ễn lại : phản ứng hoỏ hợp, phản ứng phõn huỷ, phản ứng thế
...
Ngày 21/11/2010
Tự chọn:14 LẬP PHƯƠNG TRèNH PHẢN ỨNG OXI HỐ KHỬ.
I. M ụ c tiờu bài học:
1. Kiến thức:.
- HS nắm vững cỏc qui tắc xỏc định số oxi hoỏ và cỏc bước cõn bằng phản ứng oxi hoỏ khử.
2. Kĩ năng:
- HS biết vận dụng và rốn luyện kĩ năng cõn bằng phản ứng oxi hoỏ khử.
3. Thái độ:
II- Chuẩn bị:
1. GV: Câu hỏi , Bài tập.
2. HS: Làm bài tập đã cho ở nhà.
III. Tiến trỡnh lờn lớp:
1.Kiểm tra bài cũ:
Nờu cỏc qui tắc xỏc định số oxi hoỏ và cỏc bước cõn bằng phản ứng oxi hoỏ khử.2.Bài mới: 2.Bài mới:
Hoạt động GV - HS Nội dung
Hoạt động 1:
Giáo viên yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: sau:
- Cỏc khỏi niệm: chất khử, chất oxi hoỏ, sự khử, sự oxi hoỏ, phản ứng oxi hoỏ sự khử, sự oxi hoỏ, phản ứng oxi hoỏ khử.
- Nờu cỏc qui tắc xỏc định số oxi hoỏ, cỏcbước cõn bằng phản ứng oxi hoỏ khử? bước cõn bằng phản ứng oxi hoỏ khử? + HS chuẩn bị và trả lời. Hoạt động 2: GV cho HS làm bài tập. K+ → K Fe →Fe2+. Fe2+ →Fe3+. I. Lớ thuyết:
1. Nờu cỏc qui tắc xỏc định số oxi hoỏ: Trang 73/ sgk. Trang 73/ sgk.
2. Nờu cỏc bước cõn bằng phản ứng oxi hoỏ khử.Trang 80/ sgk. hoỏ khử.Trang 80/ sgk.
3. Khử: cho → số oxi hoỏ tăng.
Oxi hoỏ: nhận → số oxi hoỏ giảm.