- Hát TT 12 lần kết hợp gõ phách.
6.Hát đầy đủ cả bài:
- Hát toàn bộ cả bài, Thể hiện tính chất của bài hát - Hát với giọng tha thiết, tình cảm.
7. Luyện tập:
- Thể hiện tình cảm trong sáng, sôi nổi nhiệt tình. Sử dụng lối hát hoà giọng.
+ Luyện tập nhóm- chú ý thể hiện đúng tính chất tình cảm của bài.
+ Luyện tập theo hình thức cá nhân.
• Gọi 1 vài HS hát tốt hát cho cả lớp nghe- GV ghi điểm.
? Cảm nhận của em sau khi học xong bài hát ? ( ND bài hát nói lên điều gì?)
Nghe HS ghi bài Nghe HS nghe. Nghe và ghi nhớ Luyện thanh Học hát từng câu. HS trình bày. HS nghe hớng dẫn và thực hiện HS thực hiện Trả lời 3 , Luyện tập :
- Học sinh trình bày lại bài hát: nhóm, cá nhân . - Giáo viên cho điểm khuyến khích
4. Củng cố dặn dò– :
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Học sinh về nhà học thuộc bài chuẩn bị xem trớc bài giờ sau.
Lớp dạy: 9 Tiết: Ngày dạy ...tháng ...năm 2010 Sĩ số 15 Vắng:
Tiết 16:
Ôn tập cuối kỳ
I. Mục tiêu
+ HS ôn tập toàn bộ kiến thức đã học trong năm ( 4 bài hát, ANTT )
+ HS biết trình bày các bài hát đã học, ghi nhớ các kiến thức ANTT đã học
+ Hứng thú với bộ môn học Âm nhạc.Vận dụng vào trong cuộc sống hàng ngày ở nhà cũng nh ở trờng.
Chuẩn bị.
+ Ôn tập toàn bộ kiến thức đã học trong năm học, Sách giáo khoa, vở ghi chép bài.
III.Tiến trình dạy và học 1 - Kiểm tra
2 - Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Ghi bảng y/cầu Ghi bảng Nội dung 1: Ôn tập bài hát Kể tên 4 bài hát đã học? - Bóng dáng một ngôi trờng - Nụ cời - Nối vòng tay lớn - Lí kéo chài Ghi bài Trả lời Ghi nhớ
- Luyện thanh - Hớng dẫn cách ôn tập Chỉ định Chỉ định GV ghi bảng Hớng dẫn-y/cầu KLĐ/khiển + Luyện giọng + Luyện tập:
- Mỗi bài cho một nhóm chuẩn bị, sau đó chỉ định tổ hát bài hát. GV phát hiện chỗ
sai và hớng dẫn HS sửa cho đúng.
- Gọi 1 vài nhóm trình bày bài hát- Nhận xét
- Gọi 1 vài học sinh trình bày bài hát, mỗi HS trình bày một bài hát theo y/c của GV
Nội dung 2: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ôn tập ANTT
1. - Chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm thực hiện 1 ND sau: Tóm tắt tiểu sử nhạc sĩ Trai cốp x ki, nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý, phân biệt
ca khúc mang âm hởng dân ca và bài hát dân ca.
- Đại diện từng nhóm lên đọc kết quả.
2. * Nghe băng( hoặc GV hát ) bài hát Mẹ yêu con; Cô gái miền đồng cỏ.
Luyện thanh Luyện tập theo yêu cầu.
Kiểm tra theo yêu cầu HS ghi bài Thực hiện theo y/cầu Nghe- cảm nhận 3.- Củng cố.
- Cả lớp hát lại bài hát : Bóng dáng một ngôi trờng, Nụ cời, Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài
- Nhận xét đánh giá
- Hệ thống ND bài ôn tập.
4. Dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho giờ sau.
Lớp dạy: 9 Tiết: Ngày dạy ...tháng ...năm 2010 Sĩ số 15 Vắng:
Ôn tập cuối kì ( tiếp) I. Mục tiêu
+ HS ôn tập toàn bộ kiến thức đã học trong năm: 4 bài TĐN, Nhạc lí
+ Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN và ghi nhớ các kiến thức nhạc lí đã học + Hứng thú với bộ môn học Âm nhạc.
II. Chuẩn bị:
+Giáo án, đài , băng nhạc
+ Hát thuần thục, chính xác các TĐN.
+ Ôn tập toàn bộ kiến thức đã học trong năm học, Sách giáo khoa, vở ghi chép bài.
III.Tiến trình dạy và học 1- Kiểm tra
2- Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng Hớng dẫn và đa ra bài tập GV sửa sai - Ôn tập Nhạc lí- Tập đọc nhạc 1. Nhạc lí: Chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm làm 3 bài tập tơng ứng với ND nhạc lí sau:
+ Dịch giọng: Dịch giọng bài TĐN số 1sang
giọng Đô trởng?
+ Quãng: - Thành lập quãng 2,3 5,7,9,11?