1.Giáo viên : Que tính.
2.Học sinh : Sách tốn, vở, bảng con, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’ 5’ 29’
1. Oån định : Hát …
2.Bài cũ : Luyện tập.
-Cho HS lên bảng làm bài tập 3/T65. -Nhận xét, sửa chữa.
3.Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài.
b/ GV hướng dẫn lập các bảng trừ.* Lập bảng trừ 15 trừ đi một số. * Lập bảng trừ 15 trừ đi một số.
-Nêu bài tốn : Cĩ 15 que tính bớt đi 6 que tính.
Hỏi cịn lại bao nhiêu que tính ?
-Làm thế nào để tính được số que tính cịn lại ? -Hỏi : 15 que tính bớt 6 que tính cịn lại bao nhiêu que tính ? -Vậy 15 – 6 = ? x-24=34 x+18=60 25+x=84 x=34+24 x=60-18 x=84-25 x=58 x=42 x=59 -15, 16, 17, 18 trừ đi một số. -Nghe và phân tích. -Thực hiện : 15 - 6
-Cả lớp thao tác trên que tính. -Cịn 9 que tính.
4’
1’
-Viết bảng : 15 – 6 = 9
-Hãy cho biết 15 que tính bớt 7 que tính cịn mấy que tính ?
-Vậy 15 – 7 = ?
-Viết bảng : 15 – 7 = 8
-Thực hiện với que tính để tìm kết quả: 15 – 8, 15 - 9
* Lập bảng trừ 16 trừ đi một số.
-Nêu : Cĩ 16 que tính bớt đi 9 que tính. Hỏi cịn lại bao nhiêu que tính ?
-Hỏi : 16 bớt 9 bằng mấy ? -Vậy 16 – 9 = ?
-Em tìm kết quả của 16 – 8, 16 – 7 ? -Gọi HS đọc bài.
* Lập bảng trừ 17, 18 trừ đi một số.
-Tìm kết quả của 17 – 8, 17 – 9, 18 – 9. -Gọi 1 em điền kết quả trên bảng cơng thức.
c/ Luyện tập.
Bài 1/T65 : Tính.
-Hướng dẫn HS làm vở.
-Nhận xét, ghi điểm.
4.Củng cố :
Trị chơi “Nhanh mắt, khéo tay” -Nêu luật chơi .
-Thi nối kết quả BT2/T65.
5.Dặn dị, nhận xét :
-Nhận xét tiết học -Tuyên dương, nhắc nhở. - HTL bảng trừ .
-15 – 6 = 9
-Cả lớp thao tác trên que tính tiếp và nêu : 15 que tính bớt 7 que tính cịn 8 que tính.
15 – 7 = 815 – 8 = 7 15 – 8 = 7 15 – 9 = 6
-Đọc bảng cơng thức -Đồng thanh. -Thao tác trên que và trả lời: cịn lại 7 que tính. -16 bớt 9 cịn 7 16 – 9 = 7 16 – 8 = 8 16 – 7 = 9 -Đọc bài, đồng thanh
+Thảo luận theo cặp sử dụng que để tìm kết quả.
-1 em lên bảng điền kết quả. 17 – 8 = 9 17 – 9 = 8 18 – 9 = 9 -Nhận xét, đọc lại bảng trừ. a) 15 15 15 15 15 8 9 7 6 5 7 6 8 9 10 b) 16 16 16 16 16 9 7 8 8 9 7 9 8 9 8 c) 18 13 12 14 20 9 7 8 6 8 9 6 4 8 12 -Thi đua giữa các tổ.
-Đọc bảng cơng thức 15, 16, 17, 18 trừ đi một số.
CHÍNH TẢ (nghe - viết)
Tiết 26: QUAØ CỦA BỐ.
PHÂN BIỆT IÊ/ YÊ, DẤU HỎI/ DẤU NGÃ.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Quà của bố”.
- Tiếp tục luyện tập viết đúng chính tả các chữ cĩ iê/ yê, phân biệt cách viết phụ âm đầu hoặc thanh dễ lẫn d/ gi, thanh hỏi/ thanh ngã.
2.Kĩ năng : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp.
3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết tình thương của cha mẹ dành cho con rất dạt dào.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép “Quà của bố” 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’ 5’
25’
1. Oån định : Hát …
2.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở
tiết học trước. Giáo viên đọc . -Nhận xét, sửa chữa.
3. Dạy bài mới : a/Giới thiệu bài.
b/Hướng dẫn nghe - viết.
-Giáo viên đọc bài chính tả . -Đoạn trích nĩi về những gì ?
-Đoạn trích cĩ mấy câu ?Chữ đầu câu viết thế nào ?
-Quà của bố đi câu về cĩ những gì ? - Câu nào cĩ dấu hai chấm?
- Gợi ý cho HS nêu từ khĩ.
-Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khĩ. -Xố bảng, đọc cho HS viết bảng. - GV đọc bài một lượt.
-Đọc bài cho HS viết. -Đọc lại cả bài. - Chấm vở, nhận xét.
c/ Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 2/T110 : Điền iê/ yê vào chỗ trống.
-Cho HS làm bảng, vở.
-Bơng hoa Niềm Vui. -HS nêu các từ viết sai.
-3 em lên bảng viết : yếu ớt, múa rối, mở cửa, thịt mỡ, khuyên bảo.
-Viết bảng con.
-Chính tả (nghe viết) : Quà của bố. -Theo dõi, đọc thầm.
-Những mĩn quà của bố khi đi câu về. -4 câu.Viết hoa.
-Cà cuống, hoa sen, cá,….
-Câu văn thứ hai “ Mở thúng câu…dưới nước: bị nhộn nhạo”.
-HS nêu từ khĩ : niềng niễng, quẫy,
thao láo, nhộn nhạo, toé nước.
-Viết bảng . - HS theo dõi. -Nghe và viết vở. -Sốt lỗi, sửa lỗi.
4’ 1’
-Nhận xét chốt ý đúng.
Bài 3/T110 : Điền vào chữ in đậm dấu hỏi hay
dấu ngã?.
-Cho HS làm bảng, vở. -Nhận xét chốt ý đúng.
4.Củng cố :
Nêu lại tựa bài và những chữ dễ viết sai.
5.Dặn dị, nhận xét :
- Nhận xét tiết học.
- Sửa lỗi.
-Cả lớp đọc lại.
câu chuyeän, yeân lặng, vieân gạch, luyeän tập.
-3-4 em lên bảng . Lớp làm vở. Thứ tự các từ :lũy, chảy, vải , nhãn. - HS Nêu lại tựa bài và những chữ dễ viết sai.
-Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dịng.
TẬP LAØM VĂN
Tiết 13 : KỂ VỀ GIA ĐÌNH.
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý. - Biết nghe bạn kể để nhận xét gĩp ý.
2.Kĩ năng : Nghe, nĩi, viết được một đoạn kể về gia đình. Viết rõ ý dùng từ đặt câu đúng. 3.Thái độ : Phát triển học sinh năng lực tư duy ngơn ngữ.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1.Giáo viên : Bảng phụ chép sẵn gợi ý Bài tập 1.
2.Học sinh : Sách Tiếng việt, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1’ 5’
29’
1. Oån định : Hát … 2.Bài cũ : 2.Bài cũ :
-Gọi 1 em nhắc lại thứ tự các việc làm khi gọi điện ?
-Nêu ý nghĩa của các tín hiệu “tút” ngắn liên tục, “tút” dài ngắt quãng.
-2 em đọc đoạn viết lời trao đổi qua điện thoại .
-Nhận xét , ghi điểm.
3.Dạy bài mới : a/ Giới thiệu bài.
b/ Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1/ T110 : Kể về gia đình em.
-Trực quan : Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi. -GV nhắc nhở HS : bài tập yêu cầu kể 5 câu hoặc hơn 5 câu về gia đình chứ khơng
-Gọi điện. -1 em nhắc lại. -1 em nêu. -2 em đọc đoạn viết. -Nhận xét. -Kể về gia đình.
-1 em nêu yêu cầu và các gợi ý trong SGK. -Đọc thầm các câu hỏi, kể theo gợi ý. -HS tập kể theo từng cặp ( xưng tơi khi kể)
4’ 1’
phải TLCH.
-GV tổ chức cho HS kể theo cặp.
-Nhận xét.
Bài 2/ T110 : Dựa vào những điều đã kể ở
BT1, hãy viết 1 đoạn văn ngắn ( từ 3-5 câu) về gia đình em.
-GV nhắc nhở: Khi làm bài chú ý cách dùng từ, đặt câu đúng rõ ý. Viết xong nhớ đọc lại bài phát hiện và sửa sai.
-Nhận xét gĩp ý, ghi điểm.
4.Củng cố : Nhắc lại một số việc khi làm
bài viết về gia đình?
5.Dặn dị, nhận xét :
-Nhận xét tiết học. - Tập viết bài
-Nhiều cặp đứng lên kể.
-Lớp nhận xét, chọn bạn kể hay nhất.
Ví dụ : Gia đình tơi gồm cĩ 6 người : ơng bà nội, bố mẹ, anh trai và tơi.Oâng bà tơi đã già chỉ trơng nom nhà cửa giúp bố mẹ tơi đi làm. Anh trai của tơi học ở Trường PTTH chuyên ban Lê Hồng Phong. Cịn tơi đang học lớp Hai Trường Tiểu học Mê Linh. Mọi người trong gia đình tơi rất thương yêu nhau. Tơi rất tự hào về gia đình tơi.
-Viết lại từ 3-5 câu những điều vừa nĩi khi làm BT 1
-Cả lớp làm bài viết vào vở.
-Nhiều em đọc bài trước lớp. Nhận xét - Khi làm bài chú ý cách dùng từ, đặt câu đúng rõ ý. Viết xong nhớ đọc lại bài phát hiện và sửa sai.
- HS nêu.
-Hồn thành bài viết.
SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN13. 13.
I .MỤC TIÊU :
- Nhận xét ,đánh giá tình hình học tập và sinh hoạt trong tuần 12. - Nắm được phương hướng hoạt động của tuần 13.
- HS thấy được những ưu và khuyết điểm để cần khắc phục và sữa chữa. -HS cĩ ý thức tự giác trong học tập.