V. Giải bà tập về nhiễm sắc thể: 1/ Những điểm cần lưu ý:
SỢI TƠ NHỆN?
2. Số nucleotit từng loại của gen: A=T= 900 nucleotit,
SỢI TƠ NHỆN?
Nếu bện cõc sợi tơ nhện mỏng manh thănh 1 sợi cú đường kớnh cỡ ống nhựa mềm dựng để tưới cđy thỡ cú thể dựng nú kĩo cựng 1 lỳc 2 chiếc mõy bay Bụing 737. Tuy nhiớn ta khụng thể sản xuất tơ nhện giống như kiểu nuụi tằm lấy tơ vỡ khi nuụi nhện với số lượng lớn chỳng sẽ ăn thịt lẫn nhau. Hiện nay người ta sản xuất tơ nhện băng con đường cụng nghệ sinh học: cụ thể lă phđn lập gen quy định sự tổng hợp protein của nhện ( spiđroinII) rồi bằng kĩ thuật di truyền chuyển gen năy văo hệ gen của dớ tạo nớn con dớ biến đổi gen cho sữa chứa protein tơ nhện. Sau đú, bằng cụng nghệ đặc biệt, người ta lấy sữacho văo mõy kĩo thănh cõc sợi tơ nhện. Vải dệt từ cõc sợi tơ nhện bền đến nỗi ta cú thể may õo chốựng đạn
ĐỀ CƯƠNG ễN TẬP HỌC Kè I MễN SINH LỚP 9
Cđu 1: Menđen đờ nghiớn cứu sự di truyền cõc tớnh trạng ( tỡm ra cõc quy luật di truyớn) bằớng phương phõp gỡ? Nội dung của phương phõp đú?
Cậu 2: Trỡnh băy Thớ nhiệm lai 1 cặp tớnh trạng của Menđen? Menđen giải thớch kết quả thớ nghiệm của mỡnh như thế năo? Phõt biểu nội dung của quy luật phđn li? Cđu 3: Muốn xõc định kiểu gen của 1 cõ thể mang tớnh trạng trội cần phải lăm gỡ? Cđu 4 : Trội khụng hoăn toăn lă gỡ? cho vớ dụ?
Cđu 5: Căn cứ văo đđu mă Menđen cho răớng cõc tớnh trạng mău sắc vă hỡnh dạng hạt đậu trong thớ nghiệm của mỡnh lại di tuyền độc lập với nhau?
cđu 6: Biến di tổ hợp lă gỡ? nú xuất hiện trong hỡnh thức sinh sản năo? Cđu 7: Thực chất của sự di truyền độc lập nhất thiết F2 phải như thế năo?
Cđu 8: Nớu nội dung của quy luật phđn li độc lập? ý nghĩa của quy luật phđn li độc lập.
Cđu 9 : giải băi tập 2,3,4 5 trang 22,23 sgk :
cđu 10: Nớu vớ dụ về tớnh đặc trưng của bộ NST của mỗi loăi sinh vật. Phđn biệt bộ NST lưỡng bội vă đơn bội ? Cấu trỳc điền hỡnh của NST nhỡn rừ nhất ở kỡ năo của quõ trỡnh phđn chi tế băo? mụ tả cấu trỳc đú.? Vai trũ của NST đối với sự di truyền cõc tớnh trạng.
Cđu 11: Những diễn biến cơ bản của NST trong NP vă GP? Cđu 12: í nghĩa của NP, GP, thụ tinh ?
Cđu 13: Trỡnh băy quõ trỡnh phõt sinh giao tử ỡ động vật? Giải thớch tại sao bộ NST trong cõc loăi sinh sản hữu tớnh lại được duy trỡ vă ổn định qua cõc thế hệ cơ thể? Cđu 14: Nớu những điểm khõc nhau giữa NST thường vă NST giới tớnh? Tại sao trong cấu trỳc dđn so,õ tỉ lệ nam: nữ xấp xỉ 1:1.
Cđu 15: Thế năo lă di truyền liớn kết? í nghĩa của di truyền liớn kết? Hiện tượng năy bổ sung cho quy luật di truyền của Menđen như thế năo?
Cđu 16: Nớu đạc điểm húa học của phđn tử ADN? Vỡ sao ADN đa dạng vă đăc thự ? Cđu 17: Mụ tả cấu trỳc khụng gian của phđn tử ADN? Hệ quả của NTBS: ? Viết 1 đoạn mạch bổ sung với đoạn mạch sau:
- A – G – X – A – G – G – X – A – X –
Cđu 18: Mụ tả sơ lược quõ trỡnh nhđn đụi của ADN? Tại sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhđn đụi lại giống ADN mẹ( Trỡnh băy nguyớn tắc nhđn đụi)
Cđu 19: Những điểm khõc nhau cơ bản trong cấu trỳc của ADN vă ARN? Cđu 20: Một đoạn mạch ARN cú trỡnh tự cõc nucleotit như sau:
- A – A – U – G – X – X – U – U - Xõc định trỡnh tự cõc Nutronh gen đờ tỏng hợp ra đoạn mạch ARN trớn?
Cđu 21: Tớnh đa dạng vă đặc thự của PROTEIN do những yếu tố năo xõc định? Cấu trỳc năo cú vai trũ chủ yếu?
Cđu 22: Mối quan hệ giữa gen vă ARN , giữa ARN vă protein.
Cđu 23; Đột biến gen lă gỡ? cho vớ dụ? Tại sao đột biến gen thương cú hại cho bản thđn SV
Cđu 24: Đột biến cấu trỳc NST lă gỡ? Nguyớn nhđn gđy đột biến? Tại sao thưpờng cúhại?
Cđu 25: Thể dị bội lă gỡ cơ chế hỡnh thănh thể dị bội 2n+1 vă 2n – 1? Cđu 26: Thể đa bội lă gỡ? vớ dụ? cơ chế hỡnh thănh?
Cđu 27: Thường biến lă gỡ? Phđn biệt thường biến vă đột biến?
CĐU 28: Nớu cõc phương phõp nghiớn cứu sự di truyền ở người? í nghĩa của cõc phương phõp đú? Tại sao khụng õp dụng cõc phương phõp giống như ở cõc sinh vật khõc?
Cđu 29: Nớu nguyớn nhđn phõt sinh cõc tật bệnh di truyớn ở người? biện phõp hạn chế ?