- Giáo dục HS lòng yêu quý dân ca và tôn trọng người lao động II/ Chuẩn bị:
TUẦN 13 Thứ ngày Lớ
Thứ ngày Lớ
p
Ba (12/11) 4C Âm nhạc 13 Ôn tập bài hát: Cò lả Tập đọc nhạc: TĐN số 4 Năm (14/11) 5B Âm nhạc 13
Ôn tập bài hát: Ước mơ Tập đọc nhạc: TĐN số 4 Thứ ba, ngày 18 tháng 9 năm 2013
Âm nhạc
Tiết 13: ÔN TẬP BÀI HÁT: CÒ LẢ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
Tgdk: 35 phút
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Hs hát theo giai điệu và đúng lời ca bài Cò lả . - Hs biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Biết đọc bài TĐN số 4.
II/ Chuẩn bị:
- Đàn điện tử.
- Bảng phụ bài TĐN số 4: Con chim ri. - Nhạc cụ gõ: thanh phách, mõ..
III/
III/ Các hoạt động dạy học:Các hoạt động dạy học:1. Ổn định lớp: Hát vui 1. Ổn định lớp: Hát vui 2. Bài cũ:
Gọi lần lượt 2 cặp HS với tinh thần xung phong lên bảng hát lại bài Cò lả.
3. Bài mới:* Giới thiệu bài * Giới thiệu bài
* Ôn tập bài hát Cò lả
- Cho HS nghe lại bài hát Cò lả
- Luyện giọng khởi động: GV đàn 4 âm: pha-la-đô-pha theochiều đi lên và đi xuống- HS luyện theo âm La.
- Cả lớp hát lại bài Cò lả.
- GV sửa sai, chú ý những từ luyến và hát chuẩn xác tính chất bài hát. - Lớp hát lại 2 lần.
- Gv hướng dẫn hs hát theo hình thức xướng và xô: + Phần 1(xướng):Một hs hát “Con cò…ra cánh đồng”
+ Phần 2(xô):Cả lớp hát “Tình tính tang…nhớ hay chăng” - Từng tổ trình bày bài hát theo hình thức xướng và xô. - Gv đệm đàn
* Một số hs trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ -Hs biểu diễn bài hát theo nhóm.
- GV nhận xét tuyên dương những HS hoàn thành tốt.
* Tập đọc nhạc TĐN số 4 Con chim ri
- Gv treo bảng phụ giới thiệu bài TĐN số 4: Con chim ri và hỏi hs: + Cao độ bài TĐN số 4 có những nốt nhạc gì?
+ Trường độ bài TĐN số 4 có những hình nốt nhạc gì? * Luyện tập cao độ
- HS luyện cao độ theo thang âm các nốt sử dụng trong bài, GV đàn cao độ 5 nốt nhạc: Đồ - rê – mi – pha - son từ thấp đến cao và ngược lại, HS đồng thanh.
* Luyện tập tiết tấu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV viết lại âm hình tiết tấu lên bảng và gõ mẫu. HS làm theo. - Yêu cầu từng tổ, cá nhân lần lượt gõ lại âm hình tiết tấu trên. * Tập đọc nhạc TĐN số 4
- Nói tên nốt nhạc: Gv yêu cầu cá nhân HS nói tên nốt ở câu thứ nhất. GV chỉ từng nốt ở câu thứ 2 HS đồng thanh.
- Luyện tập tiết tấu: lưu ý HS giống âm hình tiết tấu đã gõ ở hoạt động 2. Khi thực hiện cả bài, hết câu 1 phải ngân 2 phách, hết bài cũng ngân 2 phách.
- Hoàn thiện cả bài: GV đàn cao độ và tiết tấu cả 2 câu, đọc và gõ mẫu một lần cho HS đọc theo.
- Lần lượt từng tổ đọc gõ theo tiết tấu cả bài. GV chỉnh sửa và cho cả lớp đọc lại. - Gọi một số HS có năng khiếu đọc lại bài.
- Ghép lời ca: HS đọc lời ca. GV đàn giai điệu và hát mẫu lời ca một lần sau đó cho HS hát theo.
- HDHS cách đọc nhạc và ghép lời ca, phân từng dãy lớp: 1 dãy hát lời ca, 2 dãy đọc nhạc, luân phiên thay đổi nhau.
- Gọi 3 cặp HS lần lượt hát và đọc bài đọc nhạc. - GV nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
-Gv đệm đàn – HS hát lại bài Cò lả - Nhận xét tiết học.
------
Thứ năm, ngày 20 tháng 9 năm 2013
Âm nhạc
Tiết 13: ÔN TẬP BÀI HÁT: ƯỚC MƠ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
Tgdk: 35 phút
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Thuộc lời ca, thể hiện sắc thái tha thiết của bài Ước mơ.
- Tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.
- Đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 4.
II/ Chuẩn bị:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tập hát bài Ước mơ kết hợp vận động theo nhạc.
- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Nhớ ơn Bác, có đoạn trích là bài TĐN số 4
III/
III/ Các hoạt động dạy học:Các hoạt động dạy học:1. Ổn định lớp: Hát vui 1. Ổn định lớp: Hát vui 2. Bài cũ:
- Yêu cầu Hs hát theo nhóm 5 (2 nhóm). - Gv nhận xét.
3. Bài mới:* Giới thiệu bài * Giới thiệu bài
* Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát dưới nhiều hình thức: cả lớp, dãy, bàn, tổ. - Học sinh ôn lại bài hát cả lớp, dãy, bàn, tổ
- Giáo viên nghe sửa sai cho học sinh. - Gọi 1 - 2 nhóm lên biểu diễn trước lớp. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Tập múa 1 số động tác phụ họa:
- Giáo viên làm mẫu 1 lần sau đó phân tích hướng dẫn học sinh tập luyện từng động tác.
- Học sinh đứng tại chỗ và múa.
* Tập đọc nhạc TĐN số 4
- Gv treo bảng phụ giới thiệu bài TĐN số 4. * Luyện tập cao độ
- HS nói tên 5 nốt nhạc sử dụng trong bài, GV đàn cao độ 4 nốt nhạc: Đồ - rê – mi – son -la từ thấp đến cao và ngược lại, HS đồng thanh.
* Luyện tập tiết tấu
- GV viết lại âm hình tiết tấu lên bảng và gõ mẫu. HS làm theo. GV - Yêu cầu từng tổ, cá nhân lần lượt gõ lại âm hình tiết tấu trên. * Tập đọc nhạc TĐN số 4
- Nói tên nốt nhạc: Gv yêu cầu cá nhân HS nói tên nốt ở câu thứ nhất. GV chỉ từng nốt ở câu thứ 2 HS đồng thanh.
- Luyện tập tiết tấu: lưu ý HS giống âm hình tiết tấu đã gõ ở hoạt động 2. Khi thực hiện cả bài, hết câu 1 phải ngân 2 phách, hết bài cũng ngân 2 phách.
- Hoàn thiện cả bài: GV đàn cao độ và tiết tấu cả 2 câu, đọc và gõ mẫu một lần cho HS đọc theo.
- Lần lượt từng tổ đọc gõ theo tiết tấu cả bài. GV chỉnh sửa và cho cả lớp đọc lại. - Gọi một số HS có năng khiếu đọc lại bài.
- Ghép lời ca: HS đọc lời ca. GV đàn giai điệu và hát mẫu lời ca một lần sau đó cho HS hát theo.
- HDHS cách đọc nhạc và ghép lời ca, phân từng dãy lớp: 1 dãy hát lời ca, 2 dãy đọc nhạc, luân phiên thay đổi nhau.
- Gọi 3 cặp HS lần lượt hát và đọc bài đọc nhạc. - GV nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- HS đọc lại bài TĐN số 4 kết hợp ghép lời ca và gõ đệm theo phách. - Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chép lại bài TĐN số 4 vào vở chép nhạc.