HS trình bày.

Một phần của tài liệu Bài giảng giáo án tuần 21- GDKNS... (Trang 31 - 35)

- HS đọc kĩ đề bài.- HS làm bài tập. - HS làm bài tập.

- HS lần lượt lên chữa bài

Ví dụ:

a) Mình học giỏi tồn và mình cũng học giỏi cả tiếng Việt.

b) Bạn ra đây rồi mình nĩi cho mà nghe. c) Cậu cố gắng học thì nhất định sẽ đạt học sinh giỏi.

d) Cậu ấy chăm học nhưng kết quả khơng cao. e) Bạn học thêm tốn hay bạn học thêm tiếng Việt.

g) Cậu làm một câu hoặc làm cả hai câu cũng được.

Ví dụ:

a/ Người trai cày chăm chỉ, thật thà cịn lão nhà giàu thì mưu mơ, xảo trá.

b/ Mình đã nhiều lần khuyên mà bạn khơng nghe.

c/ Cậu đến nhà mình hay mình đến nhà cậu.

Ví dụ:

a) Tuy nhà bạn Lan ở xa trường nhưng bạn ấy khơng đi học muộn.

a) Tuy…nhưng… b) Vì…nên… c) Nếu …thì… 4. Củng cố dặn dị. - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.

b) bạn Hoan lười học bài nên bạn ấy bị cơ giáo phê bình.

c) Nếu em đạt học sinh giỏi thì bố sẽ thưởng cho em một chiếc cặp mới.

Thứ tư /19/1/2011.

Tốn(TH): LUYỆN TẬP I.Mục tiêu.

- Củng cố về cách tính DT xq và DT tp của hình hộp chữ nhật. - Rèn kĩ năng trình bày bài.

- Giúp HS cĩ ý thức học tốt.

II. Đồ dùng:

- Hệ thống bài tập.

III.Các hoạt động dạy học.

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Ơn định: 2. Kiểm tra:

3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. Hoạt động 1 : Ơn cách tính DTxq, DTtp hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Cho HS nêu cách tính + DTxq hình hộp CN, hình lập phương. + DTtp hình hộp CN, hình lập phương. - Cho HS lên bảng viết cơng thức. Hoạt động 2 : Thực hành.

- GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập.

- Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm.

- GV chấm một số bài và nhận xét.

Bài tập1: Người ta làm một cái hộp

khơng nắp hình chữ nhật cĩ chiều dài 25cm, chiều rộng 12cm, chiều cao 8 cm. Tính diện tích bìa cần để làm hộp (khơng tính mép dán). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Bài tập 2: Chu vi của một hình hộp

chữ nhật là bao nhiêu biết DTxq của nĩ là 385cm2, chiều cao là 11cm.

Bài tập3: Diện tích tồn phần của hình

lập phương là 96 dm2 .Tìm cạnh của nĩ.

Bài tập4: (HSKG)

Người ta sơn tồn bộ mặt ngồi và trong của một cái thùng hình hộp chữ nhật cĩ chiều dài 75cm, chiều rộng

- HS trình bày.

- HS nêu cách tính DTxq, DTtp hình hộp chữ nhật và hình lập phương.

- HS lên bảng viết cơng thức tính DTxq, DTtp hình hộp chữ nhật và hình lập phương.

* Sxq = chu vi đáy x chiều cao * Stp = Sxq + S2 đáy

Hình lập phương : Sxq = S1mặt x 4 Stp = S1mặt x 6

Lời giải :

Diện tích xung quanh cái hộp là: (25 + 12) x 2 x 8 = 592 (cm2) Diện tích đáy cái hộp là: 25 x 12 =300 (cm2) Diện tích bìa cần để làm hộp là: 592 + 300 = 892 (cm2) Đáp số: 892cm2 Lời giải: Chu vi của một hình hộp chữ nhật là: 385 : 11 = 35 (cm) Đáp số: 35cm Lời giải: Ta cĩ: 96: 6 = 16 (dm) Mà 16 = 4 x 4

Vậy cạnh của hình lập phương là 4 dm. Đáp số: 4dm

Lời giải:

Diện tích xung quanh cái thùng là: (75 + 43) x 2 x 30 = 7080 (cm2) Diện tích hai đáy cái thùng là:

43cm, chiều cao 28cm (thùng cĩ nắp) a) Tính diện tích cần sơn?

b) Cứ mỗi m2 thì sơn hết 32000 đồng. Tính số tiền sơn cái hộp đĩ?

4. Củng cố dặn dị.

- GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.

75 x 43 x 2 = 6450 (cm) Diện tích cần sơn cái thùng là: (7080 + 6450) x 2 = 27060 (cm2) = 2,7060 m2

Số tiền sơn cái hộp đĩ là:

32000 x 2,7060 = 86592 (đồng) Đáp số: 86592 đồng. - HS chuẩn bị bài sau.

Thứ sáu/21/1/2011

Tốn ( TH ): DIỆN TÍCH XUNG QUANH ,DIỆN TÍCH TOAØN PHẦN HÌNH HỘP CHỮ NHẬT

I MỤC TIÊU

- Vận dụng quy tắt tính diện tích xung quanh và diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật để giải một số bài tập liên quan

Một phần của tài liệu Bài giảng giáo án tuần 21- GDKNS... (Trang 31 - 35)