Kế hoạch cải tiến chất lợn g: Đẩy mạnh công tác tuyên truyền để giảm thiểu tỷ lệ thất

Một phần của tài liệu Gián án phiếu đánh giá tiêu chí KĐCL (Trang 35 - 36)

thu hàng năm.

5. Tự đánh giá:

5.1: Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c

Đạt Đạt Đạt

Không đạt Không đạt Không đạt

5.2. Tự đánh giá tiêu chí:

Đạt Không đạt

Ngời viết báo cáo : Trần Văn Phú Phòng gd&đt Cẩm Khê

Trờng THCS Ngô Xá

Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất

Tiêu chí 2. Nhà trờng có khuân viên riêng biệt, tờng bao, cổng trờng, biển trờng và xây

dựng đợc môi trờng Xanh – Sạch - Đẹp theo quy định của Bộ GD&ĐT

a. Có khuân viên riêng biệt, tờng bao, cổng trờng, biển trờng theo quy định của Bộ GD&ĐT ;

b. Tổng diện tích mặt bằng của nhà trờng tính theo đầu học sinh đạt ít nhất 6m2/HS trở lên (đối với nội thành, nội thị) và 10m2/HS trở lên (đối với các vùng còn lại)

c. Xây dựng đợc môi trờng Xanh – Sạch - Đẹp trong nhà trờng.

1. Mô tả hiện trạng:

Tổng diện tích của trờng: 8470 m2 (bình quân hơn 14,5 m2/1học sinh). Có khuôn viên

x x x

riêng biệt, có cổng trờng, biển trờng theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT. Nhà trờng có nhiều cây xanh sạch đảm bảo môi trờng s phạm.

2. Điểm mạnh :

Khuân viên trờng rộng rãi, thoáng đãng, riêng biệt, nhiều cây xanh. 3. Điểm yếu :

Quy hoạch nhà trờng cha đồng bộ

4. Kế hoạch cải tiến chất lợng :

Tiếp tục xin kinh phí và huy động các nguồn lực để hoàn thành các hạng mục công trình nh phòng học, nhà công vụ giáo viên, các phòng chức năng, hệ thống nớc sạch…

5. Tự đánh giá:

5.1: Xác định nhà trờng đạt hay cha đạt đợc yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c

Đạt Đạt Đạt

Không đạt Không đạt Không đạt

5.2. Tự đánh giá tiêu chí:

Đạt Không đạt

Ngời viết báo cáo : Võ Thị Thái Hồng Phòng gd&đt Cẩm Khê

Trờng THCS Ngô Xá

Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất

Tiêu chí 3. Nhà trờng có khối phòng học thông thờng, phòng học bộ môn trong đó có

phòng máy tính kết nối Internet phục vụ dạy học, khối phòng phục vụ học tập, khối phòng hành chính đảm bảo quy cách theo quy định của Bộ GD&ĐT.

a. Có đủ phòng học để học nhiều nhất 2 ca trong 1 ngày; phòng học đảm bảo đủ ánh sáng, thoáng mát, đủ bàn ghế phù hợp với các đối tợng học sinh, ……...phòng học.

b. Có đủ phòng học bộ môn, khối phòng phục vụ học tập; phòng làm việc, bàn, ghế, thiết bị làm việc của Hiệu trởng, phó hiệu trởng, ………; phòng giáo viên, phòng y tế học đờng, phòng thờng trực, nhà kho và các phòng khác theo quy định;

c. Việc quản lý, sử dụng các khối phòng nói trên đợc thực hiện có hiệu quả và theo các quy định hiện hành.

Một phần của tài liệu Gián án phiếu đánh giá tiêu chí KĐCL (Trang 35 - 36)