- Hoà bình là trạng thái XH không có chiến tranh , không dùng vũ lực để giải quyết các tranh chấp trong quan hệ giữa các quốc gia , dân tộc , các tập đoàn chính trị xã hội. Hoà bình đối ngợc với chiến tranh . Trong XH có nhiều đảng phái , hoà bình cũng đợc mô tả bởi mối quan hệ giữa các đảng phái , hoà bình cũng đợc mô tả bởi mối quan hệ giữa các Đảng phái trong sự tôn trọng lẫn nhau theo công lí.
- Chim bồ câu trắng đợc coi nh là một biểu tợng hoà bình.
- Trớc đây quan niệm về hoà bình là việc XH không có chiến tranh . Ngày nay quan niệm hoà bình thờng đợc biểu hiện là việc không có chiến tranh xảy ra giữa 2 hay nhiều tổ chức vũ trang của mỗi quốc gia . Dù rằng khái niệm hoà bình cũng không đợc áp dụng vào trạng thái của con ngời trong các điều kiện địa lí , chính trị cụ thể của họ , các cuộc nội chiến hay khủng bố , các xung đột khác cũng đe doạ hoà bình ở cấp độ trong nớc.
- ở đâu có tình thơng , ở đó có hoà bình . Hoà bình có nghĩa là tình yêu thơng .
- Hoà bình là mọi ngời sống thân ái và tơng trợ lẫn nhau không có cái tôi ích kỉ đợc thể hiện qua mọi dân tộc , mọi quốc gia. Nh thế mọi ngời sống trong sự sánh vai anh em cùng nắm tay nhau để tiến tới hạnh phúc , ấm no , phat triển và tơi sáng.
- Hoà bình có ý nghĩa rất thiêng liêng , nó mang lại hạnh phúc cho toàn nhân loại . Bất cứ quốc gia nào cũng khao khát có một nền hoà bình vững chãi.
1.Chuẩn bị cho hoạt động: Hoạt động chung cho toàn trờng
Tên hoạt
động Thờigian Địađiể m Phơng pháp tổ chức Thành phầntham dự Ghichú Thiờ́u nhi cỏc nước làm bạn với chỳng ta 27/4/2015 Lớp học - Đại diện các lớp thi trang phục của một vài nớc bạn trong khu vực và chuẩn bị một số tiết mục băn nghệ bài hát nớc ngoài đã học và đã biết. - GVCN - Toàn thể các em HS trong lớp - Bí th Đoàn
2.Đánh giá kết quả hoạt động trong tháng
A. HS tự đánh giá xếp loạiTốt Khá TB Yếu Tốt Khá TB Yếu B.Tổ đánh giá xếp loại Tốt Khá TB Yếu C.GVCN đánh giá xếp loại Tốt Khá TB Yếu
1.Yêu cầu giáo dục Ngày dạy 12 / 9/ 2008
Giúp học sinh
_ Hiểu đợc ý nghĩa của tặng vật lu niệm cho trờng của hs cuối cấp THCS .
Hoạt động 2: THIấ́U NHI CÁC NƯỚC LÀM BẠN VỚI CHÚNG TA (Tiết 2)
Ngày hoạt động: 27/4/2015
_ có tình cảm lu luyến ,gắn bó với trờng, lớp, với thầy cô và bạn bè mong muố để lại kỉ niệm đẹp cho trờng.
_ Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a) Nội dung
_ Lựa chọn phơng án tặng kỉ vật lu niệm cho trờng. _ Xây dựng kế hoạch thực hiện .
b) Hình thức hoạt động
_ Thảo luận trao đổi, xây dựng kế hoạch tặng kỉ vật lu niệm cho trờng.
3. Chuẩn bị hoạt động:
GvcN hớng dẫn học sinh chuẩn bị chơng trình hoạt động:
STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hoạt động Ghi chú
1 Dẫn chơng trình Lại Thị Ngà Bản dẫn chơng trình2 Th kí Vũ Thị Hoa Giấy, bút 2 Th kí Vũ Thị Hoa Giấy, bút
3 Ban giám khảo Huyền; Nhung; Mai
4 Mời đại biểu Vi Thị Thu Hà Giấy mời
5 Trang trí lớp, bảng 3 HS nam Phấn màu, giấy màu...6 Văn nghệ Nguyễn Thảo Ly 6 Văn nghệ Nguyễn Thảo Ly
Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ... ca ngợi trờng lớp, thầy cô giáo và các bạn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
7 Mỗi hs chuẩn bị dự kiến về tặng kỉ vật và
kế hoạch thực hiện Tập thể lớp thảo luận
8 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên
4. Tiến hành hoạt động:
_ Lớp thảo luận theo tổ. th kí ghi tóm tắt kết quả thảo luận của tổ mình. _ Mời đại diện mỗi tổ báo cáo kết quả thảo luận .
_ Cả lớp góp ý kiến.
c) Xây dựng kế hoạch thực hiện .
_ Ngời điều khiển cho các tổ xây dựng kế hoạch, phân công các công việc cho từng cá nhân _ Th kí thông qua kế hoạch thực hiện.
_ Lớp trởng tiếp thu ý kiên của các thành viên và chốt lại kỉ vật đã chọn và nhắc nhử cả lớp thực hiện theo kế hoạch và nhiệm vụ đã phân công.
d) Văn nghệ
5. Kết thúc hoạt động:
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp. - Ngời dẫn chơng trình mời GVCN lên phát biểu ý kiến.