MÔN: HỌC ÂM BAØI 25: ng, ngh

Một phần của tài liệu Bài soạn giaoan lop 1-tuan 6 (Trang 33 - 37)

III. Các hoạt động dạy học:

MÔN: HỌC ÂM BAØI 25: ng, ngh

BAØI 25: ng, ngh

I. Mục tiêu: Sau bài học HS:

- Đọc viết đúng : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - Đọc đúng từ ứng dụng: ngã tư, ngõ nhỏ.

- Đọc đúng câu ứng dụng: nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga. - Phát triển lời nói tự nhiên: bê, nghé, bé.

II. Đồ dùng:

- Bộ ghép chữ

- Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói.

III. Hoạt động dạy học:Tiết 1. Tiết 1.

1. Ổn định:

2. Bài cũ: q-qu, gi

- GV giơ bảng con: quả thị qua đò, giỏ cá, giã giò.

- Gọi 2 hs lên bảng lớp viết: quả thị – giã giò.

- GV nhận xét ghi điểm– nhận xét bài cũ.

3. Bài mới:

 Giới thiệu bài:

- Hôm nay học 2 âm mới: “ng, ngh” (Ghi)

 Hoạt động 1: Giới thiệu âm. - GV đọc : ng, ngh

 Hoạt động 2: Nhận diện âm. - GV tô màu ng.

- Chữ ng được ghép bởi con chữ nào? - So sánh ng và g.

 Hoạt động 3: Đánh vần. - GV đọc ng (ngờ đơn).

- Có âm ng hãy thêm âm ư, dấu

Hát

- HS đọc, phân tích.

- HS chia làm 2 nhóm viết vào bảng con.

- 2 HS đọc câu ứng dụng: chú tư ghé qua nhà cho bé giỏ cá

- HS nhắc lại.

- HS đọc đồng thanh, cá nhân.

- n, g.

- Giống nhau: đều có g. Khác nhau: ng có chữ n. - HS đính ng

huyền để được tiếng ngừ. - Vừa đính tiếng gì? (Ghi) - Phân tích tiếng ngừ? - Đánh vần tiếng ngừ? - Tranh vẽ gì? - Cá ngừ: là loại cá sống ở biển và là thức ăn rất ngon. - Ta có từ khóa: cá ngừ (Ghi)  Hoạt động 4: Viết.

- ng: điểm đặt phấn thấp hơn đường kẻ 3, viết n cao 2 dòng kẻ, lia phấn sang phải viết g dài 5 dòng kẻ.

- cá ngừ: điểm đặt phấn thấp hơn đường kẻ 3 viết c, a cao 2 dòng kẻ, lia lên viết dấu sắc trên a. Lia phấn sang phải cách 1 con chữ o. Điểm đặt phấn thấp hơn đường kẻ 3 viết ng rồi viết u, lia phấn lên viết dấu móc trên u, dấu huyền trên ư.

 Hoạt động 1: Giới thiệu âm. - GV đọc : ngh

 Hoạt động 2: Nhận diện âm. - GV tô màu ngh.

- Chữ ngh gồm những con chữ nào? - So sánh ngh và ng.

 Hoạt động 3: Đánh vần. - GV phát âm ngh

- Có âm ngh hãy thêm âm ê, dấu nặng để được tiếng nghệ.

- Vừa đính tiếng gì? (Ghi) - Phân tích tiếng nghệ - Giáo viên đánh vần - Tay cô cầm cái gì?

- Củ nghệ: có màu vàng dùng làm gia vị làm thuốc.

- ngừ

- Âm ng đứng trước, âm ư đứng sau, dấu huyền trên ư.

- Ngờ-ư-ngư-huyền-ngừ, ngừ (CN – ĐT)

- Con cá ngừ.

- HS đọc đồng thanh, cá nhân.

- Học sinh viết bảng con.

- HS đọc đồng thanh, cá nhân. - 3 con chữ n, g và h - Giống nhau: cùng có chữ ng - Khác nhau: ngh có thêm h. - HS đính ngh - HS đính nghệ - nghệ

- Âm ngh đứng trước, âm ê đứng sau, dấu nặng dưới ê.

- Ngờ-ê-nghê-nặng-nghệ, nghệ (cá nhân – đồng thanh)

- Ta có từ khóa: củ nghệ (ghi)  Hoạt động 4: Viết.

- ngh: điểm đặt phấn thấp hơn đường kẻ 3, viết n cao 2 dòng kẻ, lia phấn sang phải viết g dài 5 dòng kẻ nối h cao 5 dòng kẻ.

- củ nghệ: điểm đặt phấn thấp hơn đường kẻ 3 viết c, u cao 2 dòng kẻ, lia lên viết dấu hỏi trên u. Lia phấn sang phải cách 1 con chữ o. Điểm đặt phấn thấp hơn đường kẻ 3 viết n cao 2 dòng kẻ, lia sang phải viết g dài 5 dòng kẻ , nối h cao 5 dòng kẻ nối e cao 2 dòng kẻ, lia phấn lên viết dấu mũ trên e, dấu nặng dưới ê.

 Nghỉ giữa tiết.

 Hoạt động 5: Đọc từ ứng dụng. - GV giải nghĩa.

+ ngã tư: con đường chia thành 4 ngã. + nghệ sĩ: là người chuyên hoạt động trong bộ môn nghệ thuật

+ nghé ọ: là tiếng kêu của những con nghé con..

- GV đọc mẫu. 4. Củng cố: - Vừa học âm gì?

- Chữ k, khcó trong tiếng nào?

5. Nhận xét – Tuyên dương – Dặn dò: - Chuẩn bị Tiết 2. Tiết 2 1. Ổn định: 2. Luyện tập:  Hoạt động 1: Luyện đọc. - Luyện đọc âm, tiếng ở tiết 1.

- Học sinh viết bảng con.

- HS đọc cá nhân – đồng thanh: ngã tư nghệ sĩ ngõ nhỏ nghé ọ. - HS đọc cá nhân. ng ngh cá ngừ củ nghệ - Hát - HS đọc CN – ĐT ng ngh ngừ nghệ cá ngừ củ nghệ ngã tư nghệ sĩ

- Đọc câu ứng dụng. - Tranh vẽ gì?

- Câu ứng dụng hôm nay là gì? - GV đọc mẫu.

 Hoạt động 2: Luyện viết. - Viết mẫu, hướng dẫn từng hàng.

- Chấm vở nhận xét.

 Hoạt động 3: Luyện nói.

- Chủ đề luyện nói hôm nay là gì? - Tranh vẽ gì?:

+ Con bê là con của con gì? Nó màu gì?

+ Còn con nghé? + Con bê, nghé ăn gì? 3. Củng cố:

- GV chỉ bảng

- Treo văn bản tiếng, từ có âm vừa học.

4. Nhận xét, tuyên dương, dặn dò: - Về nhà học lại bài và xem trước bài “y, tr” / ở trang 54. ngõ nhỏ nghé ọ. - Vẽ chị Kha và bé nga - HS đọc CN – ĐT: nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga - HS đọc cá nhân - HS viết vào VTV - bê, nghé, bé

- 1 chú bé đang chăm 1 chú bê và 1 chú nghé.

- Con của con bò, nó màu av2ng sẫm.

- Con nghé là con của con trâu, nó có màu đen.

- Ăn cỏ. - HS đọc

Tiết: 23

MÔN: TOÁN

Một phần của tài liệu Bài soạn giaoan lop 1-tuan 6 (Trang 33 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(45 trang)
w