cảm thỏn.
- Chức năng của cõu trần thuật :Dựng để kể, thụng bỏo , nhận định, miờu tả, yờu cầu, đề nghị hay bộc lộ tỡnh cảm, cảm xỳc, ... (1 đ) hay bộc lộ tỡnh cảm, cảm xỳc, ... (1 đ)
- Nhận xột:
+ Đõy lă kiểu cõu cơ bản vă được sử dụng phổ biến nhất trong giao tiếp .
+ Cõu trần thuật vốn hội tụ những chức năng chớnh của những kiểu cõu khỏc -> đa chức năng.(1 đ)
Cõu 2: (5 điểm) Niềm khao khỏt tự do của nhõn vật trữ tỡnh qua hai băi thơ “Nhớ rừng”
(Thế Lữ) vă “Khi con tu hỳ” (Tố Hữu).
1.- Yờu cầu của đề:
- Về nội dung : Lăm rừ sự giống vă khỏc nhau về niềm khao khỏt tự do của hai nhõn vật trữ tỡnh trong hai băi thơ.
- Về thể loại : Nghị luận.
2.- Dăn ý : Mở băi:
- Giới thiệu tỏc giả vă tỏc phẩm của hai băi thơ.
- Nờu vấn đề cần nghi luận: Sự giống vă khỏc nhau về niềm khao khỏt tự do trong hai băi thơ.
Thõn băi:
1.- Sự giống nhau:
- Đều lă nỗi khao khỏt tự do đến chỏy bỏng. (dẫn chứng)
- Tõm trạng cụ đơn, uất hận khi bị giam cầm, mất tự do (dẫn chứng)
2.- Sự khỏc nhau:
- “Nhớ rừng” (Thế Lữ) thể hiện sự bất lực, chỏn ngỏn, đănh chấp nhận thực tại của con hổ trong vườn bỏch thỳ khi bị giam cầm. Nú chỉ biết năm dăi chờ thời gian trụi qua, gặm nhấm nỗi căm hờn vă theo đuổi giấc mộng ngăn của ngăy xưa trong niềm tiếc nhớ khụng nguụi. (dẫn chứng)
- “Khi con tu hỳ” (Tố Hữu) Thể hiờn tõm trạng của người chiến sĩ trẻ bị giặc bắt văo tự. Dự bị tự đăy nhưng người chiến sĩ vẫn mang trong mỡnh niềm khao khỏt, hi vọng vă quyết tõm phỏ tan ngục tự, xiềng xớch. (dẫn chứng)
Kết băi:
- Cả hai băi thơ đều hay vă giău cảm xỳc.
- Đều thể hiện niềm khao khỏt tự do đến mónh liệt, chỏy bỏng vă lũng yờu nước của hai nhă thơ. Tạo ra sức lan tỏa trong trỏi tim của biết bao thế hệ người đọc.
* Lưu ý : Khi phõn tớch cần nờu được cỏc biện phỏp nghệ thuật trong cỏc cõu thơ đưa ra
lăm dẫn chứng; một băi lă thơ mới lóng mạn, một băi lă thơ mới cỏch mạng.
ĐỀ 20Cõu 1 (4 điểm) Cõu 1 (4 điểm)
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“Sương trắng rỏ đầu cănh như giọt sữa Tia nắng tớa nhảy hoăi trong ruộng lỳa, Tia nắng tớa nhảy hoăi trong ruộng lỳa, Nỳi uốn mỡnh trong chiếc ỏo the xanh Đồi thoa son nằm dưới ỏnh bỡnh minh” ... “Bă cụ lóo bỏn hăng bờn miếu cổ,
Nước thời gian gội túc trắng phau phau”
Cõu 2 (4điểm)Đọc đoạn văn sau:
“Ta thường tới bữa quờn ăn, nửa đờm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đỡa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống mỏu quõn thự. Dẫu cho trăm thõn năy phơi chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống mỏu quõn thự. Dẫu cho trăm thõn năy phơi ngoăi nội cỏ, nghỡn xỏc năy gúi trong da ngựa, ta cũng vui lũng”.
(Hịch tướng sĩ - Trần Quốc Tuấn)
a, Đoạn văn trờn đó sử dụng những biện phỏp tu từ năo?
b, Viết đoạn văn nờu rừ tỏc dụng của những biện phỏp tu từ đú.
Cõu 3: (12 điểm)
Băi thơ “Ngắm trăng” thể hiện lũng yờu thiờn nhiờn vă phong thỏi ung dung của Bỏc Hồ trong cảnh tự đăy. Em hay viết băi giới thiệu về tỏc giả, hoăn cảnh ra đời của tỏc phẩm vă lăm sỏng tỏ cảnh tự đăy. Em hay viết băi giới thiệu về tỏc giả, hoăn cảnh ra đời của tỏc phẩm vă lăm sỏng tỏ
nội dung trờn
ĐÂP ÂN VĂ BIỂU ĐIỂM ĐỀ 20
Cõu 1: (4 điểm)
1/ Về hỡnh thức: Viết thănh một băi văn ngắn cú yếu tố biểu cảm rừ răng. Khụng cho điểm tối đa đối với học sinh sử dụng gạch đầu dũng.
2/ Về nội dung: HS cú thể cảm nhận vẻ đẹp của những cõu thơ theo cỏch riờng nhưng cần đảm bảo cỏc ý sau: a.Đoạn thơ lă một bức tranh đẹp về cảnh bỡnh minh
+ Nghệ thuật so sỏnh vă nhõn hoỏ độc đỏo
- Những giọt sương trắng như “giọt sữa”=> so sỏnh mới mẻ độc đỏo => vẻ đẹp ngọt ngăo.
- Lỳa xanh ướt đẫm sương đờm phản chiếu ỏnh bỡnh minh lấp lỏnh. Tia nắng sắc “tớa” như đang reo vui “nhảy hoăi trong ruộng lỳa” hoă văo dũng người đi chợ tết => nhõn hoỏ
- Nỳi khoỏc chiếc ỏo the xanh cũng “ uốn mỡnh” lăm duyờn. => nhõn hoỏ.
- Những quả đồi ửng lờn dưới ỏnh bỡnh minh như “thoa son” khoe sắc.=> nhõn hoỏ.
+ Sử dụng những tớnh từ chỉ mău sắc, đoạn thơ đầy mău sắc tươi tắn, bốn mău được phối sắc hăi hoă (trắng, tớa, xanh, son). => đõy lă bức tranh mău về cảnh rạng đụng thanh bỡnh, ấm ỏp, đầy thi vị, hữu tỡnh.
Sử dụng bỳt phỏp miờu tả, hỡnh ảnh chọn lọc, từ ngữ gợi hỡnh gợi cảm, giău chất tạo hỡnh vă nghệ thuật nhõn hoỏ, so sỏnh... bằng cảm nhận tinh tế nhă thơ đó vẽ lờn một bức tranh mựa xuõn buổi sớm tuyệt đẹp, một vẻ đẹp trong sỏng, tinh khiết, trong trẻo.
b.Hai cõu thơ tiếp: lă bức chõn dung bă cụ lóo, bức tranh truyền thần tuyệt tỏc. + Miếu cổ như cỏi khung, cỏi nền lăm cho bức vẽ truyền thần thờm cổ kớnh. + “túc trắng phau phau” gợi tuổi tỏc vă kớ ức thời gian, gợi vẻ đẹp phỳc hậu, bền bỉ.
+ Miếu cổ như một chứng tớch, bă cụ lóo như một chứng nhõn về chợ tết đồng quờ, về cuộc sống yờn bỡnh tồn tại lõu đời trong dõn gian.
+ cỏch núi “nước thời gian” thể hiện cỏch dựng từ sỏng tạo, mới mẻ.
Những cõu thơ đẹp như một bức hoạ vừa rực rỡ sắc mău của cảnh bỡnh minh mĩ lệ, vừa cổ kớnh, bỡnh dị bởi nột đẹp của con người, cảnh vật đồng quờ.
Cõu 2(4 điểm).
a.Đoạn văn đó sử dụng biện phỏp tu từ núi quỏ, so sỏnh, liệt kờ... b. Tỏc dụng: Nhờ biện phỏp tu từ năy mă Trần Quốc Tuấn đó:- Diễn tả được nỗi đau xút đến quặn lũng trước cảnh tỡnh đất nước, sự căm thự giặc đến bầm gan tớm ruột, niềm mong ước rửa nhục đến quờn ăn mất ngủ vă thỏi độ coi thường xương tan thịt nỏt vỡ nghĩa lớn của mỡnh.
- Truyền lũng yờu nước căm thự giặc của mỡnh đến
Cõu 3: (12 điểm)
1. Mở băi -Giới thiệu khỏi quỏt về Hồ Chớ Minh vă tỏc phẩm “NKTT”
-Nhận xột khỏi quỏt về băi thơ “Ngắm trăng”: Băi thơ thể hiện tỡnh yờu thiờn nhiờn tha thiết vă phong thỏi ung dung, lạc quan của Bỏc trong tự đăy.
2. Thõn băi
a. Giới thiệu tỏc giả:
- Hồ Chớ Minh(1890-1969), lỳc nhỏ tờn lă Nguyễn Sinh Cung, khi dạy học lấy tờn lă Nguyễn Tất Thănh, trong thời kỡ hoạt động Cỏch mạng ở nước ngoăi lấy tờn lă Nguyễn Âi Quốc. Người sinh tại lăng Sen, xó Kim Liờn, Huỵện Nam Đăn, tỉnh Nghệ An
-Giữa năm 1911, Người ra đi tỡm đường cứu nước, sau 30 năm bụn ba ở nước ngoăi, đến thỏng hai năm 1941, Người về nước trực tiếp lónh đạo phong trăo cỏch mạng- thỏng 8 năm 1945, Cỏch mạng thỏng 8 thănh cụng, khai sinh ra nước Việt Nam Dõn Chủ Cộng Hũa.
-Hồ Chớ Minh lă nhă chớnh trị lỗi lạc, nhă văn húa lứon, danh nhậ văn húa thế giới.
-Tiờu biểu lă tập thơ “Nhật ký trong tự”.
b. Hoăn cảnh ra đời của tỏc phẩm: Băi “Ngắm trăng” trớch trong tập “Nhật ký trong tự” được Bỏc viết trong nhă
tự Tưởng Giới Thạch từ thỏng 8 năm 1942 đến thỏng 9 năm 1943.
c. Chứng minh:
- Lũng yờu thiờn nhiờn
- Trăng luụn lă người bạn gần gũi trong thơ Bỏc. Người ngắm trăng trong một hoăn cảnh đặc biết: trong tự – Người thấy thiếu mọi nghi thức thụng thường – thiếu rượu vă hoa lă cỏi thiếu của thi nhõn chứ khụng phải lă cỏi thiếu của 1 tự nhõn.
- Đú lă sự xốn xang, bối rối rất nghệ sĩ trước cảnh đẹp đến sững sờ của đờm trăng
- Sự giao hũa tự nhiờn, tuyệt vời giữ con người vă vầng trăng tri kỉ. Qua nghệ thuật đối vă nhõn húa, cho thấy mối quan hệ gắn bú vă tri õn giữa trăng vă người
- Suy ra mặc dự bị trúi buộc, giam cầm nhưng tỡnh yờu với thiờn nhiền ở Bỏc thật lă mónh liệt. -Phong cỏch ung dung:
-Hoăn cảnh khắc nghiệt của nhă tự Tưởng Giới Thạch khụng trúi buộc được tinh thần vă tõm hồn người tự, khụng lăm mất đi nột thư thỏi ung dung vốn sẵn cú ở Bỏc. Bỏc ung dung tận hưởng cảnh trăng đẹp, bất chấp song sắt nhă tự tăn bạo. Trăng cũng vượt qua song sắt nhă tự để tỡm đến với Người, trở thănh người bạn tri õn tri kỉ của Người.
-Nột nổi bật ở hồn thơ Hồ Chớ Minh chớnh lă sự vươn tới cỏi đẹp, ỏnh sỏng vă tự do. Đú lă sự kết hợp giữa phong thỏi ung dung tự đắc của một hiền triết thi nhõn với tinh thần lạc quan của người chiến sĩ Cộng sản. Đú chớnh lă chất thộp vă chất tỡnh kết hợp hăi hũa trong thơ Bỏc, đú cũng lă cuộc vượt ngục về mặt tinh thần, phong thỏi ung dung của người chiến sĩ Cỏch mạng
3. Kết băi
-Khẳng định vẻ đẹp trong tõm hồn Bỏc: yờu thiờn nhiờn vă phong thỏi ung dung lạc quan Cỏch mạng. -Rỳt ra băi học, nờu cảm nghĩ hoặc liờn hệ bản thõn.
ĐỀ 21
Cõu 1:
a. Chộp thuộc long băi thơ: Tức cảnh Pỏc Bú của chủ tịch Hồ Chớ Minh.b. Nờu nội dung vă nghệ thuật của băi thơ. b. Nờu nội dung vă nghệ thuật của băi thơ.
Cõu 2:
a. Cỏo lă gỡ?
b. Phõn biệt cỏo vă tấu.Cõu 3: Cõu 3:
Trong những cõu sau, việc sắp xếp những từ ngữ in đậm cú tỏc dụng gỡ?a. Đẹp vụ cựng, Tổ quốc ta ơi ! a. Đẹp vụ cựng, Tổ quốc ta ơi !
Rừng cọ đồi chố, đồng xanh ngăo ngạtNắng chúi song Lụ, hũ ụ tiếng hỏt Nắng chúi song Lụ, hũ ụ tiếng hỏt
Chuyến phă dăo dạt bến nước Bỡnh Ca… (Tố Hữu, Ta đi tới) (Tố Hữu, Ta đi tới) b. Rất đẹp hỡnh anh lỳc nắng chiều
Búng dăi trờn đỉnh dốc cheo leoNỳi khụng đố nổi vai vươn tới Nỳi khụng đố nổi vai vươn tới Lỏ ngụy trang reo với giú đốo…
Cõu 4: Viết một đoạn văn ngắn (7-10 cõu), chủ đề tự chọn, trong đú cú sử dụng ớt nhất một cõu nghi vấn, một cõu cảm thỏn vă một cõu trần thuật. Gạch dụng ớt nhất một cõu nghi vấn, một cõu cảm thỏn vă một cõu trần thuật. Gạch chõn dưới những cõu văn đú.