- Cách thức kiểm tra, đánh giá:
+Trước khi vào học chủ đề giáo viên cho học sinh viết: “write something about the Ao dai ?”
In the past Nowadays
-Who worn? - Who wears?
- When ? - When ? ( on special occasions) - Meterial ? - Material ?
+ Sau buổi học chủ đề, hs về nhà làm việc cá nhân theo sự phân công nhiệm vụ của nhóm, thu thập xử lý thông tin hoàn thành bài viết: “write something about the Ao dai ?”
+ Đánh giá kết quả học tập theo cá nhân và theo nhóm. Gv đánh giá trên cơ sở điểm do học sinh tự đánh giá và đánh giá lẫn nhau.
+ Đánh giá các năng lực của học sinh: đánh giá khả năng tư duy tổng hợp qua kết quả học tập ngoại khoá, thái độ hợp tác, ngôn ngữ nói và viết, xử lí các tình Phiếu mô tả hồ sơ dạy học
- Tiêu chí đánh giá:
+ Điểm cho mỗi cá nhân theo nhiệm vụ được giao. + Điểm cho cả nhóm.
+ Điểm của mỗi học sinh là điểm trung bình cộng của điểm mỗi cá nhân và điểm chung của cả nhóm.
6/ Hoạt động của học sinh:
- Tiết 1 : HS thực hiện sưu tầm kiến thức trước khi học chủ đề.
- Tiết 2: : Học sinh thực hiện nghiên cứu chủ đề. Học sinh nhiệt tình thực hiện các yêu cầu hoạt động của giáo viên, vận dụng tốt phương pháp học tập để
tự tìm ra được kiến thức, giải quyết được vấn đề nghiên cứu.
- Viết báo cáo: Học sinh làm việc cá nhân theo sự phân công thực hiện nhiệm vụ của nhóm, các nhóm thu thập, xử lý thông tin.
- Tiết 3: Học sinh trình bày kết quả hoạt động của nhóm, thảo luận kết quả nghiên cứu và tự đánh giá, đánh giá lẫn nhau.
+ Đánh giá các năng lực của học sinh: đánh giá khả năng tư duy tổng hợp qua kết quả học tập ngoại khoá, thái độ hợp tác, ngôn ngữ nói và viết, xử lí các tình huống của học sinh trong quá trình làm việc nhóm.
+ Đánh giá qua kết quả bài viết của học sinh trước khi học chủ đề và kết quả sau khi học chủ đề.
- Tiêu chí đánh giá:
+ Điểm cho mỗi cá nhân theo nhiệm vụ được giao. + Điểm cho cả nhóm.
+ Điểm của mỗi học sinh là điểm trung bình cộng của điểm mỗi cá nhân và điểm chung của cả nhóm.
PHỤ LỤC
1.Nội dung các bài liên quan:
Để dạy và học chủ đề này, giáo viên và học sinh cần sử dụng kiến thức ở các bài học và môn học sau:
* Môn Tiếng anh * Môn Mĩ thuật. * Môn Lịch sử. * Môn Công nghệ
2. Tài liệu tham khảo:
- SGK tiếng anh 9. - SGK Mĩ thuật 9 - SGK Công nghệ 6 - SGK Lịch sử 6 - SGK Địa lý lớp 6.
- Phương pháp dạy học: “Phát hiện giải quyết vấn đề”
- (Lấy tư liệu từ bài viết của tác giả Thùy Mai và Dung Nguyen design, bổ sung
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});