D/ Hướng dẫn học sinh thực hiện tiếp với các bài tiếp theo.
Cò và Cuốc.
Trường TH Sơn Giang Giáo án Lớp 2 A
I/ MỤC TIÊU :
- Nghe-viết chính xác bài chính tả ; trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật . - Làm được BT2a ; Bt3 b
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Viết sẵn bài “Cò và Cuốc” 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HSY
5’
30’
1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết học trước. Giáo viên đọc .
-Nhận xét.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết.
Mục tiêu : Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài Cò và Cuốc.
a/ Nội dung đoạn viết:
-Trực quan : Bảng phụ.
-Giáo viên đọc 1 lần bài chính tả. -Tranh :Cò và Cuốc .
-Đoạn viết nói chuyện gì ?
b/ Hướng dẫn trình bày .
-Bài chính tả có một câu hỏi của Cuốc, một câu trả lời của Cò. Các câu nói của Cò và Cuốc được đặt sau những dấu câu nào ?
-Cuối các câu trả lời trên có dấu gì ?
c/ Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó.
-Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó.
-Xoá bảng, đọc cho HS viết bảngtừ khó .
-Một trí khôn hơn trăm trí khôn. -HS nêu các từ viết sai.
-3 em lên bảng viết : giã gạo, ngõ xóm, bánh dẻo.
-Viết bảng con.
-Chính tả (nghe viết) : Cò và Cuốc.
-Theo dõi. 2-3 em đọc lại. -Quan sát.
-Cuốc thấy Cò lội ruộng hỏi Cò có ngại bẩn không .
-Được đặt sau dấu hai chấm và gạch đầu dòng.
- Cuối câu hỏi của Cuốc có dấu chấm hỏi. Câu trả lời của Cò là một câu hỏi lại nên cuối câu cũng có dấu chấm hỏi.
-HS nêu từ khó : lội ruộng, bụi rậm, bùn bắn bẩn , vui vẻ. -Viết bảng con. - Viết từ : ngõ xóm - Đọc từ khó - Viết bảng con :từ : Vui vẻ