nhà trờng :
Xây dựng các tổ chức đoàn thể vững mạnh, quan tâm các mối quan hệ tình cảm bạn bề đồng nghiệp giữa các thành viên trong tập thể nhà trờng.
Trong trờng học có chi bộ Đảng, dới sự chỉ đạo của Chi bộ, chính quyền phối hợp với các tổ chức đoàn thể : Công đoàn, chi Đoàn, Đội thiếu niên, Hội CMHS ... nhằm phát huy quyền làm chủ của các thành viên để xây dựng nhà tr- ờng. Vì vậy chi bộ Đảng phải mạnh để đủ sức lãnh đạo, chính quyền và các tổ chức trong trờng phải đoàn kết thì mới có thể xây dựng đợc một tập thể s phạm có sức mạnh. Các đoàn thể, tổ chức trong trờng học có chức năng riêng, có nôi dung và hình thức hoạt động khác nhau nhng phải có cùng một mục đích, cùng phối hợp và hợp tác với nhau để hoàn thành mục tiêu giáo dục đặt ra. Một đội ngũ giáo viên mạnh phải đợc bồi dỡng và trởng thành trong môi trờng thuạn lợi, ở đó có nhiều thành viên tích cực có ảnh hởng tốt với nhau với phơng châm “mỗi ngời vì mọi ngời,mọi ngời vì mỗi ngời”. Cũng chính bởi lẽ đó mà để xây dựng đội ngũ tập thể s phạm rất cần quan tâm tới công tác xây dựng chi bộ Đảng thành chi bộ trong sạch, vững mạnh.
Công đoàn với chức năng là đại diện cho giáo viên, công đoàn là tổ chức tập hợp ngời lao ddoongj mà trong trờng là giáo viên, để bảo vệ quyền lợi chính đáng của giáo viên. Triển khai các cuộc vận động, thực hiện các chủ trơng đờng lối của Đảng, pháp luật của nhà nớc. BGH phối hợp với ban chấp hành công đoàn đẩy mạnh cuộc vận động “dân chủ hoá trong trờng học”. Tổ chức công khai các hoạt động trong nhà trờng, đặc biệt công khai kế hoạch, tài chính, tài sản, kiểm tra đánh giá, nâng lơng, bổ nhiệm và công khai thi đua. Công khai các hoạt động trong nhà trờng đã tạo lên các niềm tin cho giáo viên, xây dựng đợc không khí dân chủ đoàn kết trong hội đồng s phạm. Tăng cờng hoạt động chỉ đạo của thanh tra nhân dân cũng là một biện pháp làm trong sạch đội ngũ, tạo tiền đề để xây dựng đội ngũ vững mạnh. Một tập thể s phạm có sự đoàn kết nhất trí cao, trong các mối quan hệ bạn bè, đồng chí, đồng nghiệp phát triển tốt đẹp, chân chính, cởi mở tin tởng lẫn nhau thì bất cứ một nhiệm vụ nào dù khó khăn đến đâu cũng chắc chắn sẽ vợt qua.
Chi Đoàn thanh niên của nhà trờng tuy đều sắp đến tuổi trởng thành Đoàn những vẫn là lực lợng trẻ, lực lợng nòng cốt cho các hoạt động, các phong trào thi đua ; là lực lợng tiếp thu nhanh sự đổi mới chơng trình, sách giáo khoa, ph- ơng pháp giảng dạy. Việc quy hoạch, phát triển đội ngũ cán bộ kế cận cần đặt sự quan tâm vào đối tợng này. Dới sự lãnh đạo của chi bộ, đợc sự đồng ý của BGH, Chi Đoàn thanh niên đã kết nạp cả những giáo viên hợp đồng trong tuổi đoàn vào chi Đoàn để tạo nên sức mạnh về đội ngũ.