lĩnh đạo chống phong kiến Tõy Ban Nha và giành thắng lợi.
0,5
- Cỏch mạng Hà Lan đĩ khai sinh ra nước cộng hồ đầu tiờn trờn thế giới mở đường cho quan hệ sản xuất tư bản phỏt triển.
0,5 1. 1.
- Thắng lợi của cỏch mạng Hà Lan mởđầu cho thời đại mới trong lịch sư thế giới . Đú là thời đại thắng lợi của cỏc cuộc cỏch mạng tư sản và sự suy vong của chếđộ phong kiến. 0,5 * Cuộc khởi nghĩa 18-3-1871 ở Phỏp là 1 cuộc cỏch mạng vụ sản đầu tiờn trờn thế giới Vỡ: 0,5
- Mục tiờu : Lật đổ chớnh phủ tư sản thiết lập chớnh quyền của giai cấp vụ sản.
0,5
- Lực lượng lĩnh đạo là Quốc dõn qũn( Giai cấp vụ sản) và lực lượng thamg gia là giai cấp vụ sản
0,5 2. 2.
- Kết quả : Thành lập Hội đồng cụng xĩ theo nguyờn tắc phổ thụng đầu phiếu là chớnh quyền của giai cấp vụ sản
0,5 3. - Từ giữa thế kỷ XIX, cựng với quỏ trỡnh tiến lờn chủ nghĩa đế quốc của tư bản 3. - Từ giữa thế kỷ XIX, cựng với quỏ trỡnh tiến lờn chủ nghĩa đế quốc của tư bản
Âu- Mĩ, một loạt cỏc nước chõu ỏ bị biến thành thuộc địa. Nhật Bản cũng khụng trỏnh khỏi nguy cơ bị xõm lược và biến thành thuộc địa…
- Trước nguy cơ bị xõm lược và cuộc khủng hoảng ở trong nước, từ năm 1868 Thiờn hồng Minh Trịđĩ tiến hành một cuộc cải cỏch trờn cỏc lĩnh vực chớnh trị, kinh tế, giỏo dục và qũn sự nhằm bảo vệđộc lập và phỏt triển đất nước.
+ Về chớnh trị: Nhật hồng tuyờn bố chấm dứt chếđộ Mạc Phủ, thành lập chớnh phủ mới, xúa bỏ tỡnh trạng cỏt cứ, đưa Nhật Bản thành một quốc gia thống nhất thuộc quyền chỉđạo của chớnh phủ trung ương…Năm 1889 hiến phỏp mới được ban hành, chếđộ qũn chủ lập hiến được thiết lập.
+ Về kinh tế: Chớnh phủđĩ thi hành cỏc chớnh sỏch thống nhất tiền tệ, thống nhất thị trường… cho phộp mua bỏn ruộng đất, tăng cường phỏt triển kinh tế tư bản chủ nghĩa ở nụng thụn…
+ Về văn húa- giỏo dục: Thực hiện chế độ giỏo dục bắt buộc, đưa nội dung khoa học – kỹ thuật vào chương trỡnh giảng dạy, cho thanh niờn ưu tỳ ra nước ngồi học…
+ Về qũn sự Hiện đại húa qũn đội theo kiểu phương Tõy, thực hiện chếđộ
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
3
nghĩa vụ qũn sự.
- Sau hơn 20 năm Minh Trị duy tõn (1868-1895), Nhật Bản đĩ cú bước phỏt triển vượt bậc về cụng thương nghiệp. Minh Trị duy tõn đĩ mởđường cho việc biến Nhật Bản phong kiến thành một nước tư bản chủ nghĩa và tiến dần lờn đế quốc chủ nghĩa, từđú giỳp Nhật Bản thoỏt khỏi số phận một nước thuộc địa.
1
a- Trước sự tấn cụng của thực dõn Phỏp, triều đỡnh huế nhằm cứu vĩn quyền lợi giai cấp đĩ phản bội quyền lợi dõn tộc, ký Hiệp ước 1962 với cỏc điều lợi giai cấp đĩ phản bội quyền lợi dõn tộc, ký Hiệp ước 1962 với cỏc điều khoản nặng nề: nhượng hẳn cho Phỏp 3 tỉnh miền Đụng Nam Kỳ và Cụ Đảo; mở cỏc cửa biển Đà Nẵng, Ba Lat, Quảng Yờn cho Phỏp vào tự do buụn; bồi thường cho Phỏp một khoản chiến phớ rất nặng.
0,75
b- Năm 1874, triều đỡnh nhà Nguyễn đĩ ký với phỏp một hiệp ước với nhiều điều khoản : Thừa nhận chủ quyền của Phỏp ở 6 tỉnh Nam kỳ, Phỏp cú quyền điều khoản : Thừa nhận chủ quyền của Phỏp ở 6 tỉnh Nam kỳ, Phỏp cú quyền đặt lĩnh sự cú qũn lớnh bảo vệ; triều đỡnh Huế khụng được ký hiệp ước
thương mại với với cỏc nước khỏc trỏi với quyền lợi của Phỏp. Với hiệp ước này, VN đĩ mất một phần quan trọng độc lập về nội trị và đĩ bị ràng buộc về
ngoại giao với Phỏp, trở thành một thị trường riờng của tư bản Phỏp.
0,75 4. 4.
c- Ngày 25-8-1883, triều đỡnh Huếđĩ ký điều ước 1883 và diều ước 1884 (6-6-1884) với cỏc điều khoản: Triều đỡnh Huế chớnh thức thừa nhận quyền 6-1884) với cỏc điều khoản: Triều đỡnh Huế chớnh thức thừa nhận quyền "bảo hộ" của phỏp ở Trung kỳ và Bắc kỳ. Mọi việc giao thiệp với nước ngồi đều do phỏp nắm. Với cỏc điều ước này, triều đỡnh nhà Nguyễn đĩ đầu hàng hồn tồn thực dõn Phỏp.
0,5
UBND HUYỆN THUỶ NGUYấN
PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ---
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
MễN: LỊCH SỬ 8
Thời gian: 90 phỳt ( Khụng kể thời gian giao đề)
Cõu 1 (2 điểm )
Em hĩy cho biết nguyờn nhõn bựng nổ của chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ hai cú điểm gỡ giống và khỏc nhau ?
Cõu 2 (3,5 điểm)
Phong trào Cần Vương nổ ra và phỏt triển như thế nào? Vỡ sao chiếu Cần Vương được đụng đảo cỏc tầng lớp nhõn dõn hưởng ứng?
Cõu 3( 3 điểm)
Vỡ sao đầu thế kỉ XX, cỏc nhà yờu nước Việt Nam lại muốn noi theo con đường của Nhật Bản?
Cõu 4(1,5 điểm)
Tớnh chất thuộc địa của thành phố Hải Phũng thể hiện ở mặt kinh tế như thế nào?
UBND HUYỆN THUỶ NGUYấN PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ……… HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG MễN SỬ 8 Cõu Đỏp ỏn Điểm 1
a. Giống: Chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ ha hai ều nhằm giải quyết mõu thuẩn giữa cỏc nước đế quốc về vấn đề thị trường ều nhằm giải quyết mõu thuẩn giữa cỏc nước đế quốc về vấn đề thị trường và thuộc địa.
b.Khỏc: Chiến tranh thế giới thứ hai cũn nhằm giải quyết mõu thuẩn giữa cỏc nước đế quốc với Liờn Xụ-Nhà nước xĩ hội chủ nghĩa đầu tiờn trờn thế giới.
1,0
1,0
2
a.Phong trào Cần Vương bựng nổ và phỏt triển:
-Ngày 13-7-1885, nhõn danh vua Hàm Nghi, Tụn Thất Thuyết ra chiếu cần vương, kờu gọi văn thõn, sĩ phu và nhõn dõn đứng lờn giỳp vua cứu nước. Từđú một phong trào yờu nước chống Phỏp đĩ diễn ra sụi nổi trong cả nước – phong trào Cần Vương.
-Phong trào phỏt triển qua 2 giai đoạn:
+ Giai đoạn 1 (1885-1888): phong trào bựng nổ khắp cả nước, nhất là ở Trung Kỡ, Bắc Kỡ.
+ Giai đoạn 2 (1888-1896): phong trào quy tụ trong những cuộc khởi nghĩa lớn tập trung ở cỏc tỉnh Trung Kỡ và Bắc Kỡ. Tiờu biểu là cuộc khởi nghĩa Hương Khờ.
1,0
0,5 0,5 0,5
b.Chiếu Cần Vương được đụng đảo cỏc tầng lớp nhõn dõn hưởng ứng vỡ đú là lời kờu gọi tõm huyết của một ụng vua trẻ cú tinh thần yờu nước và khẳng khỏi, mong muốn giành độc lập dõn tộc.Trong khi triều đỡnh Huế nhu nhược can tõm làm tay sai cho giặc. Chiếu Cần Vương phự hợp với tõm tư, nguyện vọng và truyền thống yờu nước của quảng đại quần chỳng nhõn dõn Việt Nam.
1,5
3
- Trong bối cảnh cỏc giai cấp, tầng lớp xĩ hội Việt Nam bị phõn húa sõu sắc, cỏc tư tưởng dõn chủ tư sản ở Chõu Âu được truyền bỏ vào qua sỏch bỏo của Trung Quốc.
Tấm gương Nhật Bản tự lực tự cường tiến hành duy tõn, cải cỏch đĩ thoỏt khỏi sự xõm lược của chủ nghĩa tư bản Phương Tõy, trở thành nước tư bản hựng mạnh duy nhất ở Chõu ỏ, đỏnh thắng được đế quốc
Nga…khiến cỏc sĩ phu rất khõm phục.
- Xuất phỏt từ lũng yờu nước, lại được tiếp thu tư tưởng dõn chủ tư sản từ bờn ngồi, cỏc trớ thức nho học Việt Nam bấy giờđĩ hướng theo