1. Tác giả - Tác phẩm:
* Tác giả: Vũ Khoan là nhà hoạt động chính trị, nhiều năm là thứ trưởng Bộ Ngoại giao, bộ trưởng Bộ Thương mại, * Tác phẩm: đăng trên tạp chí “ Tia sáng” ( 2001) và in trong tập “ Một góc nhìn của tri thức” (2002) 2. Đọc - Chú thích: 3. Bố cục:
a. Mở bài: Ba câu đầu
- Luận điểm xuất phát: câu đầu
b. Thân bài:
+ luận điểm triển khai:
- Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới thì quan trọng nhất là sự chuẩn bị về bản thân con người. - Bối cảnh của thế giới hiện nay và những mục tiêu, nhiệm vụ nặng nề của đất nước.
- Những cái mạnh, cái yếu của ngưới Việt Nam cần được nhận rõ khi bước vào nền ktế trong thế kỉ mới.
c. Kết bài:
- Luận điểm kết luận
+ Phải lấp đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu. Hãy làm cho lớp trẻ nhận ra điều đó, quen dần với những thói
? Tác giả cho rằng : Trong những hành trang ấy, có lẽ sự chuẩn bị về bản thân con người là quan trọng nhất. Vì sao?
? Tác giả đã nêu ra những yêu cầu khách quan, những thời cơ nào cho sự phát triển kinh tế của nước ta?( Hs t/luận)
Đó là cơ hội, là thời cơ đặt ra vì hiện thực khách quan ấy chính là sự phát triển tất yếu của đời sống kinh tế thế giới => Việt Nam cần bắt kịp.
? Em hiểu gì về tác giả từ mối quan tâm này của ông? Tác giả có tầm nhìn xa trông rộng, lo lắng cho tiền đồ đất nước
? Từ bối cảnh của thế giới hiện nay, bài viết đã nêu ra nhiệm vụ nặng nề nào của đất nước ta trong sự phát triển?( Hs t/luận)
- Bối cảnh thế giới hiện nay: khoa học và công nghệ phát triển như huyền thoại, sự hội nhập ngày càng sâu rộng giữa các nền kinh tế.
Nhiệm vụ nảy sinh từ nội bộ nền kinh tế nước ta trước những đòi hỏi của thời đại.
? Em hiểu như thế nào về các khái niệm: nền ktế tri thức, giao thoa và hội nhập giữa các nền kinh tế?
Dựa vào các chú thích SGK để giải nghĩa.
? Em có nhận xét gì về cách lập luận và tác dụng của nó trong việc nêu các luận cứ trên?
Tác giả nghị luận về 1 vấn đề mang nội dung kinh tế chính trị của thời đại, liên quan đến nhiều người Tác dụng: diễn đạt được những thông tin ktế mới, nội dung thông tin nhanh, gọn, dễ hiểu.
? Từ đó, việc chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới được kết luận như thế nào?
*GV bình: Tác giả đặt ra vấn đề: cần nhận thức rõ những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam khi bước vào nền ktế trong thế kỉ mới => Đây là luận cứ trung tâm, quan trọng nhất của bài, được tác giả triển khai cụ thể và phân tích khá thấu đáo. - Hs đọc đoạn văn.
? Tác giả đã nêu và ptích những điểm mạnh, điểm yếu của con người Việt Nam ntn?
* Điểm mạnh:
- Thông minh, nhạy bén với cái mới - Cần cù, sáng tạo.
- Có tinh thần đoàn kết - Bản tính thích ứng nhanh
quen tốt đẹp ngay từ những việc nhỏ nhất.
II. Tìm hiểu văn bản: a.Nội dung:
1. Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới thì quan trọng nhất là sự kỉ mới thì quan trọng nhất là sự chuẩn bị bản thân con người: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Từ cổ chí kim, bao giờ con người cũng là động lực phát triển của lịch sử.
- Trong thời kì kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ thì vai trò của con người lại càng nổi trội.
2. Bối cảnh thế giới và những nhiệm vụ của đất nước: nhiệm vụ của đất nước:
- Nước ta đồng thời giải quyết 3 nhiệm vụ:
+ Thoát khỏi tình trạng nghèo nàn, lạc hậu của nền kinh tế nông nghiệp.
+ Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
+ Đồng thời lại phải tiếp cận ngay với nền kinh tế tri thức.
=> Bước vào thế kỉ mới, mỗi người và toàn nhân loại cần khẩn trương chuẩn bị hành trang trước yêu cầu phát triển cao của nền ktế.
c. Những điểm mạnh, điểm yếu của con người VN: của con người VN:
* Điểm yếu:
- Thiếu kiến thức cơ bản, kém khả năng thực hành. - Thiếu tính tỉ mỉ, không coi trọng qui trình công nghệ,
- Đố kị nhau trong làm ăn và trong đời sống thường ngày.
- Kì thị kinh doanh, ít giữ chữ tín… - Sùng ngoại
=>Tác giả không chỉ ra cái mạnh, cái yếu 1 cách riêng rẽ mà xây dựng cách lập luận phân tích xen kẽ, bởi: trong cái mạnh có hàm chứa cái yếu, làm cho việc trình bày ý tưởng của tác giả toàn diện, rõ ràng, xác đáng hơn, không khô khan đúng với thực tế.
? Em có nhận xét gì về thái độ của tác giả khi nêu lên những điểm mạnh, điểm yếu của con người VN?
=> Với thái độ tôn trọng sự thật, nhìn nhận vấn đề một cách khách quan, toàn diện, không thiên lệch về một phía, tác giả khẳng định và trân trọng những phẩm chất tốt đẹp đồng thời cũng thẳng thắn chỉ ra những chổ yếu kém, không rơi vào sự đề cao quá mức hay tự ti, miệt thị dân tộc.
Hoạt động3:
? Em có nhận xét gì về cách sử dụng từ ngữ trong vbản?
Dùng nhiều thành ngữ, tục ngữ rất hợp lý “Nước đen…”, “Trâu buộc…”, “ Liệu cơm…”. Cách nói vừa sinh động, cụ thể, vừa ý vị, sâu sắc. Ngôn ngữ báo chí gắn liền với ngôn ngữ đời sống, dùng cách nói giản dị, trực tiếp, dể hiểu.
=> Bài viết đề cập đến 1 vđề quan trọng trong đời sống dân tộc trước 1 thời điểm lịch sử nhưng tgiả không dùng lối nói trang trọng, cũng không sử dụng những tri thức uyên bác, sách vở.
HD tổng kết
Gọi hs đọc ghi nhớ sgk.
HD luyện tập
? Hãy tự liên hệ, chỉ rõ những điểm mạnh, yếu của mình và hướng khắc phục điểm yếu.
( Hs làm việc độc lập)
trong tính cách, thói quen của con người Việt Nam cần được nhìn nhận rõ khi bước vào thế kỉ mới
b.Nghệ thuật: