Hỏi: Bức tranh 1 vẽ cảnh gỡ?
- Đõy là nội dung thứ mấy của cõu chuyện - Hỏi: Bức tranh 2 vẽ cảnh gỡ?
-Đõy là nội dung thứ mấy của cõu chuyện? - Quan sỏt 2 bức tranh cũn lại và cho biết bức tranh nào minh họa nội dung thứ nhất của chuyện. Nội dung đú là gỡ?
- Hĩy nờu nội dung của bức tranh thứ 3.
- Hĩy sắp lại thứ tự cho cỏc bức tranh theo đỳng nội dung cõu chuyện.
Hoạt động 2:Keồ lái toaứn boọ cãu
chuyeọn:
- GV chia HS thành cỏc nhúm nhỏ. Một số nhúm cú 4 em, một số nhúm cú 3 em và giao nhiệm vụ cho cỏc em tập kể lại chuyện trong nhúm:
+ Cỏc nhúm cú 4 em kể chuyện theo hỡnh thức nối tiếp nhau. Mỗi em kể một đoạn truyện tương ứng với nội dung của mỗi bức tranh.
+ Cỏc nhúm cú 3 em kể theo hỡnh thức phõn vai: người dẫn chuyện, ụng Mạnh, Thần Giú.
- Tổ chức cho cỏc nhúm thi kể.
- Nhận xột và tuyờn dương cỏc nhúm kể tốt.
Hoạt động 3:
- Sắp xếp lại thứ tự cỏc bức tranh theo đỳng nội dung cõu chuyện ễng Mạnh thắng Thần Giú.
- Quan sỏt tranh.
- Bức tranh 1 vẽ cảnh Thần Giú và ụng Mạnh đang uống rượu với nhau rất thõn thiện.
- Đõy là nội dung cuối cựng của cõu chuyện. - Bức tranh 2 vẽ cảnh ụng Mạnh đang vỏc cõy, khiờng đỏ để dựng nhà.
- Đõy là nội dung thứ hai của cõu chuyện. - Bức tranh 4 minh họa nội dung thứ nhất của chuyện. Đú là Thần Giú xụ ụng Mạnh ngĩ lăn quay.
- Thần Giú ra sức tỡm cỏch để xụ đổ ngụi nhà của ụng Mạnh nhưng phải bú tay, ngụi nhà của ụng Mạnh vẫn đứng vững trong khi cõy cối xung quanh bị đổ rạp.
- 1 HS lờn bảng sắp xếp lại thứ tự cỏc bức tranh: 4, 2, 3, 1.
- HS tập kể lại tồn bộ cõu chuyện trong nhúm.
- HS tập kể lại tồn bộ cõu chuyện trong nhúm.
Đặt tờn khỏc cho cõu chuyện
- Yờu cầu cỏc nhúm thảo luận và đưa ra cỏc tờn gọi mà mỡnh chọn.
- Nhận xột cỏc tờn gọi mà HS đưa ra. Nờu cho HS giải thớch vỡ sao con lại đặt tờn đú cho cõu chuyện?
3) Cuỷng coỏ daởn doứ :
- Nhận xột tiết học.
- Yờu cầu về chuẩn bị cho tiết học sau.
-HS nối tiếp nhau phỏt biểu ý kiến. Vớ dụ: Con người đĩ thắng giú ntn? / ễng Mạnh và Thần Giú / ễng Mạnh và Thần Giú đĩ kết bạn với nhau ntn? / Bạn của ụng Mạnh / Chuyện Thần Giú và ngụi nhà của ụng Mạnh…
- Lắng nghe
---
TIẾT 3: Chớnh tả: Nghe – viết
MƯA BểNG MÂY I: Mục tiờu
- Nghe và viết lại chớnh xỏc bài chớnh tả. Biết trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài thơ 5 chữ và cỏc dấu cõu trong bài.
- Laứm ủửụùc baứi taọp 2, 3 a/b hoaởc baứi taọp chớnh taỷ phửụng ngửừ do GV soán. - HS coự yự thửực reứn chửừ giửừ vụỷ
II. Chuaồn bũ :
- Baỷng phú vieỏt noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra
- 2 em lẽn baỷng vieỏt caực tửứ do giỏo viờn đọc .
- Lụựp thửùc hieọn vieỏt vaứo baỷng con .
2.Baứi mụựi:
Hoạt động 1: Giụựi thieọu baứi
-Baứi vieỏt hõm nay caực em seừ nghe vieỏt baứi “Mửa boựng mãy “
Hoạt động 2:
*Ghi nhụự noọi dung ủoán cần vieỏt
-3 em lẽn baỷng vieỏt: hoa sen, cõy xoan, sỏo, giọt sương, xương cỏ, cõy sung.
- Nhaọn xeựt baứi bán .
- Treo baỷng phú ủoán cần vieỏt yẽu cầu ủóc.
- GV đọc bài thơ Mưa búng mõy.
- Cơn mưa búng mõy giống cỏc bạn nhỏ ở điểm nào?
* Hửụựng daĩn caựch trỡnh baứy :
- Bài thơ cú mấy khổ? Mỗi khổ cú mấy cõu thơ? Mỗi cõu thơ cú mấy chữ?
- Cỏc chữ đầu cõu thơ viết ntn?
- Trong bài thơ những dấu cõu nào được sử dụng?
- Giữa cỏc khổ thơ viết ntn?
* Hửụựng daĩn vieỏt tửứ khoự :
- Tỡm nhửừng tửứ deĩ laĩn vaứ khoự vieỏt . - Yẽu cầu lụựp vieỏt baỷng con caực tửứ khoự .
* Hửụựng daĩn nghe vieỏt
- GV ủóc
* Soaựt loĩi chaỏm baứi :
- ẹóc lái chaọm raừi ủeồ hóc sinh doứ baứi - Thu taọp hóc sinh chaỏm ủieồm vaứ nhaọn xeựt. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập
chớnh tả.
- Chón chửừ trong ngoaởc ủụn ủiền vaứo choĩ troỏng
- Nhận xột, chữa bài cho từng nhúm.
3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Chuaồn bũ: Chim sụn ca vaứ bõng cuực traộng.
- Moọt em ủóc ủoán vieỏt lụựp ủóc thầm . - 1 HS đọc lại bài.
- Cũng làm nũng mẹ, vừa khúc xong đĩ cười.
- Bài thơ cú 3 khổ thơ. Mỗi khổ cú 4 cõu thơ. Mỗi cõu thơ cú 5 chữ.
- Viết hoa.
- Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc kộp.
- Để cỏch một dũng.
- Nẽu caực tửứ khoự vaứ thửùc haứnh vieỏt baỷng con: làm nũng. hỏi, vở, chẳng, đĩ, thoỏng, mõy, ngay,ướt, cười.
- HS vieỏt
- Nhỡn baỷng ủeồ soaựt vaứ tửù sửỷa loĩi - Noọp baứi lẽn ủeồ giaựo viẽn chaỏm
- Chia lớp thành 4 nhúm. Thảo luận nhúm và làm. Nhúm nào làm xong trước thỡ mang dỏn lờn bảng. a) b) sương mự chiết cành xương rồng chiếc lỏ đường xa tiếc nhớ phự sa tiết kiệm thiếu sút hiểu biết
xút xa biếc xanh
`
Thứ năm ngày 13 thỏng 01 năm 2011 BUỔI SÁNG
TIẾT 1: Luyện từ và cõu
TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: KHI NÀODẦU CHẤM, DẤU CHẤM THAN DẦU CHẤM, DẤU CHẤM THAN
I. Mục tiờu:
- Nhận biết 1 số từ ngữ chỉ thời tiết 4 mựa (BT1).
- Biết dựng cỏc cụm từ: bao giờ, lỳc nào, thỏng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm (BT2).
- Điền đỳng dấu cõu vào đoạn văn (BT3)
- HS duứng ủuựng daỏu chaỏm vaứ daỏu chaỏm caỷm trong ngửừ caỷnh.
II. Chuẩn bị:
- Baỷng phú vieỏt saỹn baứi taọp 3.
- Baứi taọp 2 vieỏt vaứo 2 tụứ giaỏy, 2 buựt dạ.