1.GV giụựi thieụu baứi.
- HS quan saựt hỡnh minh hoỏù trang 92 SGK H. Maịt trụứi chieõu saựng tửứ phớa naứo ? vỡ sao em bieõt?
H. Boựng cụa ngửụứi xuaõt hieụn ụỷ ủađu?
H. Haừy tỡm vaụt chieõu saựng , vaụt ủửụùc chieõu saựng?
- GV giụựi thieụu baứi.
2. Phát triển bài:
Hẹ1:Tỡm hieơu veă boựng toõi
GV mođ tạ thớ nghieụm: ẹaịt moụt toứ bỡa to phớa sau cuoõn saựch vụựi khoạng caựch 5 cm. ẹaịt ủeứn pin thaỳng hửụựng vụựi cuoõn saựch tređn maịt baứn vaứ baụt ủeứn.
- Yeđu caău HS haừy dửù ủoaựn xem: H. Boựng toõi seừ xuaõt hieụn ụỷ ủađu?
H. Boựng toõi coự hỡnh dỏng nhử theõ naứo?
- Gv ghi bạng phaăn HS dửù ủoaựn ủeơ ủoõi chieõu vụựi keõt quạ sau khi laứm thớ ngieụm.
- Yeđu caău HS laứm thớ nghieụm.
- Gúi HS trỡnh baứy keõt quạ thớ nghieụm.
- Yeđu caău HS laứm thớ nghieụm ,thay cuoõn saựch baỉng voỷ hoụp.
+Toơ chửực cho HS hoỏt ủoụng theo nhoựm baứn.
- Gúi ủỏi dieụn HS trỡnh baứy. HS khaực boơ sung nhửừng yự kieõn khođng truứng laịp.
H. Aựnh saựng coự truyeăn qua saựch hay voỷ hoụp ủửụùc khođng?
H. Nhửừng vaụt khođng cho aựnh saựng truyeăn qua gúi laứ gỡ?
H. Boựng toõi xuaõt hieụn ụỷ ủađu?
HS quan saựt + HS laĩng nghe.
+ HS laĩng nghe.
+ Boựng toõi xuaõt hieụn ụỷ phớa sau cuoõn saựch.
+ Boựng toõi coự hỡnh dỏng gioõng cuoõn saựch.
+ HS ngoăi cuứng baứn tieõn haứnh laứm thớ nghieụm vaứ trỡnh baứy roăi so saựnh keõt quạ thớ nghieụm vụựi dửù ủoaựn ban ủaău.
+ HS ngoăi cuứng baứn tieõn haứnh laứm thớ nghieụm vaứ trỡnh baứy keõt quạ:
- Boựng toõi xuaõt hieụn ụỷ phớa sau voỷ hoụp.
- Boựng toõi coự hỡnh dỏng gioõng voỷ hoụp. - Boựng cụa voỷ hoụp seừ to daăn leđn khi
dũch ủeứn lỏi gaăn voỷ hoụp.
+ Aựnh saựng khođng theơ truyeăn qua voỷ hoụp hay cuoõn saựch ủửụùc.
+ Nhửừng vaụt khođng cho aựnh saựng truyeăn qua gúi laứ vaụt cạn saựng.
+ Boựng toõi xuaõt hieụn ụỷ phớa sau vaụt cạn saựng.
H. Khi naứo boựng toõi xuaõt hieụn?
* Keõt luaụn:Khi gaịp vaụt cạn saựng, aựnh saựng khođng tryeăn qua ủửụùc neđn phớa sau vaụt coự moụt vuứng khođng nhaụn ủửụùc aựnh saựng truyeăn tụựi , ủoự chớnh laứ vuứng boựng toõi.
Hoỏt ủoụng 2:Tỡm hieơu sửù thay ủoơi veă hỡnh dỏng, kớch thửụực cụa boựng toõi
H. Theo em , hỡnh dỏng , kớch thửụực cụa boựng toõi coự thay ủoơi hay khođng? Khi naứo noự seừ thay ủoơi?
H. Haừy giại thaựch tỏi sao vaứo ban ngaứy , khi trụứi naĩng, boựng cụa ta lỏi troứn vaứo buoơi trửa, daứi theo hỡnh ngửụứi vaứo buoơi saựng hoaịc chieău?
- GV choõt yự.
- Cho HS tieõn haứnh laứm thớ nghieụm chieõu aựnh ủeứn vaứo chieõc buựt bi ủửụùc dửùng thaỳng tređn maịt bỡa.
+ Gúi ủỏi dieụn HS trỡnh baứy keõt quạ thớ nghieụm.
H. Boựng cụa vaụt thay ủoơi khi naứo? H. Laứm theõ naứo ủeơ boựng cụa vaụt to hụn?
*GV keõt luaụn: Do aựnh saựng truyeăn theo ủửụứng thaỳng neđn boựng cụa vaụt phỳ thuoục vaứo vaụt chieõu saựng hay vũ trớ cụa vaụt chieõu saựng.
Hoỏt ủoụng 3: Troứ chụi : Xem boựng ủoaựn vaụt - Gv chia lụựp thaứnh 2 ủoụi, moời ủoụi cửỷ 2 HS laứm
trúng taứi.
- Gv caớng taõm vại traĩng leđn phớa bạng, sau ủoự ủửựng ụỷ phớa dửụựi HS duứng ủeứn chieõu chieõu leđn caực ủoă chụi
+ Boựng toõi xuaõt hieụn khi vaụt cạn saựng ủửụùc chieõu saựng.
- HS laĩng nghe.
+ Theo em, hỡnh dỏng , kớch thửụực cụa boựng toõi coự thay ủoơi. Noự thay ủoơi khi vũ trớ cụa vaụt chieõu saựngủoõi vụựi vaụt cạn saựng thay ủoơi.
+ Giại thớch theo yự hieơu.
+HS tieõn haứnh laứm thớ nghieụm trong nhoựm vụựi 3 vũ trớ cụa ủeứn pin: phớa tređn , beđn phại , beđn traựi chieõc buựt bi.
+ Hoỏt ủoụng trong nhoựm theo yeđu caău. + 2 ủeõn 4 nhoựm trỡnh baứy.
- Khi ủeứn pin chieõu saựng ụỷ phớa tređn chieõc buựt bi thỡ boựng buựt ngaĩn lỏi, ụỷ ngay dửụựi chađn buựt bi. Khi ủeứn chieõu saựng tửứ beđn traựi thớ boựng buựt bi daứi ra, ngạ veă phớa beđn phại. Khi ủeứn chieõu saựng tửứ beđn phại thỡ boựng buựt bi daứi ra, ngạ veă phớa beđn traựi.
+ Boựng cụa vaụt thay ủoơi khi vũ trớ cụa vaụt chieõu saựng ủoõi vụựi vaụt ủoự thay ủoơi. + Muoõn boựng vaụt to hụn , ta ủaịt vaụt gaăn vụựi vaụt chieõu saựng.
- HS laĩng nghe
- HS nhỡn boựng, giụ cụứ baựo hieụu ủoaựn teđn vaụt. Nhoựm naứo phaõt cụứ trửụực, ủửụùc quyeăn trạ lụứi.Trạ lụứi ủuựng teđn 1 vaụt tớnh 5 ủieơm, sai trửứ 1 ủieơm. Nhoựm naứo nhỡn veă phớa sau phỏm luaụt maõt lửụùt chụi vaứ trửứ 5 ủieơm.
+ GV nhaụn xeựt , toơng keõt troứ chụi
3. Cụng coõ, daịn doứ:
+ GV yeđu caău HS ủúc mỳc Bỏn caăn bieõt.
+ GV nhaụn xeựt tieõt húc, daịn HS veă nhaứ húc baứi vaứ chuaơn bũ baứi sau.
- Trúng taứi theo doừi, cođng boõ ủieơm + 2 HS ủúc.
+ Laĩng nghe vaứ thửùc hieụn.
sinh hoạt tuèn 23
I. Mục tiêu : HS nhỊn ra u ,khuyết điểm trong tuèn.
HS rút ra kinh nghiệm khắc phục tơn tại , phát huy u điểm.HS biết kế hoạch tuèn tới. HS biết kế hoạch tuèn tới.
II. Hoạt đĩng :
1. Tư trịng nêu u điểm và tơn tại trong tuèn.2. Lớp trịng tưng kết u điểm và tơn tại trong tuèn. 2. Lớp trịng tưng kết u điểm và tơn tại trong tuèn.
3. Hục sinh thảo luỊn theo tư để nhỊn ra nguyên nhân tơn tại và phát huy u điểm.4. GV tưng kết chung: 4. GV tưng kết chung: