C/ Hoạt động dạy học:
a) Giới thiệu bài: b) Khai thỏc:
b) Khai thỏc:
* Hướng dẫn phộp chia 4218 : 6 .
- Giỏo viờn ghi lờn bảng phộp chia : 4218 : 6 = ?
- Yờu cầu HS đặt tớnh và tớnh trờn nhỏp. - Gọi 1HS lờn bảng thực hiện, nờu cỏch thực hiện.
- GV nhận xột và ghi lờn bảng như SGK.
*Hướng dẫn phộp chia 2407 : 4.
- Giỏo viờn ghi bảng : 2407 : 4 = ? - Yờu cầu đặt tớnh và tớnh tương tự như vớ dụ 1.
- Hai em lờn bảng làm bài. - Lớp theo dừi nhận xột bài bạn.
- Lớp theo dừi giỏo viờn giới thiệu.
- cả lớp thực hiện trờn nhỏp. - 1HS lờn bảng thực hiện, lớp bổ sung: 4218 6 01 703 18 0 - 3 em nhắc lại cỏch thực hiện: Đặt tớnh và thực hiện chia từ trỏi sang phải hoặc từ hàng cao nhất đến hàng thấp nhất. Mỗi lần chia đều thực hiện chia – nhõn – trừ.
- Cả lớp cựng thực hiện phộp tớnh.
- Một học sinh đứng tại chỗ nờu cỏch làm, lớp theo dừi bổ sung. 2407 4
00 601 07 07 3
c) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi học sinh nờu bài tập 1. - Yờu cầu học sinh thực hiện vào vở. - Mời 3HS lờn bảng thực hiện. - Giỏo viờn nhận xột chữa bài.
Bài 2:
- Gọi học sinh đọc bài toỏn.
- Hướng dẫn HS phõn tớch bài toỏn. - Yờu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xột chữa bài.
Bài 3:
- Gọi học sinh nờu yờu cầu bài tập 3. - Yờu cầu cả lớp tự làm bài.
- Gọi HS nờu miệng kết quả.
- Giỏo viờn nhận xột chốt lại lời giải đỳng.