1 . Kiến thức : Học sinh biết được:
- Từ thế kỉ VII , nước ta bị phong kiến nhà Đường thống trị , chia lại các khu vực hành chính , sắp đặt bộ máy cai trị để siết chặt hơn chính sách đô hộ và đồng hóa , tăng cường bóc lột và dễ dàng đàn áp các cuộc nổi dậy.
- Trong suốt ba thế kỉ nhà Đường thống trị , nhân dân ta đã nhiều lần nổi dậy , tiêu biểu nhất là các cuộc khởi nghĩa của Mai Thúc Loan và Phùng Hưng.
2 . Kĩ năng :
- Biết phân tích và đánh giá công lao của nhân vật lịch sử cụ thể . - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng đọc và vẽ bản đồ lịch sử .
3 . Tư tưởng :
- Bồi dưỡng tinh thần chiến đấu vì nền độc lập của Tổ quốc - Biết ơn tổ tiên đã chiến đấu quên mình vì dân tộc , vì đất nước
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Lược đồ : nước ta thời thuộc Đường TK VII .
- Bản đồ khởi nghĩa Mai Thúc Loan va økhởi nghĩa Phùng Hưng .
III . TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC :1. Kiểm tra bài cũ. 1. Kiểm tra bài cũ.
- Cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm lược đã diễn ra như thế nào ? - Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương như thế nào ?
- Nước Vạn Xuân độc lập đã kết thúc như thế nào ?
2. Bài mới:
Từ thế kỉ II nhà Đường thay thế nhà Tuỳ đô hộ nước ta. Dưới ách đô hộ của nhà Đường đất nước ta có nhiều thay đổi. Vơí tinh thần đâu tranh bất khuất của dân tộc ta, nhân dân ta đã nổi dậy đấu tranh mạnh mẽ bằng các cuộc khởi nghĩa của Mai Thúc Loan, Phùng Hưng... Quá trình lịch sử hào hùng của dân tộc đó đã diễn ra như thế nào? Chúng ta đi tìm hiểu bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
Hoạt động 1: Nhóm – Cá nhân
GV : Yêu cầu HS đọc to mục 1 trong SGK .
Thảo luận:Vì sao nhà Đường chú ý sửa sang các con đường từ Trung Quốc sang Tống Bình và từ Tống Bình đến các quận , huyện ?
1 . Dưới ách đô hộ của nhà Đường , nước ta có gì thay đổi ? có gì thay đổi ?
HS : Thảo luận trả lời và báo cáo kết quả.
GV? Em có nhận xét gì về tình hình nước ta dưới ách thống trị của nhà Đường ?
HS : Nhà Đường siết chặt ách đô hộ rất tàn bạo cai trị trực tiếp đến cấp huyện , đồng thời củng cố thành làm đường giao thông … để có thê nhanh chóng đàn áp các cuộc nổi dậy của nhân dân ta .
GV : Yêu cầu HS đọc to phần miêu tả chính sách bóc
lột của nhà Đường .
GV? Theo em chính sách bóc lột của nhà Đường có gì khác với các thời trước ?
HS - Chia lại khu vực hành chính
- Nắm quyền cai trị đến cấp huyện
- Đặt trụ sở của phủ đô hộ ở Tống Bình (Hà Nội) - Sửa sang đường xá xây thành , đắp lũy
- Bắt dân đóng thuế , cống nạp rất nặng nề
GV : Chính sự tàn bạo của chính quyền đô hộ đã
dẫn tới những cuộc nổi dậy của nhân dân …
Hoạt động 2: Cá nhân.
GV? Hãy cho biết vài nét về Mai Thúc Loan ? HS : Dựa vào SGK trả lời .
GV? Vì sao Mai Thúc Loan kêu gọi mọi người khởi
nghĩa ?
HS : Do chính sách thống trị tàn bạo của nhà Đường đối với nhân dân ta nên họ sẵn sàng nổi dậy khi có thời cơ .
GV : Gọi HS đọc diễn biến và kết quả trong SGK .
Hoạt động 3: Cá nhân – Cả lớp.
GV? Hãy cho biết vài nét về Phùng Hưng ?
GV? Theo em vì sao cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng được mọi người hưởng ứng ?
HS : Vì chính sách áp bức bóc lột nặng nề của nhà Đường , vì nhân dân oán hận bọn đô hộ…
GV?Cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng đã đem lại kết quả như thế nào ?
HS : Giành được quyền làm chủ đất nước mình .
GV : Hướng dẫn HS quan sát hình 50 và nhấn mạnh đây là biểu hiện lòng biết ơn của nhân dân ta đối với Phùng Hưng , người có công lãnh đạo nhân dân khởi nghĩa giành quyền làm chủ đất nước mình.
- Chia lại khu vực hành chính . - Nắm quyền cai trị đến cấp huyện.
- Đặt trụ sở của phủ đô hộ ở Tống Bình (Hà Nội).
- Sửa sang đường xá xây thành , đắp lũy.
- Bắt dân đóng thuế , cống nạp rất nặng nề
2 . Khởi nghĩa Mai Thúc Loan ( 722 ).
- Cuối những năm 10 thế kỉ VII Mai Thúc Loan kêu gọi mọi người khởi nghĩa .
- Nghĩa quân nhanh chóng làm chủ được thành Hoan Châu .
- Mai Thúc Loan xưng đế ( Mai Hắc Đế ), ông liên kết với nhân dân Giao Châu và Chăm-pa tấn công thành Tống Bình .
- Năm 722 nhà Đường đem 10 vạn quân sang đàn áp cuộc khởi nghĩa thất bại .
3 . Khởi nghĩa Phùng Hưng ( trong khoảng 776 – 791 ). 776 – 791 ).
- Khoảng năm 776 , Phùng Hưng cùng em là Phùng Hải họp quân khởi nghĩa ở Đường Lâm. - Ít lâu sau , Phùng Hưng kéo quân bao vây thành Tống Bình và chiếm được thành , sắp đặt việc cai trị .
- Phùng Hưng mất , con trai là Phùng An nối nghiệp cha .
- Năm 791 nhà Đường đem đại quân sang đàn áp , Phùng An ra hàng .
4. Sơ kết bài học:
+ Giáo viên sơ kết lại nội dung chính của bài học và yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi sau: - Chính sách cai trị của nhà Đường có gì khác trước ?
- Chính sách cai trị của nhà Đường tàn bạo như thế nào ? - Vì sao nhân dân biết ơn Mai Thúc Loan và Phùng Hưng ?
5. Hướng dẫn học tập.
+ Nước Cham-pa độc lập ra đời như thế nào ?
+ Em hãy nhận xét về trình độ phát triển kinh tế , văn hóa Cham-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X
Tuần 26 - Tiết 26
Ngày soạn: 14/3/2011 Ngày dạy: 16/3/2011 Bài 24 : NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X