NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚ P:

Một phần của tài liệu Bài soạn giao an lop 5 soan theo tich hop (Trang 27 - 28)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Mở đầu :

MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được học .

- Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học : 1 – 2 phút .

Hoạt động lớp .

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập : 1 phút .

- Xoay các khớp : 1 – 2 phút .

- Chơi trị chơi khởi động : 1 – 2 phút

Cơ bản :

MT : Giúp HS thực hiện được các động tác và chơi được trị chơi thực hành .

a) On di chuyển tung và bắt bĩng: 5 – 8 phút . - Đến từng tổ sửa sai cho HS .

On nhảy dây kiểu chân trước , chân sau : 5 phút b) Tập bật cao , chạy , mang vác : 7 – 9 phút .

Hoạt động lớp , nhĩm .

- Các tổ tự tập theo điểm đã phân cơng . - Thi giữa các tổ dưới sự điều khiển của GV .

- Các tổ tập theo khu vực đã quy định .

Phần kết thúc :

MT : Giúp HS nắm lại nội dung đã học và những việc cần làm ở nhà .

- Hệ thống bài : 1 – 2 phút .

- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà : 2 – 3 phút .

Hoạt động lớp .

- Đi thành 1 hàng dọc theo vịng trịn , vừa đi vừa thả lỏng , hít thở sâu : 1 – 2 phút .

KĨ THUẬT (TIẾT 22)

LẮP XE CẦN CẨU.

I. MỤC TIÊU :

Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp xe cần cẩu.

Biết cách lắp và lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn và cĩ thể chuyển động được.

Một phần của tài liệu Bài soạn giao an lop 5 soan theo tich hop (Trang 27 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(31 trang)
w