0
Tải bản đầy đủ (.doc) (44 trang)

xuất một số biện phỏp nhằm phỏt triển phong trào TDTT quần

Một phần của tài liệu NGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG THỊ XÃ SƠN TÂY THÀNH PHỐ HÀ NỘI (Trang 25 -25 )

Qua phõn tớch cỏc mặt thực trạng cho thấy phong trào TDTT quần chỳng của thị xó cũn gặp nhiều khú khăn, tồn tại và hạn chế. Đội ngũ làm cụng tỏc TDTT cũn thiếu, cơ sở vật chất thiếu thốn, thiết bị dụng cụ tập luyện cũn nghốo nàn, sõn bói tập luyện chưa được xõy dựng quy hoạch hợp lý, sự nhõn thức của một số cấp uỷ Đảng và chớnh quyền cũn đơn giản coi TDTT là vui chơi giải trớ đơn thuần, chưa thấy đõy là hoạt động mang tớnh xó hội rộng lớn, khụng thể thiếu trong đời sống nhõn dõn. Đặc biệt với thanh thiếu niờn học sinh gúp phần nõng cao sức khoẻ mọi đụớ tượng, hạn chế tệ nạn xó hội, thỳc đẩy sản xuất phỏt triển kinh tế, giữ vững an ninh trật tự an toàn xó hội.

Để khắc phục những mặt tồn tại đú, cỏc cấp uỷ Đảng, chớnh quyền, cỏc cơ quan, ban ngành cần cú biện phỏp, cải tiến để phong trào TDTT quần chỳng của thị xó phỏt triển từng bước phự hợp với phỏt triển của xó hội. Qua việc phõn tớch thực trạng phong trào TDTT và tỡm ra cỏc yếu tốt ảnh hưởng tới sự phỏt triển của phong trào, chỳng tụi đề xuất một số biện phỏp nhằm phỏt triển phong trào TDTT thị xó Sơn Tõy.

Sau khi đề ra cỏc biện phỏp chỳng tụi tiến hành phỏng vấn cỏc đồng chớ cỏn bộ TDTT của thị xó, cỏc cỏn bộ lónh đạo và cỏc cơ quan chức năng cú liờn quan đến sự phỏt triển của phong trào TDTT thị xó Sơn Tõy, kết quả thu được như trỡnh bày ở bảng 3.6.

Bảng 3.6. Cỏc biện phỏp phỏt triển phong trào TDTT thị xó Sơn Tõy – Hà Nội (n =65)

STT Nội dung cỏc biện phỏp

Số phiếu tỏn thành Tỷ lệ %

1. Nõng cao nhận thức của cỏc cấp uỷ Đảng, chớnh quyền, cỏc

đoàn thể quần chỳng nhõn dõn đối với cụng tỏc TDTT 64 94,12 2. Đào tạo đội ngũ cỏn bộ TDTT cơ sở 61 89,71 3. Cải tiến và nõng cao chất lượng cụng tỏc phỏt hiện đào tạo

tài năng thể thao 48 70,59

4. Đầu tư xõy dựng cơ sở vật chất kỹ thuật, trong thiết bị tập

luyện TDTT 63 92,65

5. Cú chớnh sỏch thoả đỏng đối với người tham gia hoạt động

TDTT 52 76,47

6. Tăng cường xó hội hoỏ TDTT 51 75,00

7. Tăng cường xó hội hoỏ TDTT 65 95,58

8. Cụng tỏc thụng tin tuyền truyền, giao lưu, hợp tỏc 58 85,29 Qua kết quả phỏng vấn cỏc cỏn bộ trung tõm TDTT, cỏn bộ lónh đạo xó phú chủ tịch xó, phường, phiếu phỏt ra là 65 phiếu chỳng tụi thu được là 65 phiếu đạt tỷ lệ 100% ) đa số cho cỏc đồng chớ cho rằng những biện phỏp sau là cần thiết đến sự phỏt triển phong trào TDTT quần chỳng của thị xó Sơn Tõy trong thời gian tới là:

1. Nõng cao sự nhận thức của cỏc cấp uỷ Đảng, chớnh quyền, cỏc đoàn thể, quần chỳng nhõn dõn đối với cụng tỏc TDTT

2. Đào tạo đội ngũ cỏn bộ TDTT cơ sở

3. Đầu tư xõy dựng cơ sở vật chất kỹ thuật, trang thiết bị tập luyện TDTT 4. Tăng cường xó hội hoỏ TDTT

5. Cụng tỏc thụng tin tuyền truyền, giao lưu, hợp tỏc.

Biện phỏp 1: Nõng cao nhận thức của cấp uỷ Đảng, chớnh quyền cỏc đoàn thể quần chỳng nhõn dõn với cụng tỏc TDTT

Sự quan tõm của Đảng và nhà nước đến sự phỏt triển TDTT với chỉ thị 227 – CT/ TW ngày 19/11/1975, chỉ thị 112 – CT /TW ngày 9/5/1989 của hội đồng bộ trưởng đề cấp một số vấn đề sau:

- Đổi mới tổ chức quản lý bộ mỏy quản lý nhà nước về TDTT; - Xõy dựng và củng cố tổ chức xó hội về TDTT;

- Đổi mới cơ cấu quản lý TDTT.

Những chỉ thị này cú giỏ trị to lớn trong định hướng và đường lối quan diểm phỏt triển TDTT phự hợp với từng giai đoạn cỏch mạng và mục đớch của nú vỡ con người, vỡ cỏch mạng.

Để nõng cao nhận thức của cỏc cấp uỷ Đảng, chớnh quyền cỏc đoàn thể, quần chỳng nhõn dõn với cụng tỏc TDTT, trung tõm thị xó cần thực hiện một số hỡnh thức như :

Tớch cực tuyờn truyền về TDTT qua cỏc phương tiện truyền thụng đại chỳng như bỏo chớ, đài phỏt thành, truyền hỡnh;

- Khuyến khớch, đẩy mạnh phong trào TDTT ở cỏc cơ quan đoàn thể. Đặc biệt là học sinh, sinh viờn, tầng lớp thanh thiếu niờn;

- Mua sỏch bỏo, tài liệu về TDTT nhằm tuyờn tuyền đến mọi người dõn ở cỏc cơ sở;

- Tổ chức cỏc buổi hỏi - đỏp về TDTT;

- Trong những buổi họp, hội nghị của thị xó ngoài cỏc cụng việc chớnh thỡ cần giành một số thời gian nhất định để núi về TDTT.

Thụng qua cỏc hỡnh thức hoạt động tuyờn tuyền nhằm đưa TDTT vào cuộc sống hàng ngày của cỏc tầng lớp nhõn dõn.

Biện phỏp 2: Đào tạo đội ngũ cỏn bộ TDTT cơ sở

Vai trũ của cỏn bộ quản lý TDTT là một trong những nhõn tố quan trọng trong sự nghiệp phỏt triển phong trào TDTT, vỡ vậy chỳng ta khụng thể khụng núi đến vai trũ của họ trong sự phỏt triển phong trào TDTT, đội ngũ cỏn bộ TDTT là một nhõn tố thường xuyờn và cú ý nghĩa to lớn, cú tớnh chất quyết định, tỏc động trực tiếp đến sự phỏt triển phong trào TDTT thị xó Sơn

tõy núi riờng và phong trào TDTT núi chung. Vỡ vậy phải quy hoạch, sử dụng đội ngũ cỏn bộ phự hợp với năng lực chuyờn mụn được đào tạo, chủ trương đào tạo bồi dưỡng cỏn bộ về chuyờn mụn cao, quản lý nhà nước, cử cỏn bộ đi học nõng cao trỡnh độ về mọi mặt. Hàng năm, thị xó cần tổ chức cỏc lớp bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ ngắn và dài hạn cho cỏn bộ làm cụng tỏc TDTT xó, phường trờn địa bàn thị xó.

Biện phỏp 3: Đầu tư xõy dựng cơ sở vật chất kỹ thuật trang thiết bị tập luyện TDTT

Tập trung đầu tư xõy dựng trung tõm văn hoỏ TDTT của thị xó và cỏc xó thị trấn theo hướng đồng bộ, đạt tiờu chuẩn quốc gia, từng bước hiện đại, cú cơ chế chớnh sỏch thu hỳt cỏc tổ chức, cỏ nhõn đầu tư cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ hoạt động TDTT.

Thực hiện cải tạo nõng cấp cỏc cụng trỡnh thể thao đó cú, đầu tư cỏc trang thiết bị kỹ thuật đỏp ứng nhu cầu hoạt động TDTT quần chỳng phũng văn hoỏ TDTT thị xó thu hỳt cỏc nguồn kinh phớ khỏc để sử dụng vào mua thiết bị, dụng cụ tập luyện và hỗ trợ tổ chức cỏc giải trờn địa phương mỡnh như

- Khu trung tõm, thị xó;

- Cú nhà tập, nhà thi đấu đa năng; - Cú sõn vận động đạt tiờu chuẩn ; - Cú bể bơi;

- Cơ sở xó phường.

100% xó phường, cơ quan, xớ nghiệp, trường học cú sõn bói phục vụ cho việc tập luyện thi đấu cỏc mụn TDTT.

Biện phỏp 4: Tăng cường xó hội hoỏ TDTT

Xõy dựng nhiều cõu lạc bộ TDTT củng cố và duy trỡ những mụn thể thao hiện cú và khai thỏc những mụn thể thao chưa phỏt triển, cú kế hoạch, chớnh sỏch khuyến khớch cỏc tổ chức xó hội, cỏ nhõn, cỏc doanh nghiệp tài trợ cho hoạt động thi đấu TDTT.

Cụ thể : Kết hợp với cỏc ngành: Giỏo dục đào tạo – liờn đoàn lao động- Bộ chỉ huy quõn sự cụng an - Đoàn thanh niờn – phụ nữ - uỷ ban mặt trận tổ quốc- Hội nụng dõn – y tế – văn hoỏ thụng tin... để tổ chức chỉ đạo phỏt triển TDTT đến cỏc đối tượng, địa bàn .

Biện phỏp 5: Cụng tỏc thụng tin tuyờn truyền giao lưu, hợp tỏc

-

Đẩy mạnh cụng tỏc tuyờn truyền phổ biến cỏc chủ trương, chớnh sỏch phỏp luật của Đảng và nhà nước về TDTT;

-

Từng bước mở rộng quan hệ giao luư, hợp tỏc về TDTT với cỏc địa phương trong nước và quốc tế;

-

Tăng cường cụng tỏc giỏo dục chớnh trị tư tưởng cho cỏn bộ, HLV, VĐV.... kiờn quyết đấu tranh chống mọi biểu hiện tiờu cực trong hoạt động TDTT;

-

Tuyờn truyền phổ biến kiến thức, phương phỏp tập luyện TDTT động viờn khuyến khớch phong trào, hướng dẫn cỏc phương phỏp tập luyện TDTT cho quần chỳng;

-

Tớch cực học tập, khụng ngừng nõng cao trỡnh độ quản lý, trỡnh độ tổ chức cỏc hoạt động TDTT quy mụ lớn.

Kết luận

1. Thực trạng phong trào TDTT quần chỳng của thị xó Sơn Tõy.

- Mức độ quan tõm của cỏc cấp uỷ Đảng, chớnh quyền với phương trào TDTT quần chỳng của thị xó đó cú, đó phỏt huy tốt nhưng cũn hạn chế ở một số cỏn bộ lónh đạo của cỏc cấp.

- Cơ sở vật chất, sõn bói dụng cụ, trang thiết bị phục vụ cho tập luyện TDTT đó cú, đỏp ứng phần nào tập luyện của nhõn dõn nhưng chất lượng chưa cao. Việc tiến hành và quy hoạch xõy dựng cỏc cụng trỡnh phỏt triển cũn chậm.

- Kinh phớ giành cho tập luyện và thi đấu TDTT cũn hạn chế. - Đội ngũ làm cụng tỏc TDTT cũn thiếu về số lượng.

- Đó cú sự quan tõm chỉ đạo của cỏc cấp uỷ, HĐND từ thị xó đến cơ sở núi chung là tốt, tuy nhiờn chưa đồng đều.

- Sự thiếu thốn kinh phớ, chưa cú cỏc biện phỏp khai thỏc nguồn khỏc đó làm hạn chế sự phỏt triển phong trào.

- Cơ sở vật chất cú nhưng chất lượng chưa cao, chưa đỏp ứng được nhu cầu tập luyện của nhõn dõn.

2. Để phỏt triển cho phong trào TDTT quần chỳng thi xó Sơn Tõy ngày càng phỏt triển mạnh mẽ cần tập trung vào 05 biện phỏp đó đề ra, đú là:

- Nõng cao sự nhận thức của cấp uỷ Đảng, chớnh quyền, cỏc đoàn thể, quần chỳng nhõn dõn đối với cụng tỏc TDTT.

- Đào tạo đội ngũ cỏn bộ TDTT cơ sở.

- Đầu tư xõy dựng cơ sở vật chất kỹ thuật, trang thiết bị tập luyện TDTT. - Tăng cường xó hội hoỏ TDTT.

- Cụng tỏc thụng tin tuyờn truyền, giao lưu, hợp tỏc.

1. Tăng cường hơn nữa cụng tỏc tuyờn truyền giỏo dục trong nhõn dõn về vai trũ lợi ớch của việc tập luyện TDTT đối với sức khoẻ người dõn.

2. Dành một phần kinh phớ từ ngõn sỏch của thị xó để đầu tư mua sắm trang thiết bị, dụng cụ tập luyện TDTT phục vụ cho quần chỳng nhõn dõn.

3. Thường xuyờn mở cỏc lớp đào tạo hướng dẫn viờn, cỏn bộ phụ trỏch TDTT ở cơ sở.

4. Đề tài mới được nghiờn cứu trong thời gian ngắn, vỡ vậy cần tiếp tục nghiờn cứu ở phạm vi rộng hơn, để đề tài ngày một hoàn thiện .

1. Cỏc biện phỏp cải tiến quản lý phong trào TDTT (1998), NXB TDTT, Hà Nội.

2. Chỉ thị 36 CT/TW ngày 24/03/1994 của Ban chấp hành TW Đảng về

cụng tỏc TDTT trong giai đoạn mới, HN.

3. Chỉ thị 133/TTg ngày 07/03/1995 của thủ tướng chớnh phủ về xõy

dựng quy hoạch và phỏt triển thể thao.

4. Chỉ thị 227 CT/TW ngày 18/11/1975 của BCHTW Đảng về cụng tỏc

TDTT trong giai đoạn mới, HN.

5. Đảng và Nhà nước với TDTT (1991), NXB TDTT, Hà Nội.

6. Lời kờu gọi toàn dõn tập thể dục của chủ tịch Hồ Chớ Minh (1946), NXB TDTT, Hà Nội.

7. Nguyễn Đức Văn (1978), Phương phỏp thống kờ trong TDTT, NXB Hà Nội.

8. Nguyễn Toỏn, Phạm Danh Tốn (1993), Lý luận và phương phỏp

TDTT, NXB TDTT , Hà Nội.

9. Phạm Đỡnh Bẩm, Đặng Đỡnh Minh (1997), Quản lý TDTT giỏo trỡnh

dựng cho Đại học TDTT, NXB TDTT, Hà Nội.

10. Dương Nghiệp Chớ, Lương Kim Chung (2000), Xó hội học TDTT, NXB TDTT, Hà Nội.

11. Quyết định số 100/2005/QĐ-TTg ngày 10/05/2005 của Thủ tướng chớnh phủ về việc "Phờ duyệt chương trỡnh phỏt triển TDTT ở xó, thị trấn đến

năm 2010."

12. Trương Quốc Uyờn (2000), Chủ tịch Hồ Chớ Minh với TDTT, NXB TDTT, Hà Nội.

Trường Đại học TDTT Bắc Ninh

Bộ mụn: Cầu Lụng

Cộng hoà xó hội chủ nghĩa Việt Nam

Độc lập – Tự do – Hạnh phỳc PHIẾU PHỎNG VẤN Kớnh gửi : ễng ( bà)... Đơn vị ... Nghề nghiệp : ... Trỡnh độ chuyờn mụn:...

Để gúp phần nõng cao hiệu quả cụng tỏc xó hội hoỏ TDTT phỏt triển sức khoẻ và tầm vúc cho nhõn dõn, chỳng tụi rất mong ễng (bà) bằng sự hiểu biết và kinh nghiệm thực tế của mỡnh, giỳp chỳng tụi trả lời một số cõu hỏi sau:

Chỳng tụi tin chắc rằng những cõu trả lời của ễng ( bà) là những ý kiến vụ cựng quan trọng giỳp chỳng tụi cú thể lựa chọn được những biện phỏp phự hợp gúp phần thiết thực vào cụng tỏc phỏt triển TDTT quần chỳng của thị xó Sơn Tõy.

Chỳng tụi xin chõn thành cảm ơn !

Cõu 1: Xin ụng ( bà) cho biết hiện nay cơ sở vật chất trang thiết bị tập luyện TDTT trờn toàn thị xó ra sao?

ễng ( bà) đỏnh dấu X vào những ụ mà ụng( bà) cho là đỳng

Rất tốt

Tốt

khụng tốt

Nếu đầu tư thờm thỡ hiệu quả thế nào ?

Rất tốt

Tốt

khụng tốt

Cõu 2: Xin ễng ( bà) cho biết những mụn thể thao nào sau đõy mà ễng ( bà) cú hứng thỳ tập luyện

TT Mụn thể thao Rất thớch Thớch Khụng thớch 1. Cầu lụng 2. Búng đỏ 3. Búng chuyền hơi 4. Búng bàn 5. Vừ 6. Điền kinh

7. Sức khoẻ ngoài trời

Cõu 3: Xin ễng ( bà) cho biết hàng năm nguồn kinh phớ dành cho phong trào TDTT là do đõu?

ễng ( bà) đỏnh dấu X vào những ụ mà ụng ( bà) cho là đỳng

-

Ngõn sỏch nhà nước

-

Do nhõn dõn đúng gúp

-

Nguồn nội lực

-

Ngõn sỏch do cỏc cơ quan, cụng ty tư nhõn tài trợ.

Cõu 4: Xin ễng ( bà) cho biết lực lượng cỏn bộ TDTT của thị xó hiện nay là bao nhiờu?

Trong đú :

-

Huấn luyện viờn …………..

-

Giỏo viờn thể chất ………..

-

Số trường học thực hiện chương trỡnh GDTC………

Cõu 5: Xin ễng ( bà) cho biết cỏc yếu tố nào sau đõy ảnh hưởng nhiều đến việc tập luyện TDTT

ễng ( bà) đỏnh dấu X vào những ụ mà ụng ( bà) cho là đỳng

TT Cỏc yếu tố ảnh hưởng Ảnh hưởng nhiều Ít ảnh hưởng Khụng ảnh hưởng 1. Khụng cú thời gian

2. Do khụng cú dụng cụ

3. Do khụng cú trang phục tập luyện 4. Do khụng cú địa điểm tập luyện 5. Do gia đỡnh khụng ủng hộ 6. Do tập luyện khụng đỳng cỏch

Cõu 6: Xin ễng ( bà) cho biết diện tớch đất dành cho phỏt triển phong trào TDTT của thị xó là bao nhiờu…m2

Cõu 7: Xin ễng ( bà) cho biết hiện nay cơ sở vật chất trang thiết bị cho người tập luyện TDTT trờn toàn thị xó là như thế nào ?

ễng ( bà) đỏnh dấu X vào những ụ mà ụng ( bà) cho là đỳng Rất tốt

Tốt

Khụng tốt

Cõu 8: Theo ễng ( bà) những biện phỏp nào sau đõy sẽ thỳc đẩy phong trào TDTT quần chỳng trờn địa bàn thị xó Sơn Tõy

ễng ( bà) đỏnh dấu X vào những ụ mà ụng ( bà) cho là đỳng

-

Cụng tỏc, thụng tin, giao lưu, hợp tỏc

-

Cụng tỏc chỉ đạo

-

Tăng cường sự lónh đạo của cỏc cấp uỷ Đảng, chớnh quyền


-

Củng cố và phỏt triển hệ thống tổ chức quản lý TDTT cỏc cấp

-

Tăng cường xó hội hoỏ TDTT tại cỏc xó phường

-

Tăng cường cỏn bộ TDTT tại cỏc xó phường

-

Đầu tư xõy dựng cơ sở vật chất kỹ thuật, kinh phớ cho hoạt động TDTT

Ngày ….. thỏng … năm 20…..

Người phỏng vấn

( Ký tờn )

Người được phỏng vấn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ THỂ THAO VÀ DU LỊCH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH

PHẠM THỊ NGA

NGHIấN CỨU BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN

PHONG TRÀO THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG

THỊ XÃ SƠN TÂY - THÀNH PHỐ HÀ NỘI

LUẬN VĂN CỬ NHÂN THỂ DỤC THỂ THAO

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ THỂ THAO VÀ DU LỊCH

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH

PHẠM THỊ NGA

NGHIấN CỨU BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN

PHONG TRÀO THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG

THỊ XÃ SƠN TÂY - THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Ngành: Quản lý thể dục thể thao Mó số: 522.20343

LUẬN VĂN CỬ NHÂN THỂ DỤC THỂ THAO

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC

Một phần của tài liệu NGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG THỊ XÃ SƠN TÂY THÀNH PHỐ HÀ NỘI (Trang 25 -25 )

×