- Sưu tầm hỡnh ảnh dỏng người Vở Tập vẽ, giấy vẽ
Vẽ tranh đề tài Mẹ và Cụ giỏo
I. Mục tiờu bài học:
- Hiểu nội dung đề tài về Mẹ và Cụ giỏo. - Biết cỏch vẽ tranh Đề tài Mẹ và Cụ giỏo.
- Vẽ được tranh về đề tài Mẹ và Cụ giỏo theo ý thớch.
- Giỏo dục HS: Yờu quý, kớnh trọng mẹ và cụ giỏo của mỡnh
* Đối với HS khỏ giỏi: Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, rừ nội dung đề tài, màu sắc phự hợp.
II. Chuẩn bị:
1.Giỏo viờn:
- Một số hỡnh ảnh về mẹ và cụ giỏo - Một số bài của HS năm trước
2. Học sinh.
- Vở Tập vẽ, giấy vẽ, dụng cụ học tập
III. Cỏc hoạt động dạy - học
ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ: (2’)B. Bài mới: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: (2’) 2. Cỏc hoạt động chớnh: (35’) * HĐ 1: Quan sỏt, nhận xột: (5’)
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS - GV dẫn dắt HS vào bài
- GV cho HS quan sỏt những bức tranh và đặt cõu hỏi.
? Những bức tranh vẽ về nội dung gỡ? ? Trong bức tranh cú những hỡnh ảnh gỡ? ? Hỡnh ảnh nào là hỡnh ảnh chớnh, hỡnh ảnh phụ?
? Cỏc hỡnh ảnh được sắp xếp như thế nào? ? Em cú nhận xột gỡ về màu sắc trong tranh? ? Em thớch bức tranh nào?
- GV yờu cầu HS kể về Mẹ và Cụ giỏo theo cỏc cõu hỏi sau.
? Mẹ và cụ hay làm những cụng việc gỡ?
- HS bỏ dụng cụ lờn bàn
- Lắng nghe
- HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi
*HĐ 2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ tranh (5’) * HĐ 3: Hướng dẫn thực hành: (20’) * HĐ 4: Nhận xột, đỏnh giỏ: (5’) C. Tổng kết: (1’)
? Tả lại hỡnh dỏng, màu sắc trang phục của Mẹ và Cụ? Tả lại hoạt động đú?
- GV nhấn mạnh thờm: Để vẽ được bức tranh Mẹ và Cụ em hóy nhớ lại những hỡnh ảnh và cụng việc hay làm của Mẹ và Cụ để vẽ thành một bức tranh.
- GV hướng dẫn cỏch vẽ
+ Nhớ và vẽ lại hỡnh ảnh của Mẹ và Cụ với cỏc đặc điểm: hỡnh dỏng, trang phục...
+ Nhớ lại hỡnh ảnh những cụng việc hay làm: đọc sỏch bỏo, làm ruộng, dạy học, nấu cơm... + Vẽ hỡnh ảnh Mẹ và Cụ là chớnh.
+ Vẽ thờm cỏc hỡnh ảnh phụ khỏc để bức tranh thờm sinh động: Cõy, HS, nhà, ruộng,... + Vẽ màu theo ý thớch
* Cú thể vẽ chõn dung Mẹ và Cụ giỏo.
+ Đặc điểm chớnh là khuụn mặt, túc, mắt mũi, miệng, cổ, ỏo... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Mẹ đang làm việc: hỡnh ảnh chớnh, hỡnh ảnh phụ
- GV cho HS xem một số bài cũ HS năm trước.
- GV yờu cầu HS làm theo cỏ nhõn
- Trong quỏ trỡnh HS vẽ GV đi từng bàn quan sỏt giỳp đỡ HS và hướng dẫn thờm cho cỏc em. - GV gợi ý cho cỏc em nhận xột. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp - Nhận xột về: + Cỏch chọn hỡnh ảnh + Cỏch sắp xếp + Cỏch vẽ màu
- GV nhận xột và chấm điểm theo hai mức hoàn hành tốt, hoàn thành.
+ Hoàn thành tốt: A+
+ Hoàn thành tốt: A
- Khen ngợi và khích lệ những em có bài vẽ tốt. - Động viên những em vẽ cha tốt để bài sau cố gắn hơn
- Dặn dũ:
+ Chuẩn bị cho bài sau: Bài 24 - VTM - Vẽ con vật + Nhận xột chung tiết học - HS chỳ ý lắng nghe GV hướng dẫn. - GV hướng dẫn HS thực hành theo cỏ nhõn - HS quan sỏt nhõn xột bài bạn - HS về nhà thực hiện
Tuần 24
Ngày soạn: ... Ngày dạy:... Bài 24: Vẽ theo mẫu