+ Cõu núi bao hàm một quan niệm sống tớch cực và là lời khuyờn đỳng đắn: Hóy làm lại sau mỗi lần thất bại, khụng bỏ cuộc, hóy dũng cảm, lạc quan, nỗ lực vươn lờn, khụng đầu hàng số phận… Bản lĩnh thộp sẽ dẫn bước thành cụng.
+ Trả lời Nick: Bạn sẽ làm lại nếu bạn thất bại? Bạn sẽ cỏn đớch một cỏch
mạnh mẽ?
(HS cần liờn hệ với tinh thần cầu tiến)
0,5
0,5
III. I.Yờu cầu chung
Thớ sinh cú kĩ năng viết một bài văn nghị luận văn học. Đảm bảo kiến thức. Hành văn trong sỏng, lưu loỏt.
II.Yờu cầu cụ thể
Thớ sinh cú thể cú những cỏch viết khỏc nhau, nhưng phải hướng tới những ý cơ bản sau đõy:
1. Vài nột về nhà văn Tụ Hoài và truyện Vợ chồng A Phủ
2. Phõn tớch và so sỏnh sự trỗi dậy sức sống trong đờm tỡnh mựaxuõn và đờm mựa đụng cắt dõy trúi cứu A Phủ: xuõn và đờm mựa đụng cắt dõy trúi cứu A Phủ:
a) Phõn tớch * Khỏi quỏt nhõn vật:
- Mị là một cụ gỏi trẻ đẹp. Số phận của Mị tiờu biểu cho số phận người phụ nữ nghốo ở miền nỳi ngày trước: cú những phẩm chất tốt đẹp, đỏng được hưởng hạnh phỳc nhưng lại bị đày đọa trong cuộc sống nụ lệ.
- Bị vựi dập đến cựng nhưng ở người con gỏi ấy vẫn tiềm tàng sức sống mónh liệt.
* Đờm tỡnh mựa xuõn:
- Mựa xuõn năm ấy thật đặc biệt: “Hồng Ngài năm ấy ăn tết giữa lỳc giú thổi vào cỏ gianh vàng vàng ửng…” Ngày tết Mị cũng uống rượu. Mị ngồi bờn bếp lửa “tai Mị văng vẳng tiếng sỏo gọi bạn đầu làng” nhưng “lũng Mị thỡ đang sống về ngày trước”. Tiếng sỏo đỏnh thức tõm hồn Mị, đỏnh thức quỏ khứ, đưa Mị trở về với mựa xuõn cũ. Vị ngọt ngào của quỏ khứ bất giỏc nhắc nhớ vị cay đắng trong hiện tại. Mị thấm thớa đau khổ, lại nghĩ đến cỏi chết.
0,5
0,5
0,5
0,5
- Hiện tại và quỏ khứ, thõn phận và khỏt vọng giao tranh gay gắt trong Mị. Mị xắn mỡ bỏ vào đĩa đốn cho sỏng. “Mị muốn đi chơi”. Mị thay vỏy ỏo chuẩn bị đi chơi. Hành động của Mị khụng khỏc nào một sự nổi loạn.
- Sức sống trào dõng mónh liệt đến mức ngay cả khi bị A Sử trúi đứng vào cột nhà, Mị vẫn khụng biết mỡnh bị trúi, vẫn vựng bước đi theo tiếng sỏo gọi bạn yờu như người mộng du. Những vết trúi đau thớt, tiếng chõn ngựa đạp vỏch, Mị thổn thức nghĩ mỡnh khụng bằng con ngựa.
- Tụ Hoài đó khỏm phỏ và phỏt hiện đằng sau một tõm hồn cõm lặng vẫn cũn một tõm hồn khỏt khao sống, khỏt khao yờu, đằng sau một con rựa lựi lũi
nuụi trong xú cửa cũn cú một con người. * Đờm đụng cứu A Phủ
- Mấy đờm liền, nhỡn thấy A Phủ bị trúi, Mị vẫn thản nhiờn thổi lửa, hơ tay. Tõm hồn Mị đó trở lại với sự cõm lặng, vụ cảm từ sau đờm tỡnh mựa xuõn ấy. - Cho đến khi nhỡn thõy một dũng nước mắt lấp lỏnh bũ xuống hai hừm mỏ
đó xỏm đen lại của A Phủ, Mị mới xỳc động, nhớ lại những dũng nước mắt
và nỗi khổ của mỡnh.
- Thương mỡnh dẫn đến thương người cựng cảnh ngộ, Mị chấp nhận chịu sự trừng phạt của nhà thống lý và quyết định cắt dõy trúi cứu A Phủ.
- Khi A Phủ chạy đi, Mị đứng lặng trong búng tối và sau đú vụt chạy theo A Phủ bởi “Ở đõy thỡ chết mất”. Hành động ấy diễn ra một cỏch tức thời, là hành động bất ngờ nhưng tất yếu. Mị cắt đay trúi cứu A Phủ đồng thời cũng tự giải thoỏt cho chớnh mỡnh. Hành động ấy hoàn toàn phự hợp với tớnh cỏch của Mị - một người con gỏi giàu sức sống.
b) So sỏnh: * Giống nhau:
- Sự trỗi dậy sức sống ở cả hai lần đều cú cơ sở là bản tớnh mạnh mẽ, khụng dễ chấp nhận số phận của Mị. Cả hai lần đều là khi Mị thoỏt khỏi trạng thỏi vụ cảm ngày thường.
- Hai tỡnh huống đó khẳng định tài năng phõn tớch tõm lớ nhõn vật và chiều sõu nhõn đạo trong ngũi bỳt của Tụ Hoài.
* Khỏc nhau:
- Lần thứ nhất, Mị nhận được sự tỏc động theo chiều hướng tớch cực từ ngoại cảnh. Lần thứ hai khụng cú sự hỗ trợ này.
- Ở lần trỗi dậy thứ nhất, bản thõn Mị chỉ định giải thoỏt trong chốc lỏt. Cũn lần thứ hai mạnh mẽ, quyết liệt hơn. Mị đó giải thoỏt mỡnh khỏi sự ràng buộc
0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 29
của cả cường quyền lẫn thần quyền. Với hành động này, Mị đó chiến thắng số phận.
Lưu ý: Nếu thi sinh cú kỹ năng làm bài tốt, cơ bản đạt được cỏc yờu cầu về
kiến thức thỡ vẫn cho điểm tối đa.
Đề 3:
Cõu 1 : Đọc hiểu :(2,0 điểm)
1. - Nờu ý chớnh của đoạn thơ ? (0.5 đ)
Tõy Bắc và cuộc khỏng chiến mười năm cú ý nghĩa lớn lao,vĩ đại,nhất là đối với cỏc văn nghệ sĩ tiền chiến.
2. - í nghĩa từ “mỏu rỏ”: “chớn trỏi đầu xuõn ” trong đoạn thơ. ? (0.5 đ)
+ í nghĩa từ “mỏu rỏ”: Chế Lan Viờn nhớ Tõy Bắc vỡ đõy là nơi “mỏu rỏ”’, tức là nơi mà ụng và
đồng đội đó từng chiến đấu.
+ í nghĩa của cụm từ : “chớn trỏi đầu xuõn ” trong đoạn thơ : mảnh đất bị tàn phỏ ngày xưa đó tự hồi phục lại.
3. - Hiệu quả nghệ thuật của biện phỏp tu từ so sỏnh ở đoạn thơ thứ 2 ? (1.0 đ) Nhớ về cuộc khỏng chiến chống Phỏp trường kỳ gian khổ, nhà thơ lại xỳc động, bồi hồi thổ lộ:
“Ơi khỏng chiến! Mười năm qua như ngọn lửa Nghỡn năm sau cũn đủ sức soi đường”
Tỏc giả tự vớ cuộc khỏng chiến rực rỡ, sục sụi như “ngọn lửa”- ngọn lửa niềm tin sắt đỏ của người chiến sĩ vào chiến thắng ngày mai, ngọn lửa yờu nước bừng chỏy trong lũng của mỗi con người Việt Nam. Và sức mạnh của ngọn lửa đú đủ soi đường cho bao thế hệ mai sau, hệt như kim chỉ nam của chõn lý lũng yờu nước
Cõu 2 (3,0 điểm)
Đọc mẩu chuyện sau:
“Cú một con kiến đang tha chiếc lỏ trờn lưng. Chiếc lỏ lớn hơn con kiến gấp nhiều lần. Đang bũ,
kiến gặp phải một vết nứt khỏ lớn trờn nền xi măng. Nú dừng lại giõy lỏt, đặt chiếc lỏ ngang qua vết nứt, rồi vượt qua bằng cỏch bũ lờn trờn chiếc lỏ. Đến bờ bờn kia con kiến lại tiếp tục tha chiếc lỏ và tiếp tục cuộc hành trỡnh”.
(Theo Hạt giống tõm hồn 5 - í nghĩa cuộc sống) Bằng một bài văn ngắn, hóy trỡnh bày suy nghĩ của em về ý nghĩa mẩu chuyện trờn.
1. Yờu cầu a, Về kĩ năng: a, Về kĩ năng:
- Viết đỳng thể thức một bài văn nghị luận, đỳng kiểu bài nghị luận xó hội. - Bố cục 3 phần cõn đối, lập luận chặt chẽ; luận điểm rừ ràng.
- Diễn đạt lưu loỏt, dẫn chững xỏc thực; liờn hệ mở rộng tốt. - Trỡnh bày sạch đẹp; ớt sai lỗi cõu, từ, chớnh tả.
b, Về kiến thức: Học sinh cú thể trỡnh bày bằng nhiều cỏch nhưng cần làm rừ được cỏc yờu cầu cơ bản
sau:
b1/ Giới thiệu vấn đề nghị luận: (0,5 điểm) b2/ Phõn tớch, bàn luận vấn đề:
* Tỡm hiểu ý nghĩa cõu chuyện: (0,5 điểm)
- Chiếc lỏ và vết nứt: Biểu tượng cho những khú khăn, vất vả, trở ngại, những biến cố cú thể xảy ra đến với con người bất kỡ lỳc nào.
- Con kiến dừng lại trong chốc lỏt để suy nghĩ và nú quyết định đặt ngang chiếc lỏ qua vết nứt,
rồi vượt qua bằng cỏch bũ lờn trờn chiếc lỏ...: biểu tượng cho con người biết chấp nhận thử thỏch, biết
kiờn trỡ, sỏng tạo, dũng cảm vượt qua bằng chớnh khả năng của mỡnh.
Cõu chuyện ngắn gọn nhưng hàm chứa bao ý nghĩa lớn lao về cuộc sống. Con người cần phải cú ý chớ, nghị lực, thụng minh, sỏng tạo và bản lĩnh mạnh dạn đối mặt với khú khăn gian khổ, học cỏch sống đối đầu và dũng cảm; học cỏch vươn lờn bằng nghị lực và niềm tin.
* Suy nghĩ về ý nghĩa cõu chuyện: (1.0 điểm)
- Khẳng định cõu chuyện cú ý nghĩa nhõn sinh sõu sắc đối với mỗi người trong cuộc đời.
+ Những khú khăn, trở ngại vẫn thường xảy ra trong cuộc sống, luụn vượt khỏi toan tớnh và dự định của con người. Vỡ vậy mỗi người cần phải dũng cảm đối mặt, chấp nhận thử thỏch để đứng vững, phải hỡnh thành cho mỡnh nghị lực, niềm tin, sự kiờn trỡ, sỏng tạo để vượt qua.
+ Khi đứng trước thử thỏch cuộc đời cần bỡnh tĩnh, linh hoạt, nhậy bộn tỡm ra hướng giải quyết tốt nhất. + Khú khăn, gian khổ cũng là điều kiện thử thỏch và tụi luyện ý chớ, là cơ hội để mỗi người khẳng định mỡnh. Vượt qua nú, con người sẽ trưởng thành hơn, sống cú ý nghĩa hơn.
(làm sỏng tỏ bằng những dẫn chứng tiờu biểu cụ thể, xỏc đỏng như: Anh Nguyễn Ngọc Kớ, danh họa Lờ- ụ-na Đơ-vanh-xi, những anh thương binh tàn nhưng khụng phế, nhõn dõn Việt Nam chống kẻ thự xõm lược... ).
- Khụng phải bất cứ ai cũng cú thỏi độ tớch cực để vượt qua súng giú cuộc đời. Cú người nhanh chúng bi quan, chỏn nản; cú người than vón, buụng xuụi; cú người ỷ lại, hốn nhỏt, chấp nhận, đầu hàng, đổ lỗi cho số phận.... cho dự những khú khăn ấy chưa phải là tất cả (Dẫn chứng) Ta cần phờ phỏn những người cú lối sống đú.
b3/ Khẳng định vấn đề và rỳt ra bài học cuộc sống: (0,25 điểm)
- Cuộc sống khụng phải lỳc nào cũng bằng phẳng, cũng thuận buồm xuụi giú. Khú khăn, thử thỏch, súng giú cú thể nổi lờn bất cứ lỳc nào. Đú là qui tất yếu của cuộc sống mà con người phải đối mặt.
- Phải cú ý thức sống và phấn đấu, khụng được đàu hàng, khụng được gục ngó mà can đảm đối đầu, khắc phục nú để tạo nờn thành quả cho cuộc đời.
b4/ Liờn hệ bản thõn: (0,25 điểm)
- Cần phải rốn luyện ý chớ, nghị lực, lạc quan, hi vọng và cú niềm tin vào cuộc sống. Cần nhất là
thỏi độ sống của mỡnh trước mọi thử thỏch của cuộc đời.
Cõu 3: (5 điểm)
Nhận định về bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu, cú ý kiến cho rằng: “ Bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu là khỳc tỡnh ca và cũng là khỳc anh hung ca về cuộc khỏng chiến và con người khỏng chiến ”.
Qua đoạn trớch Việt Bắc trong sỏch giỏo khoa ngữ văn 12, tập 1 anh chị hóy làm sỏng tỏ ý kiến trờn.
1. Yờu cầu về nội dung:
a)Về kĩ năng: - Hs biết cỏch phõn tớch một bài thơ để chứng minh cho một nhận định;biết xõy dựng luận
điểm,lựa chọn dẫn chứng tiờu biểu để làm sỏng tỏ từng vế của đề. - Hành văn trụi chảy,bài làm cú bố cục,thuyết phục.
b)Về kiến thức:Hs phải đảm bảo cỏc ý sau: