Trong quá trình nghiên cứu và đề xuất các biện pháp quản lí HĐGDNGLL tại các trường tiểu học trên địa bàn quận Liên Chiểu ở thành phố Đà Nẵng, chúng tơi thấy để tăng cường hiệu quả HĐGDNGLL cho học sinh các trường tiểu học hiện nay, xin khuyến nghị.
- Bộ Giáo dục - Đào tạo
Đưa kiến thức tổ chức HĐGDNGLL vào chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên hằng năm, định kỳ.
- Chính quyền địa phương
Phối hợp chặt chẽ với nhà trường trong tổ chức, quản lí các HĐGDNGLL cho học sinh. Tạo điều kiện và hỗ trợ về vật chất, kinh phí và các điều kiện cho HĐGDNGLL cho học sinh.
- Sở Giáo dục - Đào tạo, Phịng GD-ĐT
Đào tạo bồi dưỡng nâng cao nhận thức, nghiệp vụ, kỹ năng quản lí HĐGDNGLL. Thường xuyên bổ sung đội ngũ cán bộ giáo viên cĩ năng lực cho HĐGDNGLL. Cĩ kế hoạch tăng cường cơ sở vật chất, kinh phí và các điều kiện cho HĐGDNGLL.
- Nhà trường
Đảng ủy, Ban giám hiệu các nhà trường cần sớm cĩ biện pháp nâng cao nhận thưc về quản lí và HĐGDNGLL cho tồn thể cán bộ, hội viên, cán bộ lớp và các tổ chức Đồn thể trong nhà trường và các tổ chức xã hội cĩ liên quan. Cĩ kế hoạch và cơ chế phối hợp trong cán bộ, giáo viên các đồn thể và các tổ chức, cá nhân ngồi nhà trường trong HĐGDNGLL. Quan tâm tạo điều kiện về kinh phí, mua sắm các trang thiết bị phục vụ HĐGDNGLL cho học sinh. Thường xuyên nâng cao vai trị của giáo viên chủ nhiệm, cán bộ lớp, tổng phụ trách đội trong quản lí và tổ chức HĐGDNGLL cho học sinh. Thực hiện đồng bộ các biện pháp quản lí HĐGDNGLL.
