- Trỏch nhiệm của thanh niờn là ra sức học tập, tu dưỡng đạo đức, tư tưởng chớnh tri, lối sống lành mạnh, rốn luyện cỏc kĩ năng, phỏt triễn cỏc năng lực, rốn luyện sức khỏe , tham gia cỏc hoạt động CT-XH, lao động sản xuất gúp phần thực hiờn mục tiờu CNH- HĐH… Thanh niờn phải là lực lượng nũng cốt vỡ họ là những người được đào tạo, giỏo dục toàn diện.
- Nhiệm vụ của thanh niờn học sinh là ra sức học tập, rốn luyện để chuẩn bị hành trang vào đời. Mỗi HS phải xỏc định lớ tưởng đỳng đắn, tự vạch kế hoạch học tập rốn luyện, lao động để thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh lớp 9.
III. Bài tập
- Bài 1: Đảng và nhõn dõn ta tin tưởng vào thế hệ thanh niờn vỡ thanh niờn là lớp người được đào tạo toàn diện nờn cú tri thức, nhạy bộn với cỏc thành tựu khoa học cụng nghệ hiờn đại, cú sức khỏe tốt, cú ý chớ vươn lờn…Đõy chớnh là lực lượng nồng cốt của xó hội.
hiện ở một số thanh niờn học sinh hiờn nay, như: Đua xe, lười học, nghiện ngập…?
- Bài 4: Cú quan niệm cho rằng: “ Được
đến đau thỡ hay đến đấy ”, “ Nước đến chõn thỡ mời nhảy ”. Em cú đồng ý khụng ? Vỡ sao?
- Bài 5: Em hiểu thế nào về cõu núi : “Cống hiến thỡ nhỡn về phớa trước, hưởng thụ thỡ nhỡn về phớa sau ” ?
sống thiếu lớ tưởng, thiếu trỏch nhiệm với cuộc sống của bản thõn, gia đỡnh và xó hội họ khụng cú ý chớ nghị lực vươn lờn nờn dễ bề sa ngó trước những cỏm dỗ đời thường…
- Bài 4: Em khụng đồng ý vỡ: Mỗi người cần phải xỏc định được lớ tưởng sống, cỏi đớch của cuộc sống mà mớnh cần đạt được thỡ mới cú động cơ, ý chớ, nghị lực để phấn đấu và vượt qua mọi khú khăn thử thỏch và mới thấy được ý nghĩa đớch thực của cuộc sống . Muốn vậy thỡ phải cú sự chuẩn bị chu đỏo về mọi mặt tức là phải nổ lực học tập rốn luyện lõu dài, kiờn trỡ, bền bỉ thỡ mới thực hiện được những điều mà ta mong muốn. Nếu chỉ khi cú việc mới lo thỡ nhất định sẽ thất bại.
- Bài 5: Khi cống hiến thỡ nhỡn về phớa trước tức là phải biết cống hiến những gỡ mà xó hội đang cần ở mỡnh. Khi hưởng thụ thỡ phải thấy được mỡnh đó cống hiến những gỡ cho xó hội, đừng đũi hỏi xó hội phải đỏp ứng những yờu cầu của mỡnh.
4. Củng cố - dặn dũ