III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU:
3. Củng cố-Dặn dị: Củng cố lại nội dung bài.
- Củng cố lại nội dung bài. - Dặn HS chuẩn bị bài sau
nhận xét, sửa chữa (nếu sai). a) 5 3 5 2 5 1 5 2 15 3 + = + = b) 3 4 3 2 3 2 27 18 6 4 = + = +
+ HS nêu lại cách thực hiện
_______________________________ Tập làm văn:
ĐOạN VĂN TRONG BàI VĂN MIÊU Tả CÂY CốI
I. MụC TIÊU:
- Naộm ủửụùc ủaởc ủieồm noọi dung vaứ hỡnh thửực cuỷa ủoán vaờn trong baứi vaờn miẽu taỷ cãy coỏi (ND ghi nhụự)
- Nhaọn bieỏt vaứ bửụực ủầu bieỏt caựch xãy dửùng moọt ủoán vaờn noựi về lụùi ớch cuỷa loái cãy em bieỏt.(BT1,2 , múc III).
II. Đồ DùNG DạY HọC:
- Tranh ảnh về cây gạo hoặc cây trám đen (nếu cĩ). - Giấy khổ to + bút dạ.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ :
+ Nhận xét về cách miêu tả của tác giả trong bài văn “Hoa mai vàng” và “Trái vải tiến Vua”.
+ GV nhận xét ghi điểm.
2. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài b. Tìm hiểu ví dụ Bài 1, 2, 3:
+ YC HS thảo luận cặp đơi theo trình tự: 1) Đọc bài “Cây gạo” trang 32.
2) Xác định từng đoạn văn trong bài. 3) Tìm nội dung chính của mỗi đoạn.
+ 2 HS nhận xét.
+ Lớp theo dõi, bổ sung.
+ 1 HS đọc yêu cầu và nội dung. + Thảo luận cặp đơi.
+ Tiếp nối nhau nêu (Mỗi HS nêu một đoạn văn ).
- Đoạn 1: “Cây gạo già nom chật…
hẹp”. Tả thời kì ra hoa của cây gạo - Đoạn 2: “Hết mùa hoa về thăm quê…
Bài “Cây gạo” cĩ 3 đoạn, mỗi đoạn mở đầu ở chỗ lùi vào 1 chữ cái đầu dịng và kết thúc ở chỗ chấm xuống dịng. Mỗi đoạn văn trong bài cĩ 1 nội dung nhất định.
Ghi nhớ (SGK) c, Luyện tập
Bài 1: Xác định các đoạn văn và nội dung chính của từng đoạn trong bài văn dới đây. + Kết luận câu trả lời đúng.
- Đ1: “ở đầu bản tơi chừng một gang”: Tả…
bao quát thân cây, cành cây, tán lá và lá cây trám đen.
- Đ2: “Trám đen mà khơng chạm hạt”: Tả…
2 loại trám đen: Trám đen tẻ và trám đen nếp. - Đ3: “Cùi trám đen trộn với xơi hay cốm”:…
ích lợi của quả trám đen.
- Đ4: “Chiều chiều ở đầu bản”: Tình cảm…
của dân bản và ngời tả với cây trám đen.
Bài 2: Hãy viết 1 đoạn văn nĩi về ích lợi của 1 lồi cây mà em biết.
+ Chữa bài trên bảng và bài của 1 số HS đọc.
4. Củng cố - ặn dịD :
- Củng cố lại nội dung bài. - Dặn HS chuẩn bị bài sau
mẹ”. Tả cây gạo hết mùa hoa
- Đoạn 3: “Ngày tháng đi nồi cơm…
gạo mới”. Tả cây gạo thời kì ra quả
+ 2 HS đọc to.
+ 2 HS nêu yêu cầu của bài tập và đọc nội dung.
+ Thảo luận cặp đơi. + Đại diện các nhĩm nêu.
+ 1 HS nêu yêu cầu của bài tập.
+ Cả lớp làm vào vở; 3 HS làm vào tờ giấy to.
+ Trình bày, nhận xét
Chiều Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2011 Đạo đức:
GIữ GìN CáC CƠNG TRìNH CƠNG CộNG (Tiết 1)
I. MụC TIÊU:
- Bieỏt ủửụùc vỡ sao phaỷi baỷo veọ, giửừ gỡn caực cõng trỡnh cõng coọng - Nẽu ủửụùc moọt soỏ vieọc cần laứm ủeồ giửừ gỡn cõng trỡnh cõng coọng. -Coự yự thửực baỷo veọ, giửừ gỡn caực cõng trỡnh coọng coọng ụỷ ủũa phửụng.
II. Đồ DùNG DạY HọC:
- Phĩng to các tranh vẽ ở bài tập 1 (SGK) – nếu cĩ điều kiện.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Tại sao cần phải lịch sự với mọi ngời? -Hãy nêu biểu hiện của phép lịch sự? + Nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. HĐ1: Xử lí tình huống (T 34 - SGK) + Nêu tình huống nh SGK.
+Chia lớp làm 4 nhĩm . YC 4 nhĩm đĩng vai xử lí tình huống.
Kết luận: Cơng trình cơng cộng là tài sản chung của xã hội. Mọi ngời dân đều cĩ trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
c.HĐ2:Thảo luận cặp đơi (BT1 – SGK) + YC HS thảo luận cặp đơi bài tập 1. +Y/C các nhĩm trình bày, nhĩm khác nhận xét.
+Theo dõi, kết luận: Mọi ngời dân , khơng kể già,trẻ ,nghề nghiệp...đều phải cĩ trách nhiệm giữ gìn ,bảo vệ các cơng trình cộng cộng.
d. HĐ3: Xử lí tình huống (BT2– SGK) + YC HS nêu yêu cầu của bài tập 3?
+ YC các nhĩm giơ thẻ đỏ (Nếu đồng ý), giơ thẻ xanh (nếu khơng đồng ý), giơ thẻ vàng (nếu lỡng lự).
+ Chốt ý đúng: Giữ gìn các cơng trình cơng cộng cũng chính là bảo vệ lợi ích của mình. Đĩ là trách nhiệm của mọi ng- ời dân, khơng kể già, trẻ, nghề nghiệp…
đều phải cĩ trách nhiệm giữ gìn các cơng trình cơng cộng.
Ghi nhớ (SGK). e. Liên hệ thực tế:
+ Hãy kể 3 cơng trình cơng cộng mà em biết?
+ Hãy đề ra việc làm của em để giữ gìn bảo vệ các c ơng trình cơng cộng đĩ?