải cần tới đủ nớc. 4.Củng cố: Hãy khoanh trịn những chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng trong các câu sau:

Phần lớn nớc vào cây đi đâu ?

a, Phần lớn nớc vào cây đợc mạch gỗ vận chuyển đi nuơi cây b, Phần lớn nớc vào cây dùng chế tạo chất hồ dỡng cho cây. c, Phần lớn nớc do rễ hút vào cây đợc lá thải ra mơi trờng ngồi. d, Phần lớn nớc vào cây dùng cho quá trình quang hợp.

5, Dặn dị: Học bài , trả lời các câu cuối bài

Đọc mục em cĩ biết, xem trớc bài mới.

Ngày soạn:11/ 11 Ngày dạy: 25/ 11

Một phần của tài liệu Giáo án sinh 6 hay và rất chi tiết (Trang 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(144 trang)
w