Trò chơ i: Nhanh lín năo ! (Băi 4/111) Nhận xĩt, tuyín dương.

Một phần của tài liệu Bài soạn TUẦN 20 LỚP MỘT ( CKTKN) (Trang 25 - 29)

* Băi 3 : SGK/111

- GV hướng dẫn HS lăm băi. - GV chữa băi, nhận xĩt. -GV hướng dẫn HS lăm băi.

3. Củng cố, dặn dò :

- Trò chơi : Nhanh lín năo ! (Băi 4/111) - Nhận xĩt, tuyín dương. - Nhận xĩt, tuyín dương. - 2 HS lín bảng, cả lớp lăm BC. - Cả lớp mở SGK trang 111. *Băi 1: Đặt tính rồi tính - Đặt tính rồi tính. - HS lăm băi vẳ vở - Đặt câc số thẳng cột *Băi 2: Tính nhẩm - Hs níu câch nhẩm: 4 trừ 1 bằng 3, 10 cộng 3 bằng 13, viết 13 *Băi 3:Tính - 3 HS lín bảng, cả lớp lăm văo BC *Băi 4:HS giỏi 2em lín thi nối nhanh tìm ra kết quả.

- Băi sau : Phĩp trừ dạng 17 – 7. HỌC VẦN: BĂI 85 VẦN ĂP - ĐP A/MỤC TIÍU:

- HS đọc được: ăp, đp, cải bắp, câ mập;từ vă đoạn thơ ứng dụng. - HS viết được: ăp, đp , cải bắp, câ mập

- Luyện nói 2, 4 cđu theo chủ đề :Trong cặp sâch của em.

B/CHUẢN BỊ:

- GV chuẩn bị: tranh vẽ minh hoạ, bộ chữ thực hănh. - HS chuẩn bị: bộ chữ thực hănh, bảng con.

C/HOẠT ĐỘNG DẠY VĂ HỌC:

1/Băi cũ: 3 HS đọc SGK băi phần 1, phần 2, phần 3 / Băi 84 1 HS đọc toăn băi

2 HS viết từ: họp nhóm, múa sạp. TIẾT 1

2/Băi mới:

Hoạt động dạy Hoạt động học

3/Dạy vần mới: ăp - đp * Dạy vần : ăp

-GV ghi bảng vần: ăp

- Phât đm mẫu, HD học sinh câch phât đm vần: ăp

a/Nhận diện vần: ăp

- GV Hỏi: Vần ăp được cấu tạo bởi mấy đm?

b/HD đânh vần: Vần ăp

- GV đânh vần mẫu: ă - p -ăp

- HD HS đânh vần, uốn sửa lỗi sai của HS

- Yíu cầu HS chọn ghĩp vần - HD đọc trơn vần: ăp

c/HD đânh vần: Tiếng

- GV hỏi: có vần ăp muốn được tiếng bắp ta lăm thế năo?

- GV hỏi: Tiếng bắp có đm gì trước vần gì sau dấu thanh gì?

- GV đânh vần mẫu: bờ - ăp bắp - sắc - bắp.

- HD HS đânh vần, uốn sửa lỗi sai của HS - Yíu cầu ghĩp tiếng: bắp

- HD đọc trơn tiếng

d/Giới thiệu từ ứng dụng: cải bắp

- Luyện đọc trơn từ

- HS phât đm vần: ăp ( CN, ĐT) - HS nhận diện vần: ăp

- HS níu: Vần ăp

- HS đânh vần: ăp ( Đọc nối tiếp CN, ĐT)

- HS chọn ghĩp vần: ăp

- HS đọc trơn vần: ( Đọc nối tiếp CN, ĐT)

- HS níu: Có vần ăp muốn được tiếng bắp ta thím đm b vă dấu sắc.

- HS níu: Tiếng bắp có đm b đứng trước, vần ăp đứng sau, dấu sắc trín đm ă.

- HS đânh vần ( Câ nhđn, ĐT) - HS chọn ghĩp tiếng: bắp - HS đọc trơn: bắp

* Dạy vần : đp

- GV đọc vần, HD phât đm vần: đp - Yíu cầu so sânh vần: ăp - đp - Dạy câc bước tương tự vần

- HD đọc lại cả 2 vần vừa học.

đ/Giới thiệu từ ứng dụng: Gặp gỡ tấp nập Ngăn nắp bập bính

- Yíu cầu HS đânh vần thầm câc tiếng có vần: ăp - đp

- Luyện đọc từ

- GV uốn sửa lỗi đọc sai của HS +HD đọc lại toăn băi

e/Luyện viết vần, từ:

- GV viết mẫu, HD câch viết.

- GV hỏi: Vần ăp, đp được viết bởi mấy con chữ?

- GV hỏi: Từ cải bắp, câ mập được viết bởi mấy chữ?

- GV yíu cầu viết bảng con, uốn sửa cho HS

- HD khoản câch chữ câch chữ 1 con chữ o

+GV đọc mẫu toăn băi - Yíu cầu HS đọc toăn băi.

* HD trò chơi củng cố:

- GV níu tín trò chơi, HD câch thực hiện - Tuyín dương, khen ngợi.

- HS đọc lại cả vần, tiếng, từ. - HS phât đm vần: đp ( CN, ĐT) - HS so sânh vần: ăp, đp

*Giống nhau có đm p cuối vần *Khâc nhau có đm ă/đ đầu vần. - HS đânh vần: đp

- HS ghĩp vần: đp - HS đọc trơn vần: đp - HS đânh vần tiếng: mập

- Ghĩp tiếng, đọc trơn tiếng, đọc từ. - HS đọc 2 vần

- HS đânh vần thầm tiếng - HS đọc từ:( nối tiếp CN, ĐT)

- HS đọc toăn băi. - HS níucâch viết vần - HS níu câch viết từ

- HS luyện viết bảng con vần, từ: ăp, đp, cải bắp, câ mập

HS đọc toăn băi theo thứ tự, không thứ tự.

- HS tham gia trò chơi.

TIẾT 2

- GV hỏi:Tiết 1 em vừa học vần gì?tiếng gì? Từ gì?

3/Luyện tập:

a/ Gọi HS đọc băi tiết 1

-GV:Níu yíu cầu tiết 2

- GV cho HS nhận biết: Phần 1,phần2 SGK

b/Giới thiíu cđu ứng dụng:

- HD quan sât tranh vẽ, giới thiệu cđu: -“ Chuồn chuồn...răo lại tạnh”. - Yíu cầu đọc thầm, tìm tiếng có vần đang học

- Yíu cầu đânh vần tiếng, đọc từ, đọc cả cđu.

- GV sửa lỗi sai của HS.

d/Luyện viết:

- GV viết mẫu, níu quy trình viết - HD viết băi văo vở, Nhắc nhở câch trình băy băi viết.

d/ Luyện nói:

- GV HD quan sât tranh vẽ, giói thiệu chủ đề luyện nói: Trong cặp sâch của em.

- GV gợi ý cđu hỏi, giúp học sinh luyện nói từ 2, 4 cđu.

- Tranh vẽ gì?

-Trong cặp sâch của bạn có những đồ dùng gì?

-Đại diện câc nhóm lín giới thiệu với câc bạn trong lớp.

4/Củng cố:

- HS đọc SGK

- GV hỏi: Em vừa học vần gì? - HD trò chơi củng cố:

- Tuyín dương khen ngợi

5/ Dặn dò:

- Dặn HS ôn băi - Lăm băi ở vở BT.

- Tự tìm thím từ mới có vần vừa học. - Xem băi 86 Vần: ôp - ơp

- HS đọc ( CN, ĐT)

- HS quan sât tranh vẽ, nhận xĩt. - HS đọc thầm

- HS Luyện đọc( CN, ĐT)

- HS viết băi văo vở

- HS quan sât tranh vẽ: - HS đọc chủ đề luyện nói - HS thảo luận nhóm đôi - Luyện nói trong nhóm. - HS trình băy cđu luyện nói

- Trong cặp sâch của em có : sâch, vở, đồ dùng học tập.

- Em sắp xếp cặp sâch gọn găng. - Em giữ gìn cặp sâch rất cẩn thận. * HS yếu lặp lại cđu luyện nói. - HS níu lại vần, tiếng, từ vừa học. - HS tham gia trò chơi.

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:

SINH HOẠT CHỦ NHIỆM

*Lớp trưởng điều khiển tiết sinh hoạt:

- Nhận xĩt câc hoạt động của lớp trong tuần qua.

-Từng tổ bâo câo tình hình học tập , cũng như vệ sinh của tổ mình trong tuần qua. -Cô chủ nhiệm nhận xĩt chung.

-Nhìn chung trong tuần qua câc em di học chuyín cần, vệ sinh sạch sẽ, học băi , lăm băi đầy đủ trước khi đến lớp.

+Còn một văi em đọc còn chậm cần cố gắng hơn như em: Tý,Sa, viễn, *Triển khai công tâc đến:

- Chú trọng nhất trong học tập, vệ sinh của lớp, bồn hoa cđy cảnh được phđn công. - Đội văn nghệ tiếp tục tập.

- Kiểm tra bao bọc sâch vở

Một phần của tài liệu Bài soạn TUẦN 20 LỚP MỘT ( CKTKN) (Trang 25 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(29 trang)
w