- Hồn thành bài tập
II/ Hớng dẫn HS tự học
HS tự làm BT tốn, gọi vài HS lên bảng chữa bài, GV và HS nhận xét
Bài 3: - GV nêu vấn đề :Hãy quy đồng mẫu số 3 phân số sau :
21 1 ; 3 1 ; 5 2 .
- GV yêu cầu HS tìm MSC của 3 phân số trên .Nhắc HS MSC là số chia hết cho cả 2,3,5 .Dựa vào cách tìm MSC khi quy đồng hai phân số để tìm MSC của 3 phân số trên .
-GV : Làm thế nào để từ phân số
21 1
cĩ đ- ợc phân số cĩ mãu số là 30?
- GV yêu cầu HS nhân cả tử số và mẫu số của phân số
21 1
vơí tích 3x5.
- GV yêu cầu HS tiếp tục làm với 2 phân số cịn lại .
- HS nêu :MSC là 2 x 3 x 5= 30.
- Nhân cả tử số và mãu số của phân số
21 1
với tích 3x5 ( với 15)
- HS thực hiện : 21 = 21ìì33ìì55=3015
III/ Cỉng cố- dặn dị : NX tiết học, chốt kiến thức kĩ năng
Tiết 7 Hoạt động tập thể
Sinh hoạtTuần 21 Tuần 21
I -Mục tiêu
- Tổng kết các mặt hoạt động của tuần 21 - Đề ra phơng hớng nội dung của tuần 22
II- Các hoạt động dạy học :
1 ổn định tổ chức
cả lớp hát một bài
2 Lớp sinh hoạt
Các tổ báo cáo các mặt hoạt động về t trang , đi học ,xếp hàng ,vệ sinh ,hoạt động giữa giờ ,....
Cá nhân phát biểu ý kiến xây dựng lớp. Lớp trởng tổng kết lớp ....
3 GV nhận xét chung
Khen những HS cĩ ý thức ngoan, học giỏi:
... ... Phê bình HS cịn mắc khuyết điểm :
... ...
4 Phơng hớng tuần sau :Duy trì nề nếp Duy trì nề nếp
Thi đua học tập tốt giành nhiều 9 , 10 ở các mơn học Tham gia các hoạt động của trờng lớp
Chăm sĩc tốt CTMN .
5.Văn nghệ: