Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1. Kiờ̉m tra bài cũ.
-Kiểm tra 2 HS.
-GV nhận xột và cho điểm.
2. Bài mới. a. Khám phá. a. Khám phá.
b. Kờ́t nụ́i (phát triờ̉n bài-Bài mới). * Bài tập 1 + 2:
-Cho HS đọc yờu cầu BT. -GV giao việc.
-GV chộp cõu văn ở BT1 (phần nhận xột) lờn bảng lớp.
-Cho HS trỡnh bày kết quả. -GV nhận xột và chốt lại.
Trạng ngữ in nghiờng trong cõu (vỡ vắng tiếng cười) là bổ sung cho cõu ý nghĩa nguyờn nhõn: vỡ vắng tiếng cười mà vương quốc nọ buồn chỏn kinh khủng.
c). Ghi nhớ:
-Cho HS đọc ghi nhớ.
-GV cú thể nhắc lại ghi nghớ một lần + dặn HS đọc thuộc nội dung cần ghi nhớ. c. Thực hành-Luyợ̀n tọ̃p.
* Bài tập 1:
-Cho HS đọc yờu cầu của BT. -GV giao việc.
-Cho HS làm bài. GV dỏn lờn bảng lớp 3 băng giấy viết 3 cõu văn a, b, c.
-GV nhận xột và chốt lại lời giải đỳng: Cõu a: Trạng ngữ chỉ nguyờn nhõn là: nhờ siờng năng cần cự
Cõu b: Trạng ngữ: vỡ rột, … Cõu c: Trạng ngữ: Tại Hoa … * Bài tập 2:
-Cỏch tiến hành như ở BT1. -Lời giải đỳng:
Cõu a: Vỡ học giỏi, Nam được cụ giỏo khen. Cõu b: Nhờ bỏc lao cụng, sõn trường … Cõu c: Tại vỡ mải chơi, Tuấn khụng làm … * Bài tập 3:
-Cho HS đọc yờu cầu BT3.
-HS1: Làm BT1, 2 (trang 134).
-HS2: Đặt 2 cõu cú trạng ngữ chỉ thời gian. -HS lắng nghe. -1 HS đọc, cả lớp lắng nghe. -HS suy nghĩ làm bài. -Một số HS phỏt biểu ý kiến. -Lớp nhận xột. -3 HS đọc ghi nhớ. -1 HS đọc, lớp lắng nghe. -HS suy nghĩ, làm bài cỏ nhõn. -3 HS lờn bảng gạch dưới trạng ngữ chỉ nguyờn nhõn trong cỏc cõu. Mỗi em làm 1 cõu.
-Lớp nhận xột.
-HS chộp lời giải đỳng.
-GV giao việc. -Cho HS làm bài. -Cho HS trỡnh bày. -GV nhận xột và khen những HS đặt đỳng, hay. d. Áp dụng-củng cụ́, dặn dũ -GV nhận xột tiết học.
-Dặn HS về nhà học thuộc nội dung cần ghi nhớ.
-HS suy nghĩ, đặt 1 cõu.
-HS nối tiếp nhau đọc cõu mỡnh đặt. -Lớp nhận xột.
HOẠT Đệ̃NG NGOÀI GIỜ LấN LỚP
TRÒ CHƠI DU LỊCH VÒNG QUANH THẾ GIỚII. Mịc tiờu. I. Mịc tiờu.
- Thụng qua trũ chơi, HS cú thờm hiểu biết về đất nước, con người và văn húa của một số quốc gia trờn thế giới.
- Phỏt triển ở HS kĩ năng giao tiếp, khả năng ứng phú nhanh nhảy, chớnh xỏc.