Bước đầu ứng dụng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thực hành cho VĐV Cờ vua lứa tuổi 9 10 tỉnh Vĩnh Phúc.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu ứng dụng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thực hành cho vđv cờ vua lứa tuổi 9 10 tỉnh vĩnh phúc (Trang 34)

- Test sử lý ưu thế (điểm): Nhằm đánh giá kỹ năng sử lý ưu thể trong ván

3.2.3.Bước đầu ứng dụng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thực hành cho VĐV Cờ vua lứa tuổi 9 10 tỉnh Vĩnh Phúc.

VĐV Cờ vua lứa tuổi 9 - 10 tỉnh Vĩnh Phúc.

Từ kết quả nghiên cứu trên, chúng tôi ứng dụng tiêu chuẩn đã xây dựng được để tiến hành kiểm tra sơ bộ (đánh giá trình độ tập luyện của VĐV thông qua tiêu chuẩn đã xây dựng) trên đối tượng là VĐV Cờ vua lứa tuổi 9 - 10 tỉnh Vĩnh Phúc. Tổng đối tượng kiểm tra là 15 VĐV có quá trình tập luyện như nhau kết quả thu được được trình bày ở bảng 3.9.

Bảng 3.9. Kết quả kiểm tra ngược thông qua tiêu chuẩn đã xây dựng ở VĐV Cờ vua lứa tuổi 9 - 10 tỉnh Vĩnh Phúc.

T.T VĐV Kết quả đánh giá TĐTL Kết quả thi đấu

Tổng điểm Xếp loại Tổng điểm Xếp hạng

N01 51 Khá 7.5 5 N02 42 Khá 4.5 11 N03 55 Tốt 9.0 2 N04 37 Trung bình 2.5 14 N05 46 Khá 6.5 7 N06 40 Trung bình 5.5 9 N07 52 Khá 8.5 3 N08 47 Khá 4.0 12 N09 38 Trung bình 3.0 13 N010 48 Khá 5.0 10 N011 32 Trung bình 2.5 15 N012 50 Khá 7 6 N013 56 Tốt 9.5 1 N014 43 Khá 6.0 8 N015 53 Khá 8 4

Từ kết quả tại bảng 3.9 cho thấy: có sự tương quan thuận giữa kết quả xếp loại VĐV theo tiêu chuẩn xây dựng với kết quả thi đấu của VĐV. Như vậy cho phép nhận định tiêu chuẩn xây dựng đã đánh giá đúng trình độ thực hành của đối tượng nghiên cứu.

KẾT LUẬN

Từ kết quả nghiên cứu nêu trên của đề tài, cho phép chúng tôi rút ra kết luận như sau:

1. Đề tài đã lựa chọn được 6 test đảm bảo tính khả thi, có tính thông báo cao để đánh giá trình độ thực hành cho VĐV Cờ Vua lứa tuổi 9 – 10 tỉnh Vĩnh Phúc, đó là các test:

- Khai cuộc (điểm) - Kỹ năng tính toán (điểm) - Chiến thuật (điểm) - Chiến lược (điểm)

- Tàn cuộc (điểm)

- Xử lý ưu thế (điểm)

2. Đề tài đã xây dựng được thang điểm và tiêu chuẩn đánh giá trình độ thực hành cho VĐV Cờ Vua lứa tuổi 9 và 10 tỉnh Vĩnh Phúc. Kết quả ứng dụng bước đầu cho thấy tính phù hợp và hiệu quả của thang điểm và tiêu chuẩn đã xây dựng trên đối tượng nghiên cứu.

KIẾN NGHỊ

Từ kết luận trên, đề tài có những kiến nghị sau:

1. Các kết quả nghiên cứu của đề tài có thể sử dụng làm cơ sở để đánh giá trình độ thực hành của VĐV Cờ vua lứa tuổi 9 - 10 tỉnh Vĩnh Phúc và làm tài liệu tham khảo trong công tác huấn luyện, giảng dạy môn Cờ vua.

2. Đề tài cần được tiếp tục kiểm tra triển khai nghiên cứu nhằm xây dựng được một hệ thống tiêu chuẩn đánh giá trình độ thực hành của VĐV Cờ vua từ giai đoạn ban đầu đến khi hoàn thiện trình độ VĐV.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu ứng dụng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thực hành cho vđv cờ vua lứa tuổi 9 10 tỉnh vĩnh phúc (Trang 34)