C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ HỦ YẾ U:
Tên bài dạy: Biển, đảo và quần đảo A MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
-Nhận biết được vị trí của Biển Đơng , một số vịnh ,quần đảo , đảo lớn của Việt Nam trên bản đồ ( lược đồ ) : vịnh Bắc Bộ , vịnh Thái Lan , quần đảo Hồng Sa , Trường sa , đảo Cát Bà , Cơn Đảo , Phú Quốc .
-Biết sơ lược về vùng biển , đảo và quần đảo của nước ta : Vùng biển rộng lớn với nhiều đảo và quần đảo .
- Kể tên một số hoạt động khai thác nguồn lợ chính của biển , đảo : + Khai thác khống sản : Dầu khí , cát trắng , muối .
+ Đánh bắt và nuơi trồng hải sản .
HS khá giỏi :
+ Biết biển đơng bao bọc những phần nào của đất liền nước ta .
+ Biết vai trị của biển , đảo và quần đảo đối với nước ta : kho muối vơ tận , nhiều hải sản , khống sản quý , điều hồ khí hậu , cĩ nhiều bãi biển đẹp ,nhiều vũng vịnh thuận lợi cho việc phát triển du lịch và xây đựng các cảng biển .
B .CHUẨN BỊ :
- Bản đồ tự nhiên Việt Nam
- Tranh ảnh về biển, đảo Việt Nam.
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1/
Ổn định :
2 / Kiểm tra :
- Vì sao Đà Nẵng vừa là thành phố cảng vừa là thành phố du lịch của nước ta ? - GV nhận xét ghi điểm
3 / Bài mới :
Hoạt động 1 : Làm việc cá nhân theo từng cặp
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1, trả lời các câu hỏi ở mục 1.
- Biển nước ta có diện tích là bao nhiêu? - Biển có vai trò như thế nào đối với nước
ta?
- GV yêu cầu HS chỉ vùng biển của nước ta, các vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan trên
-2 -3 HS tra ûlời
- HS quan sát hình 1, trả lời các câu hỏi của mục 1
- HS dựa vào kênh chữ trong SGK & vốn hiểu biết, trả lời các câu hỏi.
- HS chỉ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam vùng biển của nước ta, các vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan.
bản đồ tự nhiên Việt Nam
- GV mô tả, cho HS xem tranh ảnh về biển của nước ta, phân tích thêm về vai trò của
biển Đông đối với nước ta.
Hoạt động 2 : Làm việc cả lớp TB-K;G-Y
- GV chỉ các đảo, quần đảo. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Em hiểu thế nào là đảo, quần đảo?
- Biển của nước ta có nhiều đảo, quần đảo không?
- Nơi nào trên nước ta có nhiều đảo nhất?
Hoạt động 3: TB-K;G-Y
- Nêu đặc điểm của các đảo ở vịnh Bắc Bộ?Các đảo ở đây được tạo thành do nguyên nhân nào?
- Các đảo, quần đảo ở miền Trung & biển phía Nam có đặc điểm gì?
- Các đảo, quần đảo của nước ta có giá trị gì?
- GV cho HS xem ảnh các đảo, quần đảo, mô tả thêm về cảnh đẹp, giá trị kinh tế & hoạt động của người dân trên các đảo, quần đảo của nước ta.
- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày.
- HS dựa vào tranh ảnh, SGK thảo luận các câu hỏi
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp
- HS chỉ các đảo, quần đảo của từng miền (Bắc, Trung, Nam) trên bản đồ Việt Nam & nêu đặc điểm, giá trị kinh tế của các đảo, quần đảo.
D . CŨNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK