-GV cùng HS nhận xét một số bài về hình vẽ và màu sắc (hình đúng, màu đẹp)
-Quan sát. -Nhận xét. -Động viên, khen ngợi.
4.Củng cố – Dặn dò :
-Sưu tầm tranh, ảnh các con vật.
***************************************
Thứ sáu ngày tháng năm TOÁN
I/MỤC TIÊU :
- Biết giải bài tốn và trình bày bài giải; biết thực hiện cộng , trừ các số đo độ dài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi bài 4/122/ SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
2.Kiểm tra bài cũ : + Nhận xét bài làm của học sinh (vở bài tập )
+ Sửa bài 4/18 . Cho 2 em lên đo lại 2 đoạn thẳng và ghi số đo dưới đoạn thẳng đó . + Nhận xét, sửa sai chung . Giáo viên nhắc lại cách đo đoạn thẳng .
+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 :Luyện kĩ năng trình bày bài giải.
Mt :Rèn kỹ năng giải và trình bày bài giải của bài toán có lời văn
1. Giáo viên tổ chức, hướng dẫn học sinh tự giải bài toán .
• Bài 1 : Học sinh tự đọc bài toán. -Học sinh tự nêu tóm tắt rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm để có
Tóm tắt:
Có : 4 bóng xanh Có : 5 bóng đỏ Có tất cả : … quả bóng?
• Bài 2 : Tương tự bài 1
- Học sinh đọc lại bài toán và bài giải
• Bài 3 : Thực hiện tương tự bài 2 ( HSKG )
-Nhìn tóm tắt – học sinh đọc được bài toán “ Có 2 con gà trống và 5 con gà mái . Hỏi có tất cả bao nhiêu con gà ?
-Học sinh tự giải bài toán Bài giải : Số quả bóng của An có tất cả là : 4 + 5 = 9 ( quả bóng ) Đáp số : 9 Quả bóng - Học sinh tự nêu tóm tắt : Có : 5 bạn nam Có : 5 bạn nữ Có tất cả : … bạn ? -học sinh tự giải bài toán
Bài giải :
Số bạn của tổ em có tất cả là : 5 + 5 = 10 ( Bạn)
Đáp số : 10 Bạn. -Học sinh tự giải bài toán
Bài giải :
Số con gà có tất cả là : 2 + 5 = 7 ( con gà )
• Bài 4 : Giáo viên hướng dẫn học sinh cách cộng (trừ ) hai số đo độ dài rồi thực hiện cộng trừ theo mẫu của SGK - Cộng ( trừ ) các số trong phép tính.
-Viết kết quả kèm theo tên đơn vị ( cm ) -Giáo viên treo bảng phụ gọi 2 học sinh lên sửa bài .
-giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh
-Cho học sinh tự làm bài ( Phần a HSKT )
4.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn luyện giải toán, đo đoạn thẳng . - Làm bài tập trong vở Bài tập toán
- Chuẩn bị bài : Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
*********************************** HỌC VẦN HỌC VẦN
BÀI 94 : oang, oăng ( Tiết 1 ) I/MỤC TIÊU :
- Đọc được : oang, oăng, võ hoang, con hoẵng; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được oang, oăng, võ hoang, con hoẵng.
- Luyện nĩi từ 2 -4 câu theo chủ đề : Áo chồng, áo len, áo sơ mi .
II/ CHUẨN BỊ:
2. Giáo viên : 3. Học sinh:
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định :
2. Bài cũ : oan – oăn.
- Cho học sinh đọc bài SGK.
- Viết: toán, xoăn.
- Trò chơi: Tìm chữ bị mất. Giáo viên gắn: môn t………, liên h………, s……… bài, tóc x……… 3. Bài mới :
- Giới thiệu: Học vần oang – oăng. a) Hoạt động 1 : Dạy vần oang.
Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực hành.
- Hát.
- Học sinh đọc bài SGK từng phần.
- 5 học sinh lên găén chữ còn thiếu và đọc to lên.
• Nhận diện vần :
- Giáo viên ghi oang.
- Vần oang gồm những chữ nào?
- Lấy vần oang.
• Đánh vần :
- Đánh vần vần oang.
- Thêm âm h được tiếng gì?
- Ghi từ vỡ hoang.
• Viết:
- Viết mẫu và hướng dẫn viết oang: viết o rê bút viết ă, rê bút viết ng.
- Tương tự cho các chữ hoang, vỡ hoang.
Hoạt động 2: Dạy vần oăng. Quy trình tương tự.
a) Hoạt động 3 : Đọc từ ngữ ứng dụng. Phương pháp: luyện tập, trực quan.
- Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để học sinh nêu từ cần luyện đọc.
- Giáo viên ghi bảng:
áo choàng liến thoắng oang oang dài ngoẵng
- Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh.
- Đọc toàn bài trên bảng lớp. Hát múa chuyển sang tiết 2.
- Học sinh quan sát.
- … o, a, và ng.
- Học sinh lấy ở bộ đồ dùng.
- o – a – ngờ – oang. Học sinh đánh vần cá nhân, nhóm, lớp.
- … hoang. Học sinh đánh vần cá nhân.
- Học sinh luyện đọc.
- Học sinh viết bảng con. Hoạt động lớp. - Học sinh nêu. - Học sinh luyện đọc. TI ẾT 2 HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định : 2. Bài mới :
- Giới thiệu: Chúng ta sẽ học sang tiết 2.
a) Hoạt động 1 :
Luyện đọc. oang ,oăng (HSKT)
Phương pháp: luyện tập, trực quan.
- Giáo viên cho học sinh luyện đọc các vần, từ, tiếng có mang vần đã học ở tiết 1.
- Treo tranh vẽ.
- Giáo viên đọc câu ứng dụng ở SGK.
a) Hoat động 2 :
Luyện viết.
Phương pháp: giảng giải, thực hành.
- Nêu nội dung luyện viết.
- Nêu tư thế ngồi viết.
- Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết oang: viết o rê bút viết a, rê bút viết ng.
- Tương tự cho các chữ oăng, vỡ hoang, con hoẵng.
a) Hoạt động 3 :
Luyện nói.
Phương pháp: đàm thoại, trực quan.
- Nêu chủ đề luyện nói.
- Em hãy quan sát áo của từng bạn và nêu chất liệu vải, kiểu áo.
- Các kiểu áo này mặc lúc nào? 3. Củng cố :
- Đọc lại toàn bài ở SGK.
- Thi đua tìm từ có vần oang – oăng viết ở bảng lớp.
- Sau 1 vài hát đội nào tìm nhiều và đúng sẽ thắng. - Hát. Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh luyện đọc. - Học sinh nêu. - Học sinh luyện đọc. Hoạt động cá nhân. - Học sinh nêu. - Học sinh viết vở. Hoạt động lớp.
- … áo choàng, áo len, áo sơ mi.
- áo len mặc khi lạnh ….
- Học sinh chia 2 dãy, mỗi dãy cử 4 bạn lên thi đua.
- Nhận xét. 4. Dặn dò :
- Đọc lại bài ở SGK.
- Viết oang – oăng vào vở 1, mỗi vần 5 dòng.
- Chuẩn bị bài 95: oanh – oach.
*******************************SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
1/ Tập họp hàng dọc 2/ Điểm số báo cáo
3/ Sao trưởng trực báo cáo GVPT 4/ Chào cờ - hát nhi đồng ca
5/ Từng sao báo cáo tình hình hoạt động của sao trong tuần qua 6/Sinh hoạt sao
7/Sinh hoạt chung – kiểm tra chủ đề, chủà điểm, các ngày lễ, hát múa, chơi trò chơi. 8/ Tập họp 4 hàng dọc – đọc 4 lời hứa của nhi đồng
9/ GVPT nhận xét tiết sinh hoạt .