Vẽ tranh đề tài Mẹ và Cụ giỏo

Một phần của tài liệu Tài liệu bài 10-24 (Trang 35 - 37)

- Sưu tầm hỡnh ảnh dỏng người Vở Tập vẽ, giấy vẽ

Vẽ tranh đề tài Mẹ và Cụ giỏo

I. Mục tiờu bài học:

- Hiểu nội dung đề tài về Mẹ và Cụ giỏo. - Biết cỏch vẽ tranh Đề tài Mẹ và Cụ giỏo.

- Vẽ được tranh về đề tài Mẹ và Cụ giỏo theo ý thớch.

- Giỏo dục HS: Yờu quý, kớnh trọng mẹ và cụ giỏo của mỡnh

* Đối với HS khỏ giỏi: Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, rừ nội dung đề tài, màu sắc phự hợp.

II. Chuẩn bị:

1.Giỏo viờn:

- Một số hỡnh ảnh về mẹ và cụ giỏo - Một số bài của HS năm trước

2. Học sinh.

- Vở Tập vẽ, giấy vẽ, dụng cụ học tập

III. Cỏc hoạt động dạy - học

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A. Bài cũ: (2’)B. Bài mới: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2) 2. Cỏc hoạt động chớnh: (35) * HĐ 1: Quan sỏt, nhận xột: (5’)

- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS - GV dẫn dắt HS vào bài

- GV cho HS quan sỏt những bức tranh và đặt cõu hỏi.

? Những bức tranh vẽ về nội dung gỡ? ? Trong bức tranh cú những hỡnh ảnh gỡ? ? Hỡnh ảnh nào là hỡnh ảnh chớnh, hỡnh ảnh phụ?

? Cỏc hỡnh ảnh được sắp xếp như thế nào? ? Em cú nhận xột gỡ về màu sắc trong tranh? ? Em thớch bức tranh nào?

- GV yờu cầu HS kể về Mẹ và Cụ giỏo theo cỏc cõu hỏi sau.

? Mẹ và cụ hay làm những cụng việc gỡ?

- HS bỏ dụng cụ lờn bàn

- Lắng nghe

- HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi

*HĐ 2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ tranh (5’) * HĐ 3: Hướng dẫn thực hành: (20’) * HĐ 4: Nhận xột, đỏnh giỏ: (5’) C. Tổng kết: (1’)

? Tả lại hỡnh dỏng, màu sắc trang phục của Mẹ và Cụ? Tả lại hoạt động đú?

- GV nhấn mạnh thờm: Để vẽ được bức tranh Mẹ và Cụ em hóy nhớ lại những hỡnh ảnh và cụng việc hay làm của Mẹ và Cụ để vẽ thành một bức tranh.

- GV hướng dẫn cỏch vẽ

+ Nhớ và vẽ lại hỡnh ảnh của Mẹ và Cụ với cỏc đặc điểm: hỡnh dỏng, trang phục...

+ Nhớ lại hỡnh ảnh những cụng việc hay làm: đọc sỏch bỏo, làm ruộng, dạy học, nấu cơm... + Vẽ hỡnh ảnh Mẹ và Cụ là chớnh.

+ Vẽ thờm cỏc hỡnh ảnh phụ khỏc để bức tranh thờm sinh động: Cõy, HS, nhà, ruộng,... + Vẽ màu theo ý thớch

* Cú thể vẽ chõn dung Mẹ và Cụ giỏo.

+ Đặc điểm chớnh là khuụn mặt, túc, mắt mũi, miệng, cổ, ỏo...

+ Mẹ đang làm việc: hỡnh ảnh chớnh, hỡnh ảnh phụ

- GV cho HS xem một số bài cũ HS năm trước.

- GV yờu cầu HS làm theo cỏ nhõn

- Trong quỏ trỡnh HS vẽ GV đi từng bàn quan sỏt giỳp đỡ HS và hướng dẫn thờm cho cỏc em. - GV gợi ý cho cỏc em nhận xột. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp - Nhận xột về: + Cỏch chọn hỡnh ảnh + Cỏch sắp xếp + Cỏch vẽ màu

- GV nhận xột và chấm điểm theo hai mức hoàn hành tốt, hoàn thành.

+ Hoàn thành tốt: A+

+ Hoàn thành tốt: A

- Khen ngợi và khích lệ những em có bài vẽ tốt. - Động viên những em vẽ cha tốt để bài sau cố gắn hơn

- Dặn dũ:

+ Chuẩn bị cho bài sau: Bài 24 - VTM - Vẽ con vật + Nhận xột chung tiết học - HS chỳ ý lắng nghe GV hướng dẫn. - GV hướng dẫn HS thực hành theo cỏ nhõn - HS quan sỏt nhõn xột bài bạn - HS về nhà thực hiện

Tuần 24

Ngày soạn: ... Ngày dạy:... Bài 24: Vẽ theo mẫu

Một phần của tài liệu Tài liệu bài 10-24 (Trang 35 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(38 trang)
w