1- Giới thiệu bài
2- Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện nhiệm vụ
- GV chia nhóm cử hai nhóm 1 tình huống, phân tình huống cho từng nhóm với yêu cầu. - Điều gì có thể xảy ra?
- Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đó nh thế nào?
B2: Kiểm tra kết quả hoạt động. - GV gọi các nhóm lên trình bày.
Để tai nạn không xảy ra chúng ta phải chú ý gì khi đi đờng?
- GV ghi bảng ý kiến của HS.
- HS trao đổi và thảo luận nhóm 4. - Các nhóm cử đại diện lên trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung. - Không đợc chạy lao ra đờng, không đợc bám bên ngoài ô tô.
3- Hoạt động 2: Làm việc với SGK.
- Cho HS quan sát hình ở trang 43 trong SGK và trả lời câu hỏi?
- Bức tranh 1 và 2 có gì khác nhau? - Bức tranh 1 ngời đi bộ đi ở vị trí nào? - Bức tranh 2 ngời đi bộ đi ở trí nào? - Đi nh vậy đã đảm bảo an toàn cha? + Gọi một số HS trả lời câu hỏi.
- HS quan sát và suy nghĩ. - HS trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét
- Khi đi bộ chúngta cần chú ý gì? - Đi bộ trên đờng không có vỉa hè cần phaỉ đi sát mép đờng của mình
…
- Cho nhiều HS nhắc lại để ghi nhớ.
4- Hoạt động 3: Trò chơi Đi bộ đúng quy“
định”
B1: Hớng dẫn chơi.
- Đèn đỏ tất cả mọi ngời phơng tiện giao thông phải dừng đúng vạch.
- Đèn xanh, xe cộ và ngời đợc phép qua lại. - Cho HS đóng vai đèn giao thông ô tô, xe máy, ngời đi bộ.
- Đèn xanh thì một HS cầm biển xanh giơ lên. - Ai vi phạm sẽ phải nhắc lại các quy định đi bộ trên đờng.
- HS chơi theo HD.
- GV quan sát và HD thêm.
5- Củng cố dặn dò: (3 )– ’
- Khi đi bộ trên đờng em cần chú ý gì? - GV nhận xét bài và giao việc
Chiều:
Học vần
Luyện đọc bài 85 I. Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc và viết: ăp, âp.
- Củngcố kỹ năng đọc, viết vần, chữ, từ có chứa vần ăp, âp. - Bồi dỡng tình yêu với Tiếng Việt.
II. Đồ dùng:
- Hệ thống bài tập.